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相似文献
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1.
装饰艺术设计作品,离不开设计师精心的设计。而对设计的肤浅认识也不可能使作品达到一个极至。只有融入设计师对生活的情感,加入人性的设计理念,才能使装饰艺术设计作品与环境和谐并能与观赏者产生共鸣。  相似文献   

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装饰艺术设计作品,离不开设计师精心的设计.而对设计的肤浅认识也不可能使作品达到一个极至.只有融入设计师对生活的情感,加入人性的设计理念,才能使装饰艺术设计作品与环境和谐并能与观赏者产生共鸣.  相似文献   

3.
“色彩设计”课程是高职建筑装饰设计专业开设的一门基础且核心的专业课程。当前高职建筑装饰设计专业“色彩设计”课程的教学中,学生对色彩的接受大都是机械被动的学习,学生自身的情感发挥较少,缺乏独立思考空间。在分析目前高职建筑装饰设计专业“色彩设计”课程教学现状基础上,将近年来比较有影响力的PBL(即基于问题的学习方法)教学法引入到课程教学中,旨在调动学生学习色彩的主动性,提升对色彩情感的感知能力,为培养出对社会有用的良好的设计人才提供参考和借鉴。  相似文献   

4.
随着人们审美意识的提高,生活质量的提高,个性化的居室装饰日益浮出水面。软装饰设计不仅要关注物质、技术与精神的融合,还要让居室的空间环境、陈设、工程结构、工艺与社会意识和文化素质、审美完美结合。使"屋如其人"。软装饰使居室装饰个性化,使主人的个性特征、审美情趣、文化内涵与居住空间达到一种天人合一、环境与自我浑然天成的境界。  相似文献   

5.
情感与形式是室内设计理论研究的重点。在室内空间设计中,人们越发重视室内装饰主体,在现在室内设计中逐渐轻装修、重装饰,运用不同情感的色彩以及各种新颖的视觉符号。室内装饰中的视觉语言已经默认为室内设计师的丰富装饰语言,进而成为与大家共享的一种感知空间语言。  相似文献   

6.
邹钰 《教育技术导刊》2016,15(10):144-146
随着计算机技术和建筑装饰技术的飞速发展,建筑表现行业发展迅猛。SketchUp草图大师软件是一款直接面向设计方案创作过程的设计工具,更多关注于设计过程,能够满足与客户即时交流的需要。熟练掌握建模方法和建模思想,把握各种形体的造型能力和技巧,可为后期大场景建模打下坚实基础。  相似文献   

7.
随着"轻装修,重装饰"装饰风格和绿色生态设计理念的流行,软装饰设计逐渐成为室内设计的主角,将软装饰设计融入室内设计中,建立一个以软装饰设计为主的室内设计模式。能够帮助室内装饰效果与风格意境的塑造,突出软装饰材料的个性化设计,更好地实现创新。  相似文献   

8.
图案作为一种装饰元素在服装设计中得到了广泛运用,已经成为服装设计不可或缺的一部分,是服装美的重要体现。好图案的设计与选择可以掩饰形体的不足,也可以给人无限的遐想。  相似文献   

9.
装饰艺术作为一种最普遍、最大众化的艺术形式,是观察、体会、创造自然界和生活中广泛蕴含的一种展现美的方式。居住环境设计同样也是展现形式美的设计艺术。从装饰艺术视角创造并满足人们展现美的需要,将审美理想相一致的形态美,通过居住环境设计的表现赋予人们以精神上美的感受和审美的愉悦。装饰艺术是一种由装饰意识和装饰行为所构成的装饰品格,它可以存在于任何艺术形式之中,特别是与居住环境设计有着紧密的关联。从装饰艺术视觉领域看居住环境设计,好的装饰艺术设计作品融入到居住环境设计中,是对居住环境设计使命的提升,也是体现装饰艺术在居住环境设计中的重要意义。  相似文献   

10.
色彩词汇如同人类语言一样丰富多彩,而且结构严谨,既有感性的文化特征,又要有理性的设计和应用.为了合理的利用色彩,通过对色彩词汇的解析与室内装饰设计的实践分析,从而研究色彩词汇的表达在装饰设计中的影响与运用.色彩词汇由基本的色彩术语、色彩词汇系统、色彩词汇的感知和个体情感倾向功能组成.色彩词汇在室内装饰设计的应用研究中表明:色彩词汇的感知与性格,色彩词汇的个体情感倾向性功能等在室内装饰设计应用中有着密切的联系和作用.  相似文献   

11.
在以信息技术及人工智能为代表的5G时代背景下,我国的教育事业迎来全新的发展机遇.技术的进步与革新对建筑装饰专业教学模式提出更高要求,为破解教学中的瓶颈问题,教师应依托信息技术,重构学校教学与行业工作流程,完善现实课堂教学与场景在线,虚拟设计与线上客户整合,真实再现从设计图纸到施工场景的完整过程,促进职业教育产教融合.  相似文献   

12.
以地方民族装饰发掘研究为载体,以地方民族装饰课程教学为渠道,以地方民族装饰实地采风为途径,以地方民族装饰设计实践为平台,激发学生民族艺术学习的兴趣,培育学生民族文化挚爱的感情,点燃学生民族装饰设计的灵感,展现学生融合设计创新的成果,拓宽培养高职艺术设计专业学生设计创新能力的路子.  相似文献   

13.
多媒体网络教室是高校教育设施的重要组成部分,其装饰设计已经成为高校建设中的日益凸显现实问题.因此,本文试图通过阐述高校多媒体网络教室装饰设计的特殊要求,进而分析高校多媒体网络教室的装饰设计现状与缺失,最后重点就高校多媒体网络教室的装饰设计对策提出有关见解.  相似文献   

14.
对高校创新型装饰设计人才实训教学的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
实训教学是高校教学工作的重要组成部分,加强实训教学,是培养创新型人才的必由之路;怎样把实训教学环节融入到装饰设计专业日常教育工作中去,是各高校装饰设计专业必须研究的课题.分析了当前装饰设计人才实训教学存在的问题,对高校装饰设计人才实训教学进行了有益探索,为高校创新型装饰设计人才实训教学提供了新思路.  相似文献   

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随着全球经济一体化进程的不断推进,各国之间的往来更加频繁,在这种情况下,西方国家的现代设计理念进入我国,必然会冲击我国传统的环境艺术设计模式.基于此,文章通过分析传统装饰艺术和现代装饰设计的形式,提出现代装饰设计中应用传统装饰艺术的具体措施,为现代装饰设计中应用传统装饰艺术提供参考.  相似文献   

16.
室内设计发展到今天,各种装饰手法百花争艳,一种充满个性、智慧和创意的装饰手法开始流行起来,这就是彩绘墙.彩绘墙的出现,大大丰富了家居的空间,它采用新的艺术语言来反映人类的情感诉求,符合了现代人在心理、生理上情感诉求,在人类与冰冷的建筑之间搭起了一座沟通的桥梁.  相似文献   

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建筑外观是一个城市给我们的最直接印象,作为建筑外观的重要组成部分的建筑立面装饰设计显得尤为重要。本文论述了现代建筑立面装饰设计的概况,从物质和人文两个方面阐述了影响现代建筑立面装饰设计的因素,以及现代建筑立面装饰设计的方法和对设计方法的要求。  相似文献   

18.
基于工作过程的建筑外立面设计课程改革   总被引:2,自引:0,他引:2  
基于工作过程的课程开发理念,建筑外立面设计课程明确将建筑外立面装饰设计作为建筑装饰专业的一个典型工作任务,引入专卖店店面设计、两层装饰艺术设计中心外立面更新设计、五层办公楼室外装饰设计3个项目,促进学生专业成长.同时,开发工学结合教材,设计自主学习的课业文本,建设理实一体化专业教室,为课程实施创造条件.  相似文献   

19.
本文的论述以一种新的文化视角,以建筑装饰为研究对象,纵观建筑装饰的发展历史,着重强调装饰在当代建筑领域有关设计趋向的思考.从四个方面阐述了新时期建筑装饰设计的发展趋向.  相似文献   

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借鉴地方民族装饰艺术培养高职生艺术设计创新能力   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文介绍并论述了以地方民族装饰发掘研究为载体,以地方民族装饰课程教学为渠道,以地方民族装饰实地采风为途径,以地方民族装饰设计实践为平台,拓宽培养高职艺术设计专业学生设计创新能力的路子。  相似文献   

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