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相似文献
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1.
心理健康档案是学生在躯体、心理、行为方面的健康状况的动态记录,是对大学生进行预防性心理教育的重要环节.我国高校心理健康档案工作尚不完善和规范,科学地建立心理档案管理机制对大学生的心理健康教育是非常必要的.  相似文献   

2.
学生心理档案的建构及管理机制研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
心理健康档案是学生在躯体、心理、行为方面的健康状况的动态记录,是对大学生进行预防性心理教育的重要环节。我国高校心理健康档案工作尚不完善和规范,科学地建立心理档案管理机制对大学生的心理健康教育是非常必要的。  相似文献   

3.
团体心理辅导日益成为高校心理健康教育活动的主要形式,与此同时,高校的团体心理辅导档案如何建设,则成为一个值得探讨和研究的问题。结合多年实际工作经验,对高校团体心理辅导档案的类型和内容进行了分析,并对如何使用高校团体心理辅导档案提出了建议。  相似文献   

4.
心理档案是高校心理健康教育工作的重要介体,健全与完善心理档案的管理是高校心理健康教育工作的核心。本文分析了心理预警视阈下探讨学生心理档案管理的必要性,详细介绍了档案建立的具体内容,并提出管理高校心理档案的建议。  相似文献   

5.
大学生心理健康教育问题是当前高校学生素质教育工作中迫切需解决的问题之一。大学生心理档案可为高校学生心理健康教育工作的深入、有效开展提供第一手材料和科学依据。文章详细论述了大学生心理档案的内容及其构建过程和方法。  相似文献   

6.
建立大学生心理档案,是加强学生心理健康教育工作,推进教育向纵深发展,实现教育现代化的重要条件和必要保障。  相似文献   

7.
罗美红 《大观周刊》2012,(38):180-181
本文从动机理论出发来探究大学生心理危机事件,揭示内在需求对大学生心理的影响,并探讨大学生心理危机事件的应对策略,从而加强和改善大学生日常心理健康教育。  相似文献   

8.
应加强大学生心理档案的建立   总被引:1,自引:0,他引:1  
王耕 《浙江档案》2008,(10):44-45
大学生心理档案是高校心理教育机构对学生进行心理测量诊断后,对其测量结果进行记录、整理、分析,并分类保存。通过一大学生心理档案,一方面能得知每一位大学生的个性心理特征及心理健康状况,以及他们在人格特征、气质类型、智力等级、需要层次等方面的分布特点,帮助大学生全面、正确地认识自我;另一方面,大学生心理档案为高校心理健康和教育工作研究提供了大量客观的第一手材料,对于提高高校各项教育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。  相似文献   

9.
图书馆与大学生的心理保健健康   总被引:1,自引:1,他引:0  
从图书馆对大学生开展心理保健、心理健康教育的必要性和重要性,图书馆对大学生心理保健所起的作用,图书馆如何塑造大学生的健康人格等三个方面论述了图书馆对当代大学生的心理保健和心理健康所起的重要作用。  相似文献   

10.
高校心理档案研究工作中存在的问题与对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
建立大学生心理档案是高校加强心理健康教育的重要内容。目前绝大多数高校已相继为入学新生建立了心理档案。但在心理档案工作中还存在一些问题:心理档案工作专业水平低,心理档案制度不健全,心理档案建立手段单一,工作范围狭窄等等。文章针对以上问题进行了深入探讨分析,提出了相应的对策。  相似文献   

11.
高校心理普查自开始提倡至今15年了,通过心理普查建设心理档案,为高校心理健康教育工作的开展作出了不可磨灭的贡献,同时也暴露了不少问题。本文阐述了完善心理普查应注意的事项,以此提高大学生心理档案建设效度。  相似文献   

12.
大学生信息心理分析及辅导   总被引:4,自引:0,他引:4  
通过阐述信息心理概念,对大学生常见信息心理进行了分析,提出对大学生进行信息心理辅导的方法。  相似文献   

13.
大学生心理档案是记录学生个性特征和心理健康状况、反映学生现有的心理面貌的材料。在大学生心理问题日益突出的今天,高校为学生建立心理档案,预防由心理问题而产生的如自杀、伤害他人的过激行为,是有必要的。  相似文献   

14.
大学生心理档案管理具体问题的初步探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
李燕 《四川档案》2010,(2):48-49
2004年,教育部要求直属高校为所有新生建立心理档案。大学生心理健康档案在确保大学生形成健康心理、建设和谐校园中发挥着越来越重要的作用,因此建立高校学生心理健康档案,提早建立预防系统,已成为学校和有关方面的一致认识和选择。同时,对高校心理健康档案的有效管理是发挥心理健康档案作用的必由之路,档案管理工作的优劣直接决定心理健康档案发挥作用的大小。  相似文献   

15.
《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要通过多种形式的心理健康教育提高大学生的健康素质。而建立大学生心理档案,是掌握大学生心理素质状况,进而有针对性地实施心理健康教育的重要载体和手段。大学生心理档案对于推进高校心理健康教育和学生自我发展等独具的多重服务功能的发挥,有赖于建立并不断强化档案形成、管理、使用和发展的系统化机制。  相似文献   

16.
优化大学生心理档案的思考与对策   总被引:1,自引:1,他引:0  
大学生心理档案在高校心理健康教育和学生自我发展中有着多重服务功能及重要意义.充分发挥大学生心理档案的作用,需要重视目前管理及应用中的几大问题,优化大学生心理档案的管理机制及应用模式.  相似文献   

17.
在构建新时代发展型资助育人体系的背景下,心理健康是促进受助学生全面发展的重要组成部分。然而,当前各高校的资助工作仍主要偏向经济帮扶,较少关注受助学生的心理发展特点,对于运用心理资本提升受助学生心理健康水平的探索还相对较少。文章以心理资本和朋辈帮扶理论为基础,通过分析朋辈帮扶方式对高校受助学生心理资本水平的影响,探索构建“自我认同、榜样效应、社交支持、社会责任感”四位一体作用机制,并以某高校资助育人活动为例,调查受助学生的参与体验及心理资本提升效果。  相似文献   

18.
建立并优化机制发挥心理档案功能   总被引:1,自引:3,他引:1  
中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出,要通过多种形式的心理健康教育提高大学生的健康素质。而建立大学生心理档案,是掌握大学生心理素质状况,进而有针对性地实施心理健康教育的重要载体和手段。大学生心理档案对于推进高校心理健康教育和学生自我发展等独具的多重服务功能的发挥,有赖于建立并不断强化档案形成、管理、使用和发展的系统化机制。一、大学生心理档案的功能探析大学生心理档案,在浩瀚档案世界中应该说历史相对较短,尚不够成熟,但其内在的、应有的功能优势非常明显。促使其不断成熟、完善,无…  相似文献   

19.
本文从大学生心理档案建设的意义、内容、管理、利用四个方面阐述了大学生心理档案建设的相关内容,其目的是科学建立大学生心理档案,有效管理,并为大学生心理健康教育和危机干预提供有效帮助。  相似文献   

20.
高校学生心理档案是高校心理健康教育工作的一个重要环节.其一般在新生入学初期学校开展健康普查时建立.包括学生心理健康状况测评报告、会谈心理咨询记录材料、各种心理测试结果分析材料及其与心理健康有密切关系的其他数据和材料。高校学生心理档案全面、系统地记录了学生过去及现实的心理状态、人际关系等情况,有助于高校心理健康教育中心了解学生心理动向.及时发现学生存在的潜在心理问题.从而促进高校心理健康教育工作的开展。  相似文献   

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