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1.
徐熙泽 《通化师范学院学报》2007,28(5):19-22
随着英美等国不断在世界范围内推行新自由主义,许多面临转型的国家盲目的采取了新自由主义经济政策,但其结果却不容乐观。这里从介绍新自由主义各流派的主要观点出发,着重分析了新自由主义在俄罗斯、拉丁美洲等地蔓延所造成的严重后果,得出新自由主义思想的利弊所在。根据新自由主义思想的利与弊,并对我国应对新自由主义在我国传播的态度问题提出了一些建设性意见。 相似文献
2.
鲁力 《江西教育学院学报》2015,(1):9-13
在新自由主义思潮的研究上,学者们对于新自由主义思潮产生、传播及其在中国的影响的研究和新自由主义思潮基本理论观点研究比较多,关于新自由主义的本质达成较为一致的意见,但往往将作为理论形态的新自由主义与作为意识形态的新自由主义混为一谈,过分强调批判和抵制,较少发掘其积极的理论意义和学术价值。 相似文献
3.
新自由主义的兴起及对当代世界的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
李新中 《思想理论教育导刊》2002,(3):39-47
在新自由主义学说中 ,影响最大的有哈耶克的新自由主义、弗里德曼的货币主义和以卢卡斯为代表的新古典宏观经济学。新自由主义的兴起具有多种原因。新自由主义的理论和政策对美国、其他发达国家和发展中国家的经济以及经济全球化 ,产生了重大影响 相似文献
4.
新自由主义教育思潮是新自由主义在教育领域的渗透和运用,它在20世纪七十、八十及九十年代对西方资本主义国家的教育发展产生了深刻的影响,许多资本主义国家纷纷实施了以新自由主义思想为指导的教育改革.正确地认识新自由主义教育思潮的本质,客观地评价新自由主义教育改革的利弊得失,对于我国的教育发展有着重要的意义. 相似文献
5.
新自由主义是20世纪30年代发展起来的一种服务于垄断资产阶级利益的思潮。20世纪末以来,新自由主义对世界各国影响深远,其政策主张在国际实践中被广泛运用,我国国内学术界对新自由主义也形成了迥然不同的立场和观点。对此,全面了解新自由主义在中国的传播,深入剖析新自由主义的本质,有助于我们正确认识新自由主义,自觉抵制其消极影响,确保我国改革开放始终沿着社会主义的方向前进。 相似文献
6.
国内外关于新自由主义的批判性研究述评 总被引：4，自引：0，他引：4
新自由主义的理论逻辑与其全球实践之间形成的悖论使之遭到了众多的批判,西方左翼从新自由主义的本质、发展历程、当代霸权及其与全球化、第三条道路的关系提出了尖锐的批判,并探讨了超越新自由主义的相关路径。中国学者在借鉴新自由主义合理因素的基础上,对于新自由主义的本质与特征、在拉美、俄罗斯等地的实践以及对中国改革开放所产生的误导等维度上也提出了众多颇有分量的批判意见,国内外学者对新自由主义的批判性研究既为进一步认识新自由主义提供了宝贵的思想养料,又留下了继续耕耘的空间。 相似文献
7.
新自由主义不仅是一种经济理论体系,也是一种政治理论学说。围绕国家与市场、自由与民主、国际关系与全球治理这三个核心范畴,新自由主义建构了一种新的社会政治模型,这种模型勾勒出了遍及全球的政治转变的条件。为准确把握新自由主义政治学的理论观点和价值取向,必须梳理、归纳新自由主义政治学的理论主题,揭示新自由主义的意识形态本质,破解新自由主义的"神话"。 相似文献
8.
李炎 《淮南师范学院学报》2012,14(5):1-3
从20世纪70年初代开始,新自由主义理论思潮逐渐成为现代资本主义国家主流意识形态。但作为新自由主义理论本身以及在发展中国家实践的后果来看,它存在着三个明显的悖论：新自由主义改革的预期同实际成效之间形成巨大的反差;新自由主义在西方发达国家和发展中国家使用双重标准;新自由主义在理论上所主张的民主市场观同实践中推行的独裁统治存在明显的矛盾。 相似文献
9.
"新自由主义"治教现象之考察 总被引：3，自引：0，他引：3
本文考察了"新自由主义"治教观在一些国家中的实际表现,分析了经济、实业界成为"新自由主义"治教观的后盾、"社会自由主义"抵制"经济自由主义"的原由,最后论述了马克思主义者应持的正确态度. 相似文献
10.
新自由主义经济思潮的复兴及其理论误区 总被引：4，自引：0，他引：4
20世纪80年代以来,新自由主义经济思潮重新兴起并占据了统治地位.新自由主义经济理论和思潮几乎遍及所有的经济学领域并影响着经济生活的各个方面,似乎形成了新自由主义经济思潮的一统天下.就在新自由主义大行其道的同时,一些西方经济学家也从理论和实践的角度对新自由主义经济模式进行了批判. 相似文献
11.
当前美国金融危机正肆虐全球,以新自由主义为主导的发展模式遭受到前所未有的质疑。在明晰新自由主义概念的基础上揭示了新自由主义的本质特征,通过考查新自由主义实践,证明新自由主义不是一种可持续发展的理论,作为一种意识形态和制度模式已经走入了历史的死胡同,含有社会主义因素的发展模式受到前所未有的关注和青睐,预示着世界新曙光的到来。 相似文献
12.
《高教发展与评估》2017,(2)
新自由主义思潮在美国高等教育界兴起的背景是由于新自由主义思潮的兴起,美国高等教育出现危机和里根政府、克林顿政府积极推行新自由主义政策。新自由主义思潮对美国高等教育的正面影响在于,美国高等教育机构的质量世界第一,美国高等教育的规模不断扩大,产学研协同创新的思想成为美国高等教育机构发展的圭臬。其负面影响为:企业文化全面影响美国高等教育,政府热衷于将公立大学变成企业培训场所;培养人才的目的出现偏离,一些新自由主义者将高等教育机构看作是生产利润的场所,培养温顺的劳动力的场所;民主的管理方式受到破坏,新自由主义者认为目标和绩效标准应成为高等教育质量测量的重要标准,对高等教育质量的测量主要依据论文、书籍、建筑面积、办学经费等,而不是依据学术的内容。总体来说,新自由主义思潮对美国高等教育的发展功大于过。因此,我们必须消除两个错误认识:第一,新自由主义思潮是促进高等教育发展的包治百病的灵丹妙药;第二,新自由主义思潮是阻碍高等教育发展的洪水猛兽。 相似文献
13.
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15.
刘欣洁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2010,(5):63-65
自由主义作为西方主流意识形态历史悠久,其主张个人自由、尊重个人利益,在其发展过程中大概经历了古典自由主义、新自由主义、＂新＂自由主义三个阶段,虽然各个阶段的具体主张有所变动,但其核心强调保障个人自主、自由的价值没有改变。而在我国从鸦片战争后自由主义在我国开始传播,在中国近当代呈现出不同的发展阶段和特点。 相似文献
16.
新自由主义思潮不仅是一种纯学术理论,而且是西方发达国家对社会主义进行和平演变的重要工具。本文揭露了新自由主义思潮的意识形态本质,指出其对高校师生的负面影响。在分析新自由主义思潮传播途径的基础上,提出通过坚定政治方向、加强过程控制、统筹媒体管理、强化队伍建设、占领文化阵地等管控措施,消解和排除新自由主义思潮的干扰与影响。 相似文献
17.
阳珊 《闽西职业技术学院学报》2011,13(4):31-34
新自由主义作为对古典自由主义的复兴不是偶然的,它浮浮沉沉的历史就是和“国家干预”之手不断斗争的历史.新自由主义之所以不甘于退出历史舞台不是大无畏地为了帮助所有国家走出经济困境,而是在为资本的全球垄断铺路.在经济全球化的大背景下,在与新自由主义新一轮的斗争中,中国对待“新自由主义的”态度就显得尤为重要. 相似文献
18.
直面思政课教学中新自由主义的挑战,首先需要从学理上区别两种新自由主义的区别,基于意识形态的内在结构,厘清新自由主义从学术话语到意识形态再到政策演变的逻辑理路。同时,从高校思政课教学中存在的新自由主义价值悖论和作用机理双重视角出发,探究思政课教学中新自由主义的理论根基,洞悉新自由主义在思政课教学中的现实样态,针对思政课教学的课程设置、理念传输和目标主旨,提出立足"认知—理解""价值—信仰""目标—策略"的方略,以应对思政课中新自由主义的挑战。 相似文献
19.
本文从新自由主义的理论和政策实践两个方面探讨新自由主义。新自由主义的主要理论观点是:主张自由放任,反对国家干预;主张私有制,反对公有制;宣扬自由贸易,鼓吹全球一体化。新自由主义在世界的实践,导致一些国家经济增长放慢、贫困增加,经济和金融危机爆发。对此,我国在发展经济时,必须注意。 相似文献
20.
徐熙泽 《通化师范学院学报》2007,28(3):31-33
新自由主义由古典自由主义发展而来,并且随着“华盛顿共识”的出台,逐渐成为国际垄断资本向全球扩张的主要思想武器。文中以梳理为主,主要介绍新自由主义的本质及发展脉络,通过梳理,对新自由主义的本质做出客观、全面的界定。 相似文献