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在一日活动计划中,教师总是对集体教学活动情有独钟,认为它能在较短时间内高效地完成教育任务。教师总希望通过自己步步为营的教学设计,让孩子学到更多知识,获得更多技能。可是,有时候我发现,我们真的不了解孩子的兴趣,我们的很多安排都是剃头担子一头热。我曾带大班孩子参加歌唱比赛,合唱三声部的《小乌鸦爱妈妈》,获得了一等奖。当时,我感到很骄傲。记得为了参 相似文献
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应彩云 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(5):49-50
教育因为面对不同的人而显得教无定法,我们经常为难以把握孩子不同的发展特征而苦恼.其实,我发现,当我们满怀慈爱的时候,教育就变得那么顺理成章,水到渠成.只是有时候,我们的爱,不知道如何用行动来表示. 相似文献
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应彩云 《濮阳职业技术学院学报》2010,23(4):26-29,48
诈骗罪的客观行为内容复杂,一般认为,可以将其分解为欺诈行为—错误认识—处分财物—取得财物—遭受损失五个要素,五个要素各自都有其丰富的内容。行为人采用欺诈行为,使受害人陷入错误认识并在错误认识的支配下处分了财物,行为人由此获得财物,使受害人因此遭受损失,这是诈骗罪一般的行为模式。 相似文献
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应彩云 《濮阳教育学院学报》2010,(4):26-29,48
诈骗罪的客观行为内容复杂,一般认为,可以将其分解为欺诈行为—错误认识—处分财物—取得财物—遭受损失五个要素,五个要素各自都有其丰富的内容。行为人采用欺诈行为,使受害人陷入错误认识并在错误认识的支配下处分了财物,行为人由此获得财物,使受害人因此遭受损失,这是诈骗罪一般的行为模式。 相似文献
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《学习活动》教师参考用书已经用了五年了,其中的主题内容为我们顺利开展活动提供了丰富的资料。经过几轮实践,我发现同一主题活动在不同时期和不同孩子中,开展的情况是全然不同的。9月中旬的一天,我想通过故事《猜猜我有多爱你》与新带的大班孩子彼此亲近。讲罢故事,孩子们被兔子最后的话语所打动并产生共鸣。一个男孩对身边的伙伴说:“猜猜我有多爱你?我爱你从上海到青岛。”身边的伙伴说:“我爱你从上海到苏州。”男孩说:“我爱你多!”伙伴说:“当然我爱你多!”两个孩子议论的话题立刻成为大家的问题:“那要看青岛远还是苏州远……”“是… 相似文献
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活动目标 1.寻找身体能发出声音的部位,对自己的身体发生兴趣。 2.知道人是有生命的。 活动准备 1.听诊器若干。 2.干而脆的饼干、饮用水。 3.供幼儿记录的纸娃娃和水彩笔若干。 4.两个分别装有一粒和许多粒豆子的罐子。 活动过程 一、探索自己身体里发出的声音 相似文献
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