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1.
一、欣赏故事 ,激发兴趣1 .小朋友们 ,你们喜欢听故事吗 ?老师这儿有几幅图 ,谁来把它们连起来 ,讲一个完整的故事呢 ?2 .老师出示简笔画——《斑马的故事》。(1 )小黑板上这几幅图讲了一个什么样的故事 ?从这个故事中你看懂了什么 ?想到了什么 ?(2 )学生自由练说。3.要求学生说出图上的天空、草地是什么颜色 ?有几种动物、它们之间会发生些什么事……同座位同学先说 ,再个别说。4.让学生根据小黑板上的画面进行交际。(1 )师生交际。师 :斑马妈妈带着小斑马在草地上吃草 ,这时来了一只什么动物 ?生 :来了一只凶恶的大狮子。师 :狮子来了 ,斑… 相似文献
2.
问题的提出目前,高中英语教学"高耗低效"的现象仍客观存在,主要原因可归纳为两个方面:一是学生的英语学习动机和学习能力存在着较大问题,尤其在一般高中学校中"不愿学"和"不 相似文献
3.
陈彩霞 《读与写:教育教学刊》2007,4(9):45-45,84
随着素质教育的发展和教育信息化的推进,要求在中小学普及信息技术教育。而信息技术与课程的整合,是普及信息技术教育的关键,是信息技术课程和其他学科双赢的一种教学模式。本文就中小学信息技术如何与课程整合,以及信息技术在课程整合中扮演的角色作一些论述。 相似文献
4.
随着电子商务的快速发展,未来数年内,中国的B2B市场将呈现超过100％的高速增长,65％中小企业急需电子商务人才,但现实是电子商务专业应届毕业生就业率仅为20％,就业率远远低于全国大学生就业平均水平。高校在电子商务人才的教育和培养方面必须实施改革,但如何改革,如何才能培养出企业需要的复合型人才,本人作为一名高校电子商务专业教师,有深刻的体会,本文从课程设置、实践教学、教师队伍、教材等四方面的改革给出了自己的观点。 相似文献
5.
物质的量是高中化学一个极为抽象却又非常重要的概念,通过运用构建主义的基本原理,通过创设情境,采用主体探究式教学法。让学生在熟悉的情景下实现概念的自我构建,以类似科学研究的方式去获取知识、应用知识和解决问题,从而在掌握知识内容的同时。让学生体验、理解和应用科学方法,培养创新精神和实践能力,引导学生自主探究、合作学习,消除学生对概念学习的神秘感和泛味感． 相似文献
6.
7.
对中小企业电子商务的实施效果进行评价具有重要意义和实际价值.在平衡计分卡和D&M信息系统成功模型等相关理论的基础上,结合中小企业电子商务的特点,构建了中小企业电子商务实施效果评价指标体系.该体系包括财务效果、竞争效果、服务效果和企业内部能力4个维度共13个指标,并选择运用投影寻踪模型对其进行评价.实例结果证明该指标体系比较适合用于中小企业电子商务实施效果评价,而投影寻踪模型不需要人为赋权.使评价结果更客观,用在电子商务评价方面比较合理和可行. 相似文献
8.
9.
10.
随着课程改革的全面推进，如何改善课堂教学结构，以适应新课程的要求，这是广大教师面临的一个重要问题．随着教育改革的持续推进，新课程、新标准、新理念逐步走进校园，走进课堂，走进师生的头脑．如何把新课程、新标准、新理念转化成实实在在的教学效果，成为教育工作者不懈探索的新课题． 相似文献