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试谈我国高校博物馆的特点 总被引：1，自引：0，他引：1
所谓“高校博物馆”是指各级各类综合性大学或专业院校所属博物馆、陈列馆、标本室、以及由高校管理的文物保护、自然保护单位,等等。其与主要隶属文化、文物部门的博物院、馆,美术馆,纪念馆,文物保护单位,及部分自然保护单位、森林公园、动物园、植物园等即有广泛的共性,也存在着个性。 本文从研究高校博物馆发展的角度,试图对高校博物馆的特点作如下分析。 相似文献
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展陈馆的功能定位应由展陈馆的性质决定。作为专题展陈馆,展览反映的内容首先要有突出的专题特点。根据资源特点、优势进行分析展示。围绕主题,注重提炼重点和中心内容展览馆、博物馆、陈列馆是一个城市、地区、行业发展的象征和文化建设的重要标志,是展示一个城市、一个行 相似文献
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博物馆已成为城市文化建设与繁荣的重要组成部分,对其地位与价值取向的重新认识很有必要。博物馆拥有的厚重历史文化,不仅是城市文明发展的根基,也是城市社会文明秩序确立的需要,充当"文化软实力"建设的重要推手;在免费开放中努力提升博物馆的品质;充分发挥博物馆的基本功能作用,是确立博物馆在城市化进程中的地位与价值取向的基本途径与重要方式。 相似文献
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深度认识国内馆校结合领域研究的主题和发展趋势,不仅有利于研究者更加详细、清楚地了解国内馆校结合发展的最新动态,也有利于推动我国馆校结合的发展。研究结果表明,我国馆校结合领域研究主要集中在馆校结合中的博物馆角色研究和馆校结合的结合特征研究两大方面,其中馆校结合的结合特征研究又可分成六个方面:馆校结合教育课程建设;馆校结合课程的教育学思考;馆校结合教育模式;馆校结合相关教育类型;馆校结合机制与策略;馆校结合现状。我国馆校结合领域研究的发展趋势为:奠定博物馆在馆校结合中的重要作用;馆校结合机制的研究日趋增加;更多体现馆校结合课程中的教育学理念;完善馆校结合评价体系。 相似文献
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浙江自然博物馆是中国最具特色的博物馆之一,年观众量达1 30万人次以上。随着社会效益和影响力与日俱增,现有馆舍发展空间受到限制,省委省政府决定将其更名为浙江自然博物院迁建安吉。浙江自然博物院设计方案的规划制定,以＂人与自然＂为主题,以＂馆园结合＂为办院方向,强化休闲娱乐功能,是当下博物馆建设的路径选择。重视自然类博物馆建设是时代发展的趋势;博物馆的地理位置、交通状况、人文环境对博物馆的人气至关重要;从浙江自然博物馆的现实和发展状况看,浙江自然博物院的建设,宜实行馆园分建的模式。 相似文献
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已推行20余年的素质教育,是一场重大教育改革和长期事业,其不同的历史时期有不同的改革任务。博物馆教育与学校教育的融合发展是素质教育不可分割的一个重要组成部分。从当下素质教育的视角看,一方面新时代日益迫切的呼唤着博物馆教育与学校教育更高质量的融合发展,另一方面这样的“融合发展”又面临着缺乏高素质馆校融合型队伍引领、丰富多彩的内容支撑、多元化创新形式的助推、系统化制度的保障等一系列新问题的制约。要破解这些问题,促进博物馆教育与学校教育更高质量的融合发展,就需要一系列针对性的新策略：一是优化馆校融合队伍建设,引领素质教育创新发展的正确方向;二是挖掘博物馆多彩教育资源,强化素质教育的内容支撑;三是创新馆校融合教育形式,拓展素质教育的有效载体;四是加快馆校融合制度设计,为素质教育的创新发展提供保障。 相似文献
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由抽样调查看县级博物馆教育的现状与对策 总被引：1，自引：1，他引：0
随着有中国特色社会主义两个文明的建设,摆在博物馆面前无法回避的现实是,如何抓住机遇,如何迎接挑战,使其顺应历史潮流,便愈来愈凸现出来。有的馆能把握时代发展的脉博,取得了较好的整体效益;有的馆拘囿于旧的做法,故步自封,缺乏开拓进取,陷入一种裹足不前的停滞状态;有的馆则无法适应当前新潮流,或此及彼的原因导致整个工作陷入瘫痪或半瘫痪状态。作为博物馆三大职能中的社会教育,如何适应新形势新情况,如何始终弘扬爱国主义这一主旋律,亦是决定各博物馆今后发展与否的重要因素之一。以工作之便,我在陕西汉中市博物馆先后作了抽样调查,对客源及观众这 相似文献
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相博文 《自然科学博物馆研究》2023,(2):5-14
作为博物馆教育活动实施的重要载体,博物馆课程是影响博物馆教育活动质量的关键要素。基于文献梳理,发现国内博物馆课程研究集中于课程特点及实施意义、课程实施的现实问题、开发模式与优化路径等方面;国外博物馆课程研究主要集中于博物馆教育、课程开发与实施、馆校合作开发等领域。国内外关于博物馆课程的研究成果虽然在内容、方法和结论上具有共性特质,但是在研究阶段、主题聚焦程度、分析范式等方面也存在一定差异。此外,国内外博物馆课程研究呈现出研究视角多元化、研究主旨逐渐回归到“以人为本”、研究内容更加注重探索博物馆课程体系构建的发展趋势。鉴于此,建议未来博物馆课程研究要细化研究内容、拓宽研究视野、加强理论深度,依据新时代我国博物馆课程实施的实际情况和高质量博物馆课程开发的迫切性开展本土化的创新研究。 相似文献
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钟镇藩 《中国广播电视学刊》1993,(1)
如何根据理论广播的特点和规律来搞好理论广播中的经济建设宣传?我的看法是:坚持共性和个性的统一。这里所说的“共性”,既包括经济建设的共性,又包括广播宣传的共性,还包括理论广播收听听众群的共同需要这个共性;这里所说的“个性”,是指理论广播宣传的内容既要符合理论广播必须姓“理”的宗旨,体现理论广播的个性,又要符合理论广播各层次听众的各自特殊需要,体现听众的个性。理论广播中的经济建设宣传要坚持共性和个性的统一,首先是因为经济建设本身就是一个庞大的系统工程,它不仅涉及经济,而且 相似文献
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城市公共图书馆同时具有三个标识符号:共性的属类符号和属性符号、个性的属地符号.共性符号侧重标识常规建设,个性符号侧重标识特色建设.理想的城市公共图书馆业态,应当是在充分彰显共性符号的同时,着力张扬个性化的城市符号,走一条自主创新的路. 相似文献
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专业学科研究是地质博物馆工作的重要组成部分,它的研究方向问题涉及到办馆宗旨,直接影响着工作全局和今后的发展。长期以来,地质博物馆界围绕这个问题进行了探讨,其中有三种说法颇具代表性。其一,博物馆界所有业务工作都属科学研究,其二,科研工作是研究所的事,与博物馆无关;其 相似文献
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近年来,许多城市建立了城市博物馆。福建漳州古城记忆馆作为典型的中小型城市博物馆,利用协同造境、数字赋能、市民共创和文创变现,展现了城市特色文化。但是,漳州古城记忆馆还存在着缺乏故事打造、数字化程度不高、体验性项目少等问题,这也是国内中小型城市博物馆面临的共同困境。“IP+数字化”是当前城市博物馆破解发展困境的最好答案。城市博物馆可以通过挖掘城市文化故事,搭建数字传播矩阵,打造城市文化客厅,促进城市博物馆IP化发展,既能进一步提升城市的文化形象,又能为城市经济发展注入新动力。 相似文献
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历史建筑遗址类博物馆是曾经见证历史,如今收藏历史的重要人类文化载体。古代建筑的纪念碑性使此类博物馆从历史、人文、艺术、群体记忆等各个方面介入到与当代的连接中去,与现代建筑中的博物馆间既存在物质共性又拥有其精神特性。成都武侯祠博物馆作为历史建筑遗址类博物馆,其探索实践展现了该类博物馆如何通过多维尺度创新展览体系,对城市、自然、建筑、与展陈的界面关系进行变幻性融合与艺术性再造,形成集合城市功能、人文美学与实验精神的新生历史空间。 相似文献
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博物馆事业的发展,数量上的增加,馆所硬件的建设,无疑是事业发展的重要标志,而现有博物馆质量的提高,当为更高层次上的发展。博物馆以藏品立馆,创精品陈列亦有赖于高品位的藏品和不断充实丰富新的藏品。当前社会历史类大、中型博物馆,特别是省一级博物馆,除少数办馆经济实力雄厚,与考古研究所、文物商店三家关系能统一调控的地方外,普遍存在博物馆藏品老化、文物征集工作萎缩停止不前的现象。这种博物馆新藏品来源危机的现象已持续相当长的时间了。在计划经济体制向社会主义市场经济体制转型的过渡时期内,由于国有博物馆的地位及… 相似文献
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博物馆类型研究是分析博物馆特征并区别归类的研究工作。博物馆类型研究有助于对博物馆共性特质的理解,更重要的是将博物馆置于广泛的知识、社会、文化语境中定义博物馆的意义和价值。本文从历史发展视角,讨论博物馆类型的发展形成及分类标准,分析博物馆类型的"分类层阶"模式和"网络节点"模式。作者基于"博物馆业务知识框架+观众认知模式"复合标准,讨论了艺术类、自然类、科技类和历史类博物馆的特点。 相似文献
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在国际上,博物馆与学校间开展馆校合作正日益成为推进教育事业、博物馆事业发展的一个重要趋势。作为当今世界馆校合作领域的先行者,日本在这方面有较丰富的积淀,其经验与不足具有借鉴参考价值。通过梳理日本《博物馆法》等法律法规中关于馆校合作的相关规定,分析东京国立博物馆等代表性博物馆实施的馆校合作案例,结合我国实际,认为应当通过完善相关法律法规,创新合作模式,优化博物馆人员配置,建立馆校人员交流沟通路径等途径推动馆校合作。 相似文献
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在国家倡导全民阅读，建设学习型社会的背景下，城市阅读空间馆店融合发展是对公共文化服务供给模式改革和创新的有效探索。根据对合肥市城市阅读空间馆店融合发展情况的调研，从政策、社会需求、图书馆和书店的业务特征等角度分析城市阅读空间馆店融合发展的驱动因素，从建设、管理、运营、服务等方面阐述城市阅读空间馆店融合发展的具体模式以及发展过程中存在的问题，并进一步提出应对策略，以为我国其他地区城市阅读空间的建设提供参考。参考文献14。 相似文献
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《博物馆研究》2017,(1)
世纪之交的中国,伴随城镇化步伐的加大加快和城市文化意识的觉醒,建设城市博物馆成为许多大中城市的梦想和行动。这一重要的城市和文化现象,引发并带动了业内外对于城市博物馆特征、定义、职能、作用、管理、创新等问题的理论探索,并收获了许多思想成果,为中国博物馆事业发展作出了重要贡献。但局限也客观存在,主要表现为:对特征和定义专题研讨不够,对管理和创新谈经验多、谈理论少,致使个人表达多为只言片语,简单而不充分,集体表达话题不够集中、论述不够系统全面。中国城市博物馆的理论探索在出发的路上,它需要超脱经验,拥有更多的哲学思考;它需要顶层设计,向着深层次、体系化的目标迈进。 相似文献