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1.
党保生 《中国现代教育装备》2010,(21):135-136,139
随着多媒体教室的普及,多媒体教室各类设备故障的频繁发生,设备的故障出现势必影响到教学,然而一些常见故障是由于操作不当引起的。本文从规范多媒体教室的使用,正确使用多媒体设备,总结常见故障及其解决方法,供教师参考。必要时与管理员沟通,以保证教学顺利进行。 相似文献
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多媒体设备的管理及效率提高的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
艾淑杰 《中国现代教育装备》2010,(9):23-24
多媒体教室常见故障的频繁出现,严重影响正常教学工作的进行。因此本人对多媒体教室的管理和经常出现的问题进行分析并总结一些排除办法,从而有效地提高效率。 相似文献
4.
高校多媒体教室管理与维护的问题探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
随着高校多媒体教室日益增多,管理和维护的问题日渐突出。本文阐述了目前高校中多媒体教室管理存在的问题,并就这些问题提出了管理好多媒体教室的一些建议。同时就设备常见故障与维护提出了自己切实可行的解决方法。 相似文献
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李全文 《中国现代教育装备》2005,(3):35-37
在多功能教室上课具有生动、直观、灵活等特点,受到教师和学生的普遍欢迎。但是,如果教师操作不当,设备老化、故障频繁,还有电压、气候、温度等原因,都会影响功能教室的正常使用。电教员作为电教设备的管理者平时应注意保养,以防在用的时候出问题。结合长期实践,本文谈一下个人的管理维护经验。多媒体教室常见故障及排除1.电源及电源插座的常见问题多媒体教室使用的设备较多,各种设备都需要供电,频繁拔插容易造成线路接触不良、电源短路和烧毁现象。在安装时,各种设备的电源插座应尽量集中固定,以方便维护。经常检查电源线是否接触不良、有… 相似文献
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高校多媒体设备的维护及故障排除 总被引：3，自引：0，他引：3
艾淑杰 《中国现代教育装备》2008,(3):31-32
多媒体辅助教学是现代教育技术中的新秀,要保证多媒体教室的正常运行,必须做好多媒体教室设备的维护和故障排除。作者根据长期实践经验,着重介绍了对多媒体教室主要设备进行维修保养及突发故障的应急措施。 相似文献
7.
吴俊鸿 《中国教育技术装备》2009,(4)
阐述基于校园网的集控多媒体教室管理系统中多媒体教室的设备构成、多媒体中央控制器的作用以及由中央控制器组成的集控多媒体教室管理系统所具有的功能，并结合工作实际，总结中央控制器可能出现的常见故障及处理办法。 相似文献
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多媒体教室电教设备常见故障及解决方法 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体教学是目前国内高校教学广泛应用的一种教学手段,对于提高本科生教学质量和教学效果等都发挥了积极作用,多媒体教室电教设备的稳定性是保障多媒体教学在正常教学、提高教学水平的保证和前提。本文结合作者长期从事多媒体教室电教设备管理与维护的经验,分析了多媒体教室电教设备常见故障,提出了解决故障的思路与方法。 相似文献
9.
高校多媒体教室设备故障分析与快速处理 总被引：1，自引：1，他引：0
多媒体教室是高校实现多媒体教学的基础性平台,在提高教学质量、加快教学改革方面作用重大。设备运行状态对教学影响极大,若处理不及时,若就会影响正常的教学秩序。结合我院多媒体教室设备,对设备连接原理和常见故障进行分析,提出了快速处理的一些方法。 相似文献
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随着科技的发展,多媒体教室的使用已经是很多教师在教学中首选的教学手段,随之而来的是多媒体教室的高使用率,当然随之出现的问题也在提高,文中主要阐述了多媒体教室硬件及软件常见故障及解决方案. 相似文献
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正我校自2009年以来对我校的33个教学班和多个实验室安装了多媒体设备,使学生的学习兴趣大大提高,教学质量也比以前有了质的飞跃。但多媒体教室设备多,使用频率高,同时多媒体设备使用中容易出现的一些故障,如:教师操作不当、设备老化、电压、气候、温度等原因造成的问题,都会直接影响多媒体教室的正常使用,在这种情况下如何管理好、维护好、使用好多媒体教室,充分发挥其效能,更好地为教师教学服务,显得尤为重要。就此,谈谈我在工作中的几点体会。一、多媒体常见故障和使用现状 相似文献
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多媒体教室管理与维护的重点和难点是对正在使用中的多媒体设备故障的及时排除。建设一套操作简单、实用可靠的教室与管理室之间的对讲系统可以让技术人员及时了解教室设备故障情况并及时提供技术支持,排除故障。 相似文献
13.
为减少多媒体教室设备故障对教学的影响,正确而快速地分析故障、解除故障,分析介绍液晶投影机常见故障及快速检修逻辑流程。 相似文献
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多媒体教室作为公共教室.常常存在设备损坏率高的问题,本文通过对多媒体教室的系统组成及各种设备的的分析,指出要想延长多媒体教室设备的使用寿命,充分发挥多媒体教室的作用,必须要正确使用多媒体教室的各种设备,并且要做好定期维护。 相似文献
15.
陈学林 《中国现代教育装备》2004,(4):22-23
高校把好多媒体教室建设质量关,应注意以下问题: 1.了解多媒体教室的特点.多媒体设备大都由教师亲自操作,要求多媒体设备性能稳定、操作方便;开放多媒体教室,供学生自修,应保证教室内、讲桌内各种多媒体设备的安全;多媒体设备打开与关闭大都集中在上下课短暂的时间内;多媒体设备故障率低,管理简单. 相似文献
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多媒体教室设备管理目前仍然以"被动性"维护管理模式为主,这已经不能适应大规模多媒体教室设备的管理.本文以华中科技大学多媒体教室设备管理为例,开发出一套基于网络的计算机设备检测系统,为教室设备故障设置风险预警信息,在课前得知多媒体教室设备的工作状态和设备故障信息,并将故障消除在上课前.本系统的研究也可为其他高校的多媒体教室设备管理提供参考. 相似文献
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多媒体教室曾经为教学提供了很大的便利,而当下的多媒体设备已不能满足现行的教育教学需要.多媒体教室亟待普及.为了在一个比较长的时期内多媒体教室不落伍于教学,多媒体教室的设备配置应本着节约的原则,以可持续发展为前提,既要实惠又要实用.因而在选购上要注意多个细节. 相似文献
18.
多媒体教学设备的管理与发展趋势 总被引：1，自引：0，他引：1
目前多媒体教学日益普及,已成为高等院校不可缺少的教学形式.然而多媒体教室的设备配置和管理模式还存在一定的不足,影响了多媒体教学的发展.进一步搞好管理工作并且改革多媒体教室设备的配置模式,对多媒体教学的建设和发展都能起到促进作用.本文从三个方面讨论了多媒体教室的设备配置和管理模式及发展趋势. 相似文献
19.
20.
陈敏 《实验室研究与探索》2014,(5):244-247
多媒体教室的数量与日俱增,封闭式的管理不适应数量激增、分布日益分散这一高校多媒体教室发展状况的要求。为了实现在教学中充分发挥多媒体设备功能的目标,必须实现多媒体教室的开放式管理。多媒体教室开放式管理的内容包括多媒体教室使用时间的开放及多媒体教室管理模式的开放。其具体实施措施为:制度化管理多媒体教室及完善多媒体教室设备安全防范措施;有效保障了高校教学模式的改革,减少了多媒体教室的管理成本,促进了多媒体设备发挥最大效能,这是具有重要意义的管理模式更新。 相似文献