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图书馆建筑强调以人为中心,以"用"为主的设计理念、原则和要求,在中学图书馆建筑的规则、设计与实施过程中,明确图书馆的定位,现从图书馆建筑的设计理念、原则和要求、图书馆的定位、图书馆建筑的规则设计几方面思考中学图书馆建筑未来发展。 相似文献
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马闻荟 《福建图书馆理论与实践》2014,(4)
中学图书馆在管理人员、经费和技术上存在各种局限,但中学图书馆特定的读者群以及接近"零增长"的读者人数,使得其能够利用自身有限的条件,从采购渠道、拓展服务和阅读环境等方面尽可能地满足读者的个性化需求。 相似文献
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浅谈中学图书馆如何为素质教育服务 总被引：2，自引：0，他引：2
当前,在我国的教育界,一场由应试教育向素质教育转轨的变革正在全面展开.这一变革,使沉寂多年的中学图书馆发生了可喜的变化,摆脱了"题海战术"的中学生们,开始涌进学校的图书馆、阅览室,在尘封已久的书架前徜徉,一双双渴求知识、渴望探索的眼睛,欣喜地浏览着他们喜爱的书籍.这些变化,给我们中学图书馆的老师们提出了新的课题.怎样才能在素质教育中更好地发挥中学图书馆的作用呢?本文拟在这方面作一些探讨. 相似文献
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据有关资料记载:目前,我国约有中学14万所,中学教师600万人,中学学生6000万人。因此,办好中学图书馆对于提高整个中华民族的科学文化水平具有十分重要的意义。中学图书馆的工作很多,其中,涉及面最广、花费人力最多的当推读者工作。要作好中学图书馆的读者工作,首先必须把握中学图书馆读者工作的特点,中学图书馆的读者工作才会有特色、有收获。中学图书馆读者工作的特点大体有三: 一是和高校图书馆比,具有普及性。中学图书馆和高校图书馆虽都是学校图书馆,但由于两者服务 相似文献
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中学图书馆图书采访工作有其自身的特点与特殊要求。分析了中学图书馆采访工作的特殊性,论述了做好中学图书馆图书采访工作的具体措施,提出了中学图书馆采访人员应具备的素质。 相似文献
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本文通过对学习型社会的特征和中学图书馆的特点及优势的分析,揭示中学图书馆社会化的可能性和必要性。提出了中学图书馆服务社会的几项原则,采取的具体措施,保障实现中学图书馆社会化的可行性。 相似文献
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阐述了建设中学数学化图书馆的意义、目标和定位，中学数字化图书馆与传统图书馆的相互关系，以及中学数学化图书馆的发展前景，并就中学数字化图书馆的建设提出了几点建议。 相似文献
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沈维琴 《图书馆研究与工作》2002,(1):31-32
站在现代教育的高度对中学图书馆建设问题进行思索，阐述了建设中学数字化图书馆的目标和定位，中学数字图书馆与传统图书馆的相互关系，以及中学数字化图书馆的发展前景，并就中学数字化图书馆的建设提出了具体的建议和设想。 相似文献