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运用文献资料法、SWOT分析法,从优势、劣势、机遇、挑战四个方面,分析探讨了在中医药院校体育课教学中开展民族传统体育项目——龙狮运动的可行性。结果显示:中医药院校学生具有深厚的文化功底,师资力量具备浓厚的传统文化教育背景,以及龙狮运动与专业课之间的密切联系为其开展龙狮运动打下了良好的基础,然而也存在师资缺乏,项目特点的限制等制约因素。只有抓住机遇,迎接挑战,龙狮运动才能在中医药院校得以发展。 相似文献
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运用专家访谈法、文献资料法及逻辑分析法等研究方法对龙狮运动的理论构建模式进行了分析研究。从基础理论、运动理论、传播理论三个方面构建了龙狮运动的理论体系并进行了详细的阐述,最后对龙狮运动理论体系的构建提出了建议,旨在促进龙狮运动的持续发展。 相似文献
3.
何金 《山西师大体育学院学报》2011,26(2):73-75
以首届江苏省大学生龙狮锦标赛为例,利用问卷调查等研究方法,对江苏省龙狮运动的现状与不足进行分析。研究表明：成功举办的江苏省大学生龙狮锦标赛对推进江苏省高校龙狮运动具有很好的促进作用,但也出现了比赛规模小、地域发展不均衡、宣传力度和广度不够、活动经费来源单一、龙狮课程地位不突出、赛事与龙狮运动文化结合程度不高等问题,并提出需要改革和提高的几点建议,为高校更好开展龙狮运动提供借鉴。 相似文献
4.
中国龙狮运动的历史文化探源及其国际传播 总被引：6，自引：0，他引：6
段全伟 《广州体育学院学报》2006,26(5):109-111
运用文献资料、专家访问、逻辑推理、归纳演绎等研究方法对我国民族传统体育项目龙狮运动的历史文化渊源进行研究,并对其现代文化价值进行了初步的探究,提出了中国龙狮运动在国际传播中发展的对策。 相似文献
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随着中国综合国力的增强,中国-东盟自由贸易区建设和“一带一路”倡议的推进,广西壮族自治区由于区域和地缘关系,东盟国家留学生在桂留学的数量日渐增多。留学生群体不仅是中国传统文化的重要传播对象,同时也是面向国际主要的文化传播载体。而中华龙狮文化作为优秀传统文化的重要组成部分,是中华民族的象征和图腾,留学生们对其认识和认同程度的提高,对提升中国传统文化的影响力及国际传播的渗透力都起到重要作用。以广西师范大学国际教育学院的东盟留学生为研究对象,通过问卷调查、深层访谈、实证研究等方法,对12周内参与龙狮运动实践的东盟留学生进行训练前后的实际调查研究,分析其经过舞龙训练对中华龙狮文化的认同情况产生的影响。结果表明龙狮运动实践活动能够使东盟留学生对龙狮文化不同方面的认同度产生较大积极影响,对于中国传统文化的认同感提升、国际传播效果以及东盟留学生的道德品质的提升等都有一定的作用,但在实施过程中的文化体验内容、教学方式和行为要求等方面还有待加强,文章提出了丰富东盟留学生龙狮文化体验方式、改革龙狮课程教学手段、端正学习态度等策略方法。 相似文献
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发展高校龙狮运动对校园体育文化影响的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
顾城 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(1):68-70
应用文献资料法,阐述了中国龙狮文化及高校龙狮运动的发展现状,在分析校园体育文化本质特征的基础上,提出了高校龙狮运动的发展对于校园体育文化将起到如下积极影响:(1)促进校园民族传统体育文化的传承和发展;(2)深化高校体育教学改革;(3)丰富大学生的校园文化生活;(4)促进校园体育产业化等等。 相似文献
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摘要：我国舞龙舞狮运动从民间节气活动走向竞技舞台已20多年来的发展，随着时代的发展，未来龙狮运动发展战略究竟怎样？主要采用文献资料法、访谈法和数理统计法等研究方法，引用SWOT态势分析法，对我国龙狮运动可持续性发展进程中自身强势和劣势、发展中存在的问题、未来面临的发展机会及外界影响因素进行分析，从宏观上为我国龙狮运动可持续发展提供一个崭新的视角。研究表明，中国龙狮运动可持续发展战略路径：1）优势-机会组合分析表明，利用学校教育资源，扩大度发展大中学校龙狮队伍建设，提升龙狮运动在青少年中的认知能力；加强龙狮教练员、裁判员的师资培养；2)劣势-机会组合分析表明，加大龙狮科研理论体系研究力度，提升我国龙狮运动的理论与实践并驾齐驱；利用网络+平台，加大推广和宣传龙狮运动力度；3)优势-威胁组合分析表明，加强国际间的交流与合作，进一步挖掘整理龙狮运动的时代内涵，加强对龙狮文化的保护和推广工作，完善现行的竞赛制度；4)劣势-威胁组合分析表明，龙狮走市场、产业等多元化渠道，建立完善的器材标准化，弘扬龙狮传统文化。有利于把握竞技龙狮发展的特点和规律，为我国竞技龙狮运动可持续性发展提供一定的参考依据。 相似文献
8.
舞龙狮运动与龙狮文化 总被引：1，自引：0，他引：1
谢明川 《军事体育进修学院学报》2005,24(2):65-67
通过查阅肇庆历史博物馆相关史料，走访龙狮运动专家、学，从史学、社会学、化学的角度，对龙狮化管窥，龙狮化内涵，龙狮发展状况和“全国百校龙狮进课堂”的必要性进行探讨。 相似文献
9.
中国龙狮运动的发展现状与战略规划 总被引：2，自引：0，他引：2
张继生 《北京体育大学学报》2008,31(1):141-143
在对龙狮运动的特点及发展现状进行归纳与总结的基础上,结合传统体育项目发展的规律和趋势,借鉴战略学等诸多原理和方法,对龙狮运动长远规划进行了探索性研究,提出龙狮运动未来10年的发展总体目标及"三步走"的战略部署,对其发展对策进行了综合论述,并提出相关建议. 相似文献
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刍议"全国百校龙狮进课堂" 总被引：6，自引：0，他引：6
通过参加“全国百校龙狮进课堂”的教练员、裁判员的培训和调查,走访龙狮运动专家、学,运用献资料法,从“全国百校龙狮进课堂”的化背景或历史意义及其有利条件和面临的困难进行分析,并提出加快龙狮运动在高校发展的措施。 相似文献
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雷军蓉 《北京体育大学学报》2007,30(8):1141-1142,1145
舞龙舞狮是一种集体育、武术、舞蹈、音乐、艺术于一体的体育运动,艺术表现力是舞龙舞狮运动员动作完美的体现,也是运动员表现动作丰富的情感和完成动作质量的体现.目前我国舞龙舞狮运动员还存在较大差距.将从表演意识、身体素质、动作质量和对音乐的理解等方面来探讨舞龙狮运动员艺术表现力的培养,旨在有效提高舞龙狮运动员的艺术表现力、从整体上提高该项目的运动成绩. 相似文献
12.
非物质文化遗产保护是激发人类创造力的重要因素,对于维护文化多样性和构建和谐社会具有重要意义。在保护和发展非物质文化遗产进程中,民间体育文化的发展已经唤醒了人们对其的热爱和追寻。"白纸坊太狮"是北京地区著名的民间花会之一,但是随着经济的迅速发展,这一古老的民间体育受到了前所未有的冲击,为了拯救"白纸坊太狮"这一优秀文化遗产,2008年,国家将其列入第一批国家级非物质文化遗产扩展项目名录。文章运用文献资料法田野考察法等研究方法,从人类学和民族学的角度出发,对其文化特色、发展渊源、保护现状和存在问题进行认真的筛选、归纳和分析;研究发现,"白纸坊太狮"目前发展存在着人才断层危机、培养、管理、资金等问题,从而文章提出加强对传承人的扶持、管理、与学校建立研究机构等保护对策。旨在唤起全民族的文化自觉,对我国民族民间体育的发展起到一定的参考作用。 相似文献
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灾后地区的人群会表现出不同程度的精神、行为问题。心理障碍和怠惰行为是灾后地区群众普遍的精神行为问题。体育活动作为心理、生理康复治疗的工具,应该有组织应用与灾区人民康复中。在组织灾区体育活动中,安全、性别、年龄、残疾、地理文化等因素应该被慎重考虑。 相似文献
14.
高等教育对体育产业人才培养的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对我国体育产业现状和人才需求情况的调查,对我国的人才培养战略进行分析和探讨,并对高等教育在体育产业专门人才培养上所存在的问题进行了思考,同时提出解决办法。 相似文献
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运用SWOT分析法,对高校开展龙狮运动的情况进行分析。结果显示：高校开展龙狮运动具有培养大学生身心健康,树立正确人生观和价值观,符合校园文化建设等优势;动作难度大,学生参与度小,服装道具要求高等劣势;面临着非物质文化遗产保护的契机,国家发展体育产业和高校体育等机遇;但仍存在教师短缺,学生就业率低、就业质量差和缺乏比赛等尴尬。建议：将其融入校园文化建设;减小动作难度、创新教学手段;加大宣传,提供锻炼机会;采用＂多方联合＂的培养模式,解决学生＂出口＂的问题。 相似文献
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特奥运动是智障人士融入社会、获得健康和自信的重要途径。通过文献调研、实地考察、调查访谈等研究方法,对国际和国内特奥运动的现状作了基本梳理,归纳出当前我国推广特奥运动存在社会观念尚未转变、政策调控重心偏移、健身服务体系薄弱、没有充分利用学校资源等主要问题,指出特奥运动的可持续发展必须依托大学的人力和物力资源,大学与特奥运动的结合,是智障人士社会融合的有利途径,并以第5届全国特奥会为例,阐述了大学作为先进文化引领者的角色,在服务社会、承担社会责任以及培养学生关怀意识和能力等方面应起的重要作用,以实际案例论证通过特奥运动开展,大学在社会地位、文化品位和人文价值等方面都得到很大提升,从整体上提升大学的软实力,并对大学进一步推广特奥运动提出了建立师资培训基地、设立志愿服务学分以及成立高校联盟服务智障人士等相应途径。 相似文献
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试论生态主义课程观下体育与健康课程的建构与实施 总被引：5，自引：1，他引：4
系统的阐述了生态主义课程思想发展历程,讨论了生态主义课程观的内涵及以其指导建构体育与健康课程的现实和理论依据,在此基础上将生态主义课程整体性、开放性、丰富性、和谐性、发展性理念运用到体育与健康的课程目标、课程内容、课程实施和课程评价领域,以期实现体育与健康课程的良性生态运行。 相似文献