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王俊梅 《甘肃广播电视大学学报》2016,(4):23-26
《人民文学》从2010年开设"非虚构"栏目以来,陆续刊发了许多作品,其中有十几篇"非虚构"作品在文坛备受瞩目。有必要从"非虚构"文学产生的原因、内涵、文体特征、真实性、文学性以及其自身存在的问题和研究意义等几个方面进行梳理,以便勾勒出一个较完整的关于"非虚构"写作研究的框架。 相似文献
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自从＂先锋文学＂兴起以来,＂元小说＂这个概念就在创作与评论界不胫而走。有人说＂元小说＂是有意暴露小说虚构行为的小说,有人说＂元小说＂是关于小说的小说,有人说＂元小说＂就是把传统小说的形式当作内容来叙述的小说, 相似文献
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《沙之书》入选人教版、苏教版和北京版语文选修教材并不是一种偶然,而是一种共识:让学生开启想象的翅膀,多元解读文本。《沙之书》是虚构的,他的虚构突出地表现在小说的那些非指示性和非现实性的情节之中,构成了小说无限神奇的博尔赫斯情结。1.关于《沙之书》"异乎寻常的重量"小说这样叙述,陌生人"打开手提箱,把书放在桌上。那是一本 相似文献
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《五号屠场》是冯尼古特具有后现代主义元小说特征的反战小说。小说通过采用拼贴,跳跃的时空观,现实与虚构交替等多重元小说叙事技巧来实现反战的宏大叙事,同时实现了多重叙事话语之间的＂对话＂效应,开创了虚构文本和现实之间的＂张力＂。文本的多重终极意义也在＂对话＂效应和＂张力＂之中得以体现。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2018,(4):98-102
最初以青年文学批评家知名的梁鸿,从非虚构文学作品《中国在梁庄》《出梁庄记》开始,工作的重心逐渐转向了文学创作,获得了广泛的好评,一时间成为中国非虚构文学最具代表性的作家。因为兴趣、气质、写作偏好的原因,经由短篇小说集《神圣家族》,梁鸿创作的体裁逐渐由非虚构文学转向了小说。2017年发表了自己的第一部长篇小说《梁光正的光荣梦想》,在极短的时间内,这部小说被大规模修改,并更名为《梁光正的光》,由人民文学出版社出版后,产生了很大反响。从《梁光正的光荣梦想》的创作到《梁光正的光》的修改,这一过程可以被视为一个完整的"文本",透过这一"文本",我们可以窥视一部作品从发表到出版的过程中,作家创作的心理变化。 相似文献
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岳筱宁 《广播电视大学学报》2000,(1)
小说的虚构问题是中国小说理论的重要范畴。金圣叹通过对《水浒传》的评点 ,指出艺术虚构是小说文体自觉的重要标志 ;在强调艺术虚构之重要的同时 ,又辨析了艺术与现实基础的关系 ,形成了比较完整的小说艺术虚构观。 相似文献
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随着“非虚构小说”在国内兴起,乔叶的《盖楼记》、《拆楼记》也受到关注.本文结合乔叶作品,探析了非虚构小说的文类特征：真实的叙事题材和小说叙事技巧.强调了此类创作关注现实描写现实的特点以及所具有的人文关怀精神. 相似文献
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非虚构文学成立的关键在于非虚构创作者承认作者的文字能够再现现实、读者能够理解作者用文字再现的现实,这是非虚构得以区别于虚构的两条界限。米勒在《共同体的焚毁：奥斯维辛前后的小说》一书中,将体裁上存在非虚构与虚构争议的四部作品《辛德勒名单》《黑犬》《鼠族：一个幸存者的故事》及《无命运的人生》都归在虚构小说这一类别之中,有意忽视这两种体裁的对立,消除它们之间的界限。受德里达的影响,米勒解构界限的原因在于：非虚构创作对象的不可再现性及作者主观性的存在会使非虚构内部存在巨大的悖论,读者的“非认知性”阅读行为也会使文学作品难以被看成是社会的、物质世界的映像。但米勒没有否认文学作品见证大屠杀的可能性,他虽拒绝记述性的再现行为,但鼓励创作者以运用文学技巧的施行性作品进行见证,从而瓦解读者不愿直接面对大屠杀的心理,化解使用陈述话语描述集中营时所遭遇的质询窘境。 相似文献
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随着后现代主义对包括文学在内诸学科的猛烈冲击;后现代主义对全球文化思潮和美英非虚构文学的影响日益深入。美英传记作者们在创新的非线性思维指导下,最终放弃对传记的传统、史诗般文体的刻意追求,大胆采用后现代主义反体裁、反英雄创作模式,以灵活多变的文学性开拓反映信息时代的美英社会、文化、宗教、思维等相关因素之间互动关系的美英传记文学艺术新格局。20世纪后期美英报纸中出现的“封面故事”独辟蹊径,给美英报专栏作家们提供了大胆向新闻报道的客观性和非倾向性禁区的挑战,启迪创作灵感的广阔平台。进入信息时代尤其是跨入新世纪,为生存和发展美英非虚构文学创作模式发生了后现代主义多元化嬗变。 相似文献
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《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2018,(1):104-108
梁鸿是中国当代非虚构文学创作领域的重要作家,其代表作《中国在梁庄》《出梁庄记》具有典型的非虚构特征。"梁庄"是中国社会转型期乡村现实的直接表征,也寄寓着作者对乡土中国社会病症的深层思考。乡民通过"扯秧子"的基本方式进入城市谋生,身份迷失和精神痛苦成为他们永远难以抹掉的印记。"纪实"和"虚构"作为一种"矛盾共同体",已经有效融入梁鸿的非虚构文学创作过程中,其利弊得失值得进一步探究。 相似文献
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There is plenty of evidence that non-fiction writing tends to have been neglected until quite recently. David Wray and Maureen Lewis discuss the importance of extending the range of children's writing and go on to introduce the use of writing frames, a strategy for scaffolding children's non-fiction writing. This strategy has been extensively trialled as part of the Exeter Extending Literacy Project and does seem to offer some worthwhile benefits in writing development. 相似文献
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马建辉 《廊坊师范学院学报》2012,(5):6-8
理解非虚构文学应该从新闻、文学和方法这三个维度出发。在20世纪六七十年代的美国,人们也把非虚构小说归入新新闻写作,或者称新新闻写作为非虚构小说。同时,非虚构文学还是一种方法,既是一种写作方法,又是一种思维方法。 相似文献
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王雪 《襄樊职业技术学院学报》2013,(1):63-65
《世说新语》到底是不是小说历来说法颇多,这主要是由小说概念的复杂性和《世说新语》自身文本的多重性所决定的。但就现有材料而言,《世说新语》非小说论是错误的。 相似文献
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张瑷 《广播电视大学学报》2001,(3):44-47
对于争议中的纪实小说，不应丙作单向度的判断，而应给予多维的审美批评，就写实特而言，或以新闻的叙事立场进行“实体化”写实，体现其信息价值，或以个人的亲历与经验侧重于“主体化”写实，体现其,坐 体实验上，则显示出“边缘化”的写实风格，实践着学现代审美理想与追求。 相似文献
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Yuval Gozansky 《Sex education》2018,18(5):555-570
This article examines how non-fiction children’s television programmes portray bodily changes and sexuality at puberty. Engaging with the body and the sexuality of children in the broadcast media raises cultural and social challenges. Public concern about social morality and the ‘sexualisation of children’, sexual objectification and pornography, together with the construction of childhood as a naïve pre-sexual stage of life, have silenced children’s television when it comes to the subject of children’s sexuality. However, a few programmes have offered an alternative to this taboo. Based on a study of 30 non-fiction programmes submitted between 1964 and 2016 to Prix Jeunesse international festival for children’s media, this paper describes and analyses how these programmes present unique, thought-provoking and innovative ways of engaging with the culturally controversial issue of the body and sexuality on children’s television. 相似文献
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Robert G. David 《Children‘s Literature in Education》2001,32(2):139-154
The article draws on research conducted in Britain and Canada into representations of the Inuit in juvenile non-fiction. Through the examination of text and pictorial representations in reference books, and geographical and historical non-fiction, attention is drawn to the continuing prevalence of a wide range of stereotypes. With the help of a discussion group of Inuit and other residents of the Arctic, key issues are confronted and strengths and weaknesses of a variety of representations identified. The article concludes by recommending various approaches that would result in a more balanced image of the Inuit, and by analogy, of other indigenous people worldwide. 相似文献
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Halliday and Hasan's (1976) concept of textual cohesion has generated considerable interest among reading educators. However, there has been very little research which has considered how cohesion operates during reading. This paper reports on a study which used a selective deletion procedure to investigate how good and poor readers (N = 44) from a secondary school in England were able to use cohesion while reading fiction and non-fiction. A feature of the analysis of the results thus obtained is the validation of the concept of a reading development continuum (RDC). Results indicate that good readers were more successful in maintaining the global unity of text than were the poor readers. As well, both groups of readers found it easier to perceive cohesion in fiction than they did in non-fiction. Implications of these findings for reading instruction at the elementary and secondary levels are discussed. 相似文献
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电视栏目纪录片是纪录片适应自身的生存发展的需要,适应电视媒介的传播特性,以电视栏目为依托的一种新兴的电视节目形态。试图总结多年来学术界关于电视栏目纪录片创作的理论成果,旨在从电视栏目本质特性与创作两个层面大胆为电视纪录片做一次全方位的理性梳理。在栏目纪录片非虚构的本体特性范围内,根据题材范围,大致可以划分为六类纪录片:时事写真型,历史题材型,问题调查型,常态生活型,民族志范畴栏目纪录片,科学题材纪录片。 相似文献