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在近年的英语高考中,书面表达往往是众多学生的"老大难",而很多同学在书面表达上的失分绝大多数是由于语言错误,内容失分次之.笔者将学生书面表达中常见的语言错误归类分析,希望广大考生能从中吸取教训,避免错误,提高书面表达水平. 相似文献
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"理解并翻译文中的句子"是高中文言文教学的一项基本内容,也是历年高考考纲中一个重要的考点,同时也是一个难度较大、考生失分较多的考点。近几年高考试卷中一般设置的分数是8—10分,所占的分值比例是很高的。笔者从近几年的高考备考指导教学中发现,学生失分的原因并不是文言基础知识不牢靠, 相似文献
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填空题是每年高考失分率较高的题型,其原因不仅仅是简单的运算准确性的问题．因此,探索填空题失分的原因,寻求对策,对提高我们的复习效益就显得十分重要．本文详细分析这些常见错误的原因,并有针对性的给出纠正的办法,希望对同学们的学习有所帮助． 相似文献
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袁来德 《中学生数理化(高中版)》2009,(1):53-55
近年高考化学阅卷分析结果给我们的最大启示是规范答题,减少失分,势在必行!不少同学平日练习都有这样的教训：会而不对,对而不全,全而不精．因此,我们平日练习、测试直至参加高考,在答题时必须处处规范．以求最大限度地减少非知识性失分。 相似文献
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“理解并翻译文中的句子”是高考语文《考试说明》的一项基本要求，也是多年来高考的必考点之一。从考查方式看，以前全国高考一直以选择题的形式出现。从2002年开始，全国高考采用主观题形式．即由考生直接翻译。2004年分值加大到8分，2006年湖北卷又增值到10分。因此，该考点是我们复习的重点。同时，也是学生失分较多的地方。 相似文献
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理解同分异构体的概念、判断同分异构体的数目、限定条件书写或补写同分异构体是学习的难点,也是高考的高频考点,更是考生的重要失分点之一．掌握正确的思维方法和书写判断技巧,可以迅速解决问题并有效避免错误．学习过程中的有序思维训练和合理运用换元思想书写、判断同分异构体是行之有效的方法,现例析如下： 相似文献
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为了提高试题的区分度,高考命题者常会设置出一些灵活多变、有一定干扰的题目。基础薄弱、解题能力差的考生往往会由于不能辨别干扰而落入失分误区。下面就2011年全国各地高考英语试卷中常见语法考查的失分误区进行归纳,希望能为备考2012的同学提供帮助。 相似文献
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本文作者参加了2007牟江苏高者的阅卷工作,在阅卷过程中做了有心人,随手采得了考生出现的“第一手”错误解答,从剖析失分的原因出发,形成了此文,本文对同学们在高考如何“避免失分”方面做了详尽的分析和建议,对于提高成绩和决胜高考有着不可忽视的作用。值得一读。 相似文献
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天体运动类试题一直是高考物理的重要考点之一,从近两年高考试卷来看,这类试题的分值呈逐年上升趋势,题置与考查力度的增加,导致部分考生作答时出现了大量的问题。笔者结合2008年的高考阅卷经历与部分省市阅卷老师的交流心得,以2008年高考真题为例,解读考生失分原因,并给予恰当的应考策略。 相似文献
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关于功能关系、能量守恒定律的考查在历年高考中都是一道亮丽的风景,且常考常新,主要考查同学们的分析综合能力、推理能力和利用数学工具解决物理问题的能力．本文选取了2008年全国各地高考中失分率较高的若干本专题试题．并通过错因诊断、正确解答、万能处方、变式训练这四步对这些试题进行全面剖析,以期帮助各位同学克服思维上的误区障碍,正确解决本类问题． 相似文献
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英语短文改错是高考中一个极为重要的题型，尽管该题近几年较为稳定，仍有一些同学对此类题不得要领，得分少得可怜。鉴于此，笔者结合2006年高考试题的阅卷情况，就短文改错中常见错误加以分析，并从中找出错误规律及做题技巧供考生参考。 相似文献
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焦文林 《中学语文(读写新空间)》2004,(18)
现代文阅读是高考语文的重点内容之一,分值高,题量多,难度大,许多同学在此考点上失分却找不到提高得分率的途径。笔者在2004年高考阅卷中发现,一些考生失分不是没有读懂文章,而是没有掌握适合高考现代文阅读的答题技巧。下面,结合近年高考现代文阅读试题,介绍几种实用的答题技巧: 一、紧盯原文,搜索答案纵观近年来的高考现代文阅读试题,大部分题目以选文的词、句、段、篇为命题点,要求考生充分利用原 相似文献
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纵观这几年湖北省高考试题。名词性从句的考题在完成句子中屡见不鲜。而学生由于不能正确运用好名词性从句．导致失分较多。本文结合这几年的高考试题．归纳整理名词性从句知识考点，以期达到抛砖引玉的作用。 相似文献
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柯晓阳 《中华活页文选(初中版)》2013,(4):80-82
同学们大多爱读小说,但不少同学只是被小说的情节吸引,一旦遇到试题便不知所以了。因此,把握小说要素,多在小说常考考点和主要失分点上下功夫,就一定能让自己深得要领,使自己的阅读能力迈上一个新的台阶。以下是小说五类常考考点及其解题策 相似文献
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学会剔除以下五个失分点，相信能为基础写作提分!
失分点1：信息不全在写作中，有的同学因未能认真审题、弄清写作内容，特别容易漏掉情景说明中的内容，导致没能把要点写齐全。从高考评分标准来看，是根据文章包括所给出的信息内容的多少．即包含“大部分——基本——小部分一少许——没有”信息内容给分，分值从4分至0分递减。所以在写作中我们一定要明确写作任务，写全信息内容，这样才能避免不必要的失分。 相似文献