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粉碎“四人帮”以后,我被调到文艺组任文学编辑。冲破林彪“四人帮”反党集团的长期禁锢,文艺迎来了自己的春天,同时也为我们广播文艺工作者发挥自己的积极性提供了门淘的天地。当时我台文学编辑就我一人,既抓长篇,又录短篇;广播小说、配乐散文、配乐诗朗诵、话剧录音剪辑、电影录音剪辑等等,每年都采录100多个小时节目。不过,要认真回忆起来使我倍感欣慰的是那个时期我台的《小说联播》节目。河北电台的《小说联播》节目是在1975年恢复的。但是要说到复兴还是耍从1976年粉碎“四人帮”之后, 相似文献
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的我们采访团离开武汉的前夜,突然有人敲门,不期而至的是湖北中医学院的12位教授。一下子来了那么多人,屋子里坐得满满的。“你们是中华环保世纪行采访团?”他们问。我说是。“你们是北京来的?”他们又问。“可找到你们了。”“找你们真不容易。”“一大早从广播里听到你们来武汉的消息后,我们就到处打听。”教授 相似文献
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作文课让很多学生觉得无话可说,无言以对,甚至是不知所措。在普通高中尚且如此,那么在我们职业中学这种现象就更是见怪不怪了。在作文课上,老师让学生写东西,学生第一个问题便是“写多少字哦”？弄得老师们哭笑不得。那么为什么会出现这种情况呢？不知有多少老师进行过如是的思考。但我经过多次思考之后,觉得要想改变学生拒作文于千里之外的现象,我们应从如下几方面来以于改进。 相似文献
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我刚入门时也曾经在农村淘宝时上过当。那是在河南许昌一个村子,我住在生产队长老尤家里,老尤人很好,我们很谈得来。老尤出门买菜了,我一个人无聊就出门,走到他家屋后的老刘家。老刘在家,听说我是来买制钱的(由于受清朝制钱制度影响,现在很多农民还把古币叫做制钱),他就拍胸脯说他知道谁有,就带我去了另一个人家。那个人说你来晚了,东 相似文献
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2月2日下午,从翻译家协会开会回家刚踏进门,就接到复旦朱静女士电话说林老师去世了。我不相信自己的耳朵,怀疑听错了,说在半小时前,我们在翻译家协会还谈起她,怎么会有这样的事?但林老师的确离我们去了。我并不是林老师的学生,也不是她的同事,又没有在一个单位里工作过,但自从30年前有机会认识她至今,一直得到她的教诲、关怀、帮助和鼓励。我怎能不感到意外和悲痛! 我是30多年前因翻译《世界史》认识林老师的。当时,我是华东师大法语翻译组组长,林老师好像是从科大被借到上海人民出版社负责审阅我们译稿的。她给我的最初印象是一位年富力强的中年妇女,热情,精力充沛,说话带有感情而无做作,工作干练而有头绪,而且很亲切。那时,她大约50出头,我刚从北京外国语大学分配到上海。在那个年代,像我这样30出头的人参加翻译,算是年轻的。我印象很深,林老师对比她 相似文献
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离开雅典的那个晚上,我把拍的磁带一一搜集起来。40盘素材带,摞在那儿,高高的一叠,里面记录了我们在奥运赛场的十多个日日夜夜。许多场景就像一幕幕电影胶片,清晰地从眼前划过。其中的三个瞬间,却像不断回放的经典镜头,久久地在心底定格。 相似文献
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在纪念中国人民广播事业暨中央人民广播电台创建６０周年的日子里，作为中央台在职员工和全国广播人中的一分子，我感到非常荣幸。 这几天，我总想起三个人来，他们是三位普通的听众。一位是海南的听众，他把所有从广播里听到过的中央台记者和播音员的名字全部记录在册，字虽然写得不准确，但发音是对的，逢年过节他就一一写来祝福，送来关心。不仅如此，他还能从节目的播报中了解记者的行踪。另一位是吉林的中学语文老师，他每月都把我们广播中读错的字和不准确的发音做成一张表，寄给我们，上面详细注明哪一天、哪一个节目、哪一位同志发… 相似文献
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比起开发商建房的模式来,村集体自己开发对农民来说,无疑整体获利更高看看时间,下午两点快到了。58岁的郭于晴迅速穿好外套,把一张叠得四四方方的纸片仔细揣起来,右手也就顺势留在了那个衣服口袋里,生怕一不小心弄丢了。"那个谁,我怎么老是忘记你姓啥了!"快要走出村子的时候,郭于晴迫不及待地跟 相似文献
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