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相似文献
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1.
现代社会的发展离不开人的发展,人的发展离不开教育的发展,教育的发展离不开教师的发展.因此,在学校应该提倡师生共同发展,努力建设学习型校园.  相似文献   

2.
一、学习型校园。学习型社会是知识型社会的必然产物。党的十六大明确指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”可见,建立学习型社会是发展教育的重要任务之一。在学习型社会中,把学校建设成为学习型校园是十分必要的。在学习型校园,学习不光是学生的事,更应该是教师的事。倡导一个学习型校园就是要转变教育观念,优化教育结构,全面提升教师的学习能力。  相似文献   

3.
一、学习型校园学习型社会是知识型社会的必然产物。党的十六大明确指出:“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。”可见,建立学习型社会是发展教育的重要任务之一。在学习型社会中,把学校建设成为学习型校园是十分必要的。在学习型校园,学习不光是学生的事,更应该是教师的事。倡导一个学习型校园就是要转变教育观念,优化教育结构,全面提升教师的学习能力。首先,要学习本体性知识。本体性知识是指可以直接传授给学生的学科知识以及与学科知识有密切关系的其他文化知识。在不断学习中构建教师本体知识结构,使自己的一桶水变…  相似文献   

4.
教育信息化视野下高校学习型校园建设的对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育信息化的发展,为高校学习型校园建设提供了机遇和条件,两者之间有着紧密的内在联系.同时,在教育信息化的发展过程中,学习型校园建设也存在着不少问题,制约着高校学习型校园建设的发展.从教育信息化的角度出发建设高校学习型校园,应从观念更新、数字化校园建设、学习型组织及组织文化建设、信息资源和技术的应用等方面努力.  相似文献   

5.
文化自觉,是教师专业化发展的必然选择与基本要求。教师的文化自觉表现为其敬业精神、善于学习、不断提升自身的职业与精神境界与做社区的开放型教师。教育质量的提高、教师的专业化发展、书香校园的营造以及学习型社区的构建,都离不开教师的文化自觉。  相似文献   

6.
随着教育事业的发展以及学校管理改革的不断深入,建设学习型校园已成为学校发展的趋势之一。我们在学习型校园建设过程中,通过书香校园计划,创建和谐校园文化,促进每一位教师文化自觉的形成,打造一支富有学校特色的教师团队,不断提高教育质量,提升办学水平。我们从学习型组织的理论和实践上,获得了许多的启示。  相似文献   

7.
选程开放教育学习型校园建设,必须应用学习型组织原理,有计划、有步骤地进行.要竞分发挥远程教育的优势和特长,克服远程教育存在的缺陷,创建符合远程开放教育特点和规律的学习型校园.其策略主要包括真正树立终身学习的学习理念,构建学习型校园网络教学平台、全面开展学习型校园组织活动、劳力营造学习型校园文化氛围、积极创建互帮互助的学习团从等.  相似文献   

8.
党的十六大报告在"全面建设小康社会的奋斗目标"中,提出了"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"的奋斗目标。在学习型社会里,作为社会细胞的家庭将成为"学习型家庭",校园将成为"学习型校园",企业(团体)将成为"学习型组织",城市将成为"学习型城市"。我国将发展成为一种全民学习和终身学习的高级社会形态。  相似文献   

9.
构建终身教育体系是打造学习型社会的基石   总被引:4,自引:0,他引:4  
打造学习型社会离不开终身教育这一重要途径,因为学习化社会是由终身学习和终身教育理念发展而来的教育理念和教育制度,它以终身学习体系为核心和基石,由各级各类学习型组织构成一个共同的网络系统。  相似文献   

10.
构建社会主义和谐社会离不开教育;以培养人、塑造人为根本宗旨而存在的教育植根于和谐的校园;构建和谐校园需要管理者积极实施民主化、科学化的管理.  相似文献   

11.
<正>廊坊市第十一小学始建于1993年,地处广阳道142号。学校占地10490平方米,建筑面积3900平方米。有22个教学班,学生1145名,教职工66人。教师中,大专以上学历58人,小教高级教师46人。学校以师生发展为本,创建和谐校园,为师生终生发展负责,为师生幸福人生奠基。注重校园绿化、净化、美化、硬化建设,让墙壁说话,让花木育人。开展"构建学习型校园,做学习型教师"活动,打造书香校园,师生与书本为友,  相似文献   

12.
《新作文》2007,(3)
校园要和谐,首先要发展,发展依赖于和谐,和谐取决于发展,校园和谐在很大程度上取决于学校的办学实力和发展水平,取决于发展的协调性,坚持正确处理改革、发展、稳定的关系,没有稳定就谈不上改革发展,但不改革,不发展,学校就没有活力,也就没有真正的稳定。我们所从事的教育活动的基础离不开人与人的关系,尤其是师生关系更是其核心,在创建和谐校园、和谐社会的今天,教育观念的转变,教育手段更新,建立新型的师生关系也日益成为教育改革的重要内容,也成为和谐校园建设中正确改革、发展、稳定关系的一部分。  相似文献   

13.
和谐社会离不开和谐校园建设,我国在政治、经济的改革发展中,教育的发展出现了不和谐的局面。和谐教育除了平衡教育结构外,还要着力进行和谐校园自身建设。  相似文献   

14.
课改实验以来,教学方式正发生着根本性的变化。但是,教师专业发展水平始终制约着课改实验的推进。上犹县教育局从构建学校学习型组织、打造书香校园、倡导学习化教育生活入手,浓厚学习型学校文化氛围,建设学习型班子、学习型教研组,引领着教师的教育生活,实现以专业发展任务为驱动,落实个人学习、专业发展计划,彰显“在学习的情景中生活”的新课程价值,提升教师教育素养的目标,呈现出了新课程新课堂的生命活力。  相似文献   

15.
浓浓书香醉校园,文化育人细无声。大学的使命是人才培养、科学研究和服务社会,这一切都离不开大学文化的影响。创建学习型党组织要为大学文化建设提供思想保证、增添精神动力和优化生态环境,大学文化建设应是高校创建学习型党组织题中之义,把文化引领和人文精神培养作为重中之重,使文化熏陶、道德培养潜移默化作用于人才培养的各个环节,渗透和谐校园建设的各个方面,实现高校创建学习型党组织与大学文化建设有机结合,相互促进。  相似文献   

16.
随着课程改革的不断深化,教师的业务素质的提高迫在眉睫,否则将难以适应时代发展和教育的需要。学习型学校是学习型社会十分重要组成部分,也是建设和谐校园的重要工作,更是提高教师素质的重要途径。  相似文献   

17.
随着教育体制改革的发展,素质教育的推进,构建和谐、充满活力的学习型学校是促进学校可持续发展的重中之重。构建学习型校园的基本措施是:发挥创新精神,推进全员学习,改善教师、学生、家长的理念,理清办学工作思路。下面本人就构建学习型学校谈几点认识。  相似文献   

18.
学习——一个人、一个民族、一个国家赖以发展的基础。在当今快速变革的时代,倡导学习之风已成为时代的主旋律。学校作为文化传播和人才培养的摇篮。学习型集体的形成.学习型校园的创建尤为重要。一年来.我们紧紧围绕学习型校园创建工作,广泛开展了独具特色、独具魅力的读书学习活动,取得了可喜的成果。  相似文献   

19.
校园物质文化建设童趣化、个性化、人文化;校园精神文化应重视校园心理环境的营造,教育思想的提升,学习型学校的建构。  相似文献   

20.
北京市怀柔区渤海镇中心小学位于逶迤磅礴、秀美壮丽的慕田峪长城脚下,是一所具有浓郁现代化教育气息的农村小学。学校树立“稳定、质量、特色、发展”的办学理念,以“建设信息化校园,学习型校园、人文化校园、全面构建现代化学校”为办学重点,突出“信息技术教育、书画艺术教育、科技教育”的办学特色,努力实现“让每一个学生享受到优质教育,得到最大发展”的办学目标。  相似文献   

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