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《机械制图》课程是一门机械专业的基础课程,如果运用不恰当。可能会走入误区,这门课程包括多媒体使用．CAD与制图结合等等几方面,本文结合了这几方面因素并从发挥学生主体作用等方面对《机械制图》教学雷注重的几个融合作出了分析。 相似文献
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在素质教育背景下,应用型高校学生CAD掌握能力方面已被提出全新的要求。应用型高校必须以就业为导向,以学生为中心,多层次深化改革《计算机辅助设计CAD》课程教学,促使"理论"与"实践"教学有机融合,不断提高学生综合实践能力,培养大批高级专业应用型人才。 相似文献
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本文针对《机械制图与CAD》教学,从明确培养目标、调整教学内容、相互结合等方面探讨关于如何将机械制图和CAD有机结合,提高教学质量、增强教学效果的一些经验和体会。 相似文献
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浅谈《建筑CAD》课程的教学改革 总被引：4，自引：0，他引：4
建筑工程计算机辅助设计是大专院校普遍开设的一门必修课,介绍在有限的课时内如何从CAD理论和CAD工程实践两个方面进行工程CAD设计,使学生快速掌握CAD工程设计方法。 相似文献
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本文给出了《机械制图与计算机绘图》课程的培养目标,提出了技能与技能训练的内涵,阐述了在该课程课堂教学中技能训练的方法和实践过程。采用增加课堂练习、开展制图竞赛、引入小型设备、手工制图与CAD制图互动练习的方法,有效的提高了课堂的教学效果和质量。 相似文献
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《工程制图及CAD》课程是一门工程类专业必修的技术基础课程。为进一步培养学生综合读图能力和计算机绘图能力,满足其重操作少理论的高职教育教学要求,针对工程类专业《工程制图及CAD》课程中多媒体教学、CAD教学与传统教学的合理结合等方面进行了全面的改革研究。 相似文献
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《机械制图》是职业学校机械类相关专业的一门主要技术基础课,其理论性和实践性较强,且内容比较抽象,课程教学难度大。传统的教学模式效率低、信息量小,无法激起学生的学习兴趣。本文主要研究采用计算机辅助教学技术在《机械制图》课程中的具体应用。 相似文献
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根据高等职业教育要提高环境专业计算机辅助设计教学质量的目标,需对环境工程CAD课程的教学进行改革。针对目前环境工程CAD课程存在的问题,文章着重介绍为培养学生实践能力而在教学内容和方法上进行的一系列改革,旨在以学生为中心,把工作过程融入教学课程中,培养学生灵活应用计算机软件,掌握工程绘图及工程设计图纸制作,实现职业能力的培养和锻炼,进一步实现零距离上岗。 相似文献
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《机械制图》是技校机械类的一门技术基础课,其理论性与实践性都很强,教学目的是培养学生的识图、制图能力,即培养学生的看图及空间想象能力和制图能力。如何在有限的学时内,充分调动学生的积极性,使他们能够尽快地掌握《机械制图》的基本知识、基本理论和基本技能,提高识图、制图的能力,为后续课程的学习和未来的事业打下坚实的基础呢？笔者在此结合十几年的制图课程教学实践谈点体会。 相似文献
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《机械制图》作为职业院校的一门必修专业基础课,教师在教学中就要研究如何打破该课程的系统性和专业性,强调使用性。因此,本文先分析了《机械制图》课程教学的目的,进而探讨了《机械制图》教学方法分类及教学内容的创新。 相似文献
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