共查询到20条相似文献，搜索用时 312 毫秒
1.
邵红万 《扬州大学学报(高教研究版)》2011,15(2):90-93
高等职业教育作为我国高等教育发展中一个类型,其功能是把学生导向工作体系。学习过程是一个＂工作＂与＂学习＂一体化的综合发展过程。目前高职英语教学＂费时低效＂,要转变这种局面,必须正视高职英语教育的职业性、开放性和实践性;开设职业英语、引入职业技能考证;创设开放教学情境,构建网络教学环境;引入职场鲜活＂教材＂,缩小教学与应用差距;搭建校内外实践平台,提升语言实践能力,培养学生英语职业能力。 相似文献
2.
杨清 《福建教育学院学报》2010,11(3):31-34
学生教育消费满意度测评是学校质量评估的有效手段和工具。实证调查发现当前学生教育消费满意度偏低,通过SPSS方法分析发现其影响因素依次是学生管理与支持服务、后勤服务、校园文化、学生感知价值、教学服务、图书馆服务、学校形象。最后指出了造成这种局面的根源以及改进建议。 相似文献
3.
长期以来,我国宏观居民消费呈现出显著的＂阶段性消费＂特征。消费者的＂从众消费＂和＂保守消费＂是产生＂阶段性消费＂现象的微观基础;而＂谦和、低调、面子、攀比、群体规范、风险厌恶、风险敏感、节俭等＂传统文化价值观,则又是＂从众消费＂和＂保守消费＂形成的根源。 相似文献
4.
试论高等教育契约关系与教育消费选择权 总被引：8，自引：0，他引：8
郭为禄 《华东师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(3):38-42
随着社会主义市场经济体制的逐步建立,高等学校与学生的法律关系发生了显著的变化,特别是高等教育成本补偿制度的实行,促使我国高等教育中的学校与学生的法律关系正逐步从特别权力关系向教育契约关系转变。教育契约关系的特点决定了必须尊重教育消费者的选择权,保障教育消费者的合法权益。 相似文献
5.
在高中经常能够听到一些老师抱怨：物理越来越难教,有些学生教来教去都教不会,某个女生讲过多少遍还是没懂等,说者无心,但是这种舆论长期以往变成了定式,并向多数人发出了＂某些学生特别是女生不适合学物理＂的指令,这种指令进一步放大,广泛存在于学生、家长和部分老师心中.到分科分班时,造成了＂理科男、文科女＂不均衡局面.这种现象严... 相似文献
6.
历史教学中蕴含丰富的情感教育因素,充分挖掘历史教材本身蕴涵的丰富情感,可营造良好的课堂教学氛围,对学生进行情感教育,促进学生全面发展。在陶行知＂教学做合一＂教育理念下诞生的＂交互式＂教学法有助于打破传统单调的＂疏导式＂情感教学方法形成的局面,通过课堂教学中形式多样的教学活动,渗透情感道德教育。 相似文献
7.
邹建明 《学生之友(小学版)》2011,(18):26-27
＂应试语文＂不但使语文在学生眼里失去了应有的魅力,而且造成了学生语文知识懂与会的分离,学与用的脱节,最终我们所追求的语文教育成效也自然无从谈起。如何改变这种局面？最近我潜心学习了叶圣陶、吕叔湘、张志公、于漪等语文教育大家有关＂语文与生活＂关系的一系列精辟论述,深感要使学生真正扎扎实实地掌握并得心应手地运用语文这一人生的工具,就必须打破语文与生活之间的＂厚障壁＂,让语文教学与学生心灵相沟通,让语文课堂与社会天地相接壤,使语文教学突破“应试语文”的束缚而成为“生活语文”。 相似文献
8.
9.
2009年,常州市教育部门出台高中学生减负＂五项严规＂,要求辖区各校厉行严规以减轻学生学业负担过重的局面,从根本上扭转学生极端自残事件的屡屡发生。作者以为当前的高中教育实属是在一条畸形的道路上狂奔,为了片面的升学率而置学生身心健康于不顾。高中教育＂拨乱反正＂、回归教学常态是必需的。 相似文献
10.
《新课程改革纲要》明确指出：在教学中要改变＂教师传授灌输、学生死记硬背＂的陈旧教育思想,扭转＂忽视学生生动活泼、主动发展＂的局面,应该做到以＂学生为主＂,以＂自学为主＂,让学生在自主的学习环境下,自主探索,讨论总结,获得成功。那么,语文课堂教学中如何培养学生的自学能力呢？ 相似文献
11.
思想品德课理论性较强,故有其严肃、枯燥的一面,如照本宣科,则必然出现＂听者昏昏＂的局面,让学生在这种＂闷课＂下失去学习兴趣。对于政治教师来说,最好的办法是激发学生的学习兴趣。为达到这一目的,需要教师在教学过程中创设情境,采用多种教学手段,引发学生兴趣,提高教学实效,达到教学目标。 相似文献
12.
学生作文时容易写成虚假文章,再不就是记＂流水账＂。怎么才能从虚假作文和＂记流水账＂的作文中解放出来,形成一种我手写我心、个性飞扬的局面呢？我们先分析一下学生出现这种情况的原因：（1）一个重要的原因是繁重的学习任务使学生的生活单一、枯燥,较少机会接触社会,学生们自认为没有可写的东西。 相似文献
13.
近年来,虽然我国高等教育取得了快速发展,但是我国高等教育服务供给仍存在比较突出的问题。本文以生产-消费为视角对我国高等教育服务供给中的教育消费者选择制度进行了研究,发现,教育消费者对高等教育消费存在着选择空间,但是教育消费者的选择是失灵的,这种失灵对我国高等教育的有效供给产生了重要的影响。据此,本文提出了完善我国教育消费者选择制度的建议。 相似文献
14.
蔡敏 《教育测量与评价(理论版)》2013,(8):1-1
＂学业评价要促进学生的全面发展＂,如今已成为中小学开展学生评价时的一句响亮的口号,人们对注重学生健康成长的整体评价观早已耳熟能详,在理念上也都能欣然接受。可是,制度的＂要求＂和理性的＂认可＂尚未有效地改变学生评价的现实局面：过度重视学生对于知识的掌握,尤其关注学生的学习成绩,仍然是当前学生评价实践的突出弊端。这种评价取向忽视了学生学习情感的发展,不但是对学生个人成长的不负责任, 相似文献
15.
陈瑜 《读与写:教育教学刊》2015,(11)
相对开放的教育思想，目前的写作难以调动学生的写作热情，造成这种局面的原因有多方面：一是封闭的校园环境，二是写作素材的来源单一，三是无效的写作指导。改变这种现状，就要实现写作的三个转向：一是从＂应试性写作＂转向＂基础性写作＂，二是从＂技巧型写作＂转向＂知识型写作＂，三是从＂条件型写作＂转向＂开放型写作＂。 相似文献
16.
“三生教育”之“生命教育”实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
目的：通过＂生命教育＂帮助学生认识生命、尊重生命、珍爱生命,促进学生主动、积极、健康地发展生命,提升生命质量,实现生命的意义和价值。方法：参与互动式小型讲座。结果：有51.6%的受教育者对本活动表示＂非常满意＂。 相似文献
17.
当下,减轻中小学生过重的负担一直是备受关注而始终不能有效解决的一个问题,学生、家长、老师都喊＂累＂,有人戏言：＂多少减负令,都付笑谈中。＂造成这种局面的原因是多方面的,从数学课堂教学而言,课堂教学效率低是一个主要原因。 相似文献
18.
学生各具潜能,不能用同一标准衡量,学校应创造条件,培养学生各方面的素质,促进学生的个性发展。新的教育理念和教育价值观要求兼顾全体学生,使他们全面发展和终身发展。为此,我校提出＂不让一名贫困生失学,不让一名学困生掉队,不让一名后进生失望,不让一个学生家长不满意＂的＂四不＂口号,创新了学校教育教学评价制度,取得了良好效果。 相似文献
19.
目前，英语教学正处在更新教学观念，深化教学改革的历史时期，传统的以教师为主宰的教学模式下，教师教得辛苦，学生学得枯燥无味，造成了“费时费力却收效甚微”的局面。这种教学模式已完全不能适应当前教育教学改革的需要。要改变这种局面，就需要渗透愉快教育思想，充分调动学生学习的主动性和积极性。 相似文献
20.
工作之余,总听到同事们谈论：现在学生的作文越写越糟糕：题材单一,事例空洞,言之无物,抄袭作文、雷同作文比比皆是。静坐旁听之时,心中亦有同感。究其根源,都是＂为了作文而作文＂导致了这种局面的形成。那么,学生应该写什么样的作文呢？ 相似文献