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陶新 《湖南城市学院学报》1996,(4)
雅片战争前后，湖南改变了自古以来人才稀少的局面，人才大增，在全国占有举足轻重的地位，并开始形成了以陶澍为核心的人才群体。到咸丰、同治年间，湖南人才更加迅速发展，形成了以曾国藩（1811—1872）为领袖的湖南近代第二个人才群体。其代表人物有：左宗棠（1812－1885）、胡林翼（1812－1861）、罗泽南（1808—1856）、彭玉麟（1816－1890）、郭嵩焘（1818-1891）、江忠源（1812——1854）、刘蓉（1816－1873）、王鑫（1825——1857）、李续宜（1824—1863）李续宾（1818—1858）、曾国荃（1823—1890）、杨岳斌（1822—1890）、刘长… 相似文献
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高中数学中，常遇到求（x＋l）（x＋2）（x＋3）…（x＋n）展开式中x‘项系数问题，本文旨在探求上述展开式中X”－‘，X”－’项系数的求解公式，并给出证明。＿＿‘＿＿。、、，。、，。、。、，＿＿、＿＿＿＿．．、＿＿＿。l，定理1整式（x＋l）（x＋2）（x＋3）…（x十n），（n＞2）展开式中x”－’项系数是：去（n－1）n————————””—－”－—””’”一””－——”””—“’—”‘一—”“”————”24””（，l＋l）（3n＋2）证明1”n—2时，（x＋1）（x＋2）一x’＋3x＋2，x‘－‘一x”项系数显然是2，又7（2一1）·… 相似文献
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你常上网聊天吗？（often）那你对网上通行的简略用语一定不陌生了？（ofcouse）它们是怎么来的你知道吗？（……）其实网语千变万化，归归类也不过两种：A．利用谐音例：I—爱（英文发音）W—大不了（英文发音）L—乐（拼音发音）Y—为什么（why的谐音）F—爱护（这个我念了半天，恐怕得用方言发音）IC—我明白（Isee的谐音）cu—再见（seeyou的谐音）B4—以前（before的谐音）THX—多谢（thanks的谐音）RUOK—你好吗？（Areyouok？）另外还有一些像GG、MM这种的，地球人都知道。B．缩写为单词的打头字母例：WB—欢迎回来（welco… 相似文献
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笔者曾建立“Ｐ—Ｑ—Ｒ”法，借以证明研究一类不等式，尤其是研究三角形不等式［１］［２］，张瑞蓉老师在研究该方法的基础上，得到了如下定理［３］： 本文提出与Ｐ＋３Ｑ≥Ｒ等价的四个三角形不等式链：（Ⅱ）、（Ⅲ）、（Ⅳ）、（Ⅳ）． 定理１ａ，ｂ．ｃ为△ＡＢＣ三边，则注意到（ｂ＋ｃ—ａ）＝Ｐ—２Ｑ＋Ｒ，此时，定理 １不等式链（Ⅰ），又可写成为（Ⅱ）： 定理 ２在△ＡＢＣ中，有 ３（－Ｐ—２Ｑ＋Ｒ）≤－Ｐ＋Ｒ ≤（－ Ｐ＋ ６ Ｑ＋ Ｒ） ≤３Ｑ＜Ｐ＋６Ｑ—Ｒ，（Ⅱ） 显然，（Ⅱ）包含的 １０个不等式均可化为 Ｐ＋３Ｑ … 相似文献
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对于实数域上有理分式函数（其中分子、分母互质，ａ与ａ＇不同时为零）本文将给出值域、最值的求法，并给出该函数极值的有关结论。一、用判别式法求（Ｉ）的值域和最值易知对任实数ｙ，（Ｉ）与下式同解（ａ—ａ＇ｙ）ｘ２＋（ｂ—ｂ＇ｙ）ｘ＋（ｃ－ｃ＇ｙ）＝０（ＩＩ）设ｙ是（Ｉ）的值域中一点，则存在实数ｘ使（Ｉ）成立，即（ＩＩ）成立。于是有：△＝（ｂ—ｂ＇ｙ）～２－４（ａ－ａ＇ｙ）（ｃ—ｃ＇ｙ）≥（Ⅲ）反之，若实数ｙ使（Ⅲ）成立，且ｂ—ｂ＇ｙ与ａ－ａ＇ｙ不同时为零，则ｙ在（Ｉ）的值域中。若ａ—ａ＇ｙ＝ｂ－ｂ＇ｙ… 相似文献
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论湖南近代人才群产生和形成的原因 总被引：1，自引：0，他引：1
陶用舒 《湖南城市学院学报》1995,(1)
自古以来，湖南人才稀少，在全国排不上位置。皮锡瑞说：“湖南人物，罕见史传。三国时，如蒋碗者，只一、二人。唐开科三百人，长沙刘蜕始举进土，时谓破天荒。至元欧阳厚功、明刘三吾、刘大夏、李东阳、杨嗣宗请人，更没始盛”①。到鸦片战争前后，湖南人才剧增，形成群体，并在全国人才群中占着举足轻重的地位。清道光时，湖南形成了以陶澍（1779—1839）为核心的第一批人才群，其代表人物有魏源（1794—1857）、贺长龄（1785—1848）、李星沉（1797—1851）、唐鉴（1778—1861）、汤鹏（1800—1844）、邓显鹤（1777—1851）、何凌汉（17… 相似文献
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在教师专业化成长过程中,学生与教师的角色、成长历程和职业价值有着“天然”的内在关系;学生对教师专业化的价值及其影响机制主要表现在：学生的人性美与教师的职业道德完善,学生的学习个性与教师的专业素养养成,学生的主体性与教师的专业化维护。要发挥学生对教师专业化的功能,教师必须树立科学的学生观：尊重学生即尊重自己的职业生命与专业尊严,理解学生即不断深化自己的专业素养,服务学生即专业化教师的权威之源。 相似文献
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方韬 《石家庄师范专科学校学报》2014,(1):5-8
吐鲁番出土的《左传》昭公七年服虔注残片是迄今所知唯一的服虔注旧本。通过对残卷的考释以及与《左传》杜预注的比较研究,可知服注有繁琐详尽的特点,其为清通简要的杜注替代有其历史必然性。但服注在名物训释上,仍达到了后人难以企及的高度。该残片的出土对于《左传》学研究有着重要的意义。 相似文献
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余游 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,44(3):117-120
我国国有企业管理者存在双重性的目标激励,即企业薪酬目标和政府职务目标.这样双重目标的产生是源于我国国有企业的产权制度和治理结构的安排,同时也是受制于企业的双重目标,即微观经营效益目标和政府宏观经济目标.然而,双重性目标激励的存在是国有企业效益低下,治理行为不规范的重要原因.因此,国有企业改革过程中需要对这一目标激励进行调整和转变. 相似文献
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＂同妻＂与＂同夫＂作为社会边缘群体,在与同性恋者组成的婚姻家庭中是弱者,对于婚姻的维持以及解体都经受着与常人不同的艰辛和困扰。从虚拟人类学的角度考察,无论是婚姻的维持、解体或是再婚,＂同夫＂＂同妻＂群体都是受害者,然而他们所遭受的困扰与磨难却是有差别的,＂同妻＂相比于＂同夫＂有着更为弱势的地位,这与社会性别不平等是分不开的。同情这两大弱势群体的同时也要反思为何已婚同志家庭会不断产生、如何避免此类错误再发生,才能从根本上帮助减少＂同夫＂＂同妻＂群体的再生;同时更要将男性与女性置于更合理的位置上,减少因性别差异导致的性别不平等与性别歧视,才能帮助＂同夫＂＂同妻＂群体在已婚同志家庭中受到的伤害尽可能减少。 相似文献
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王怀昭 《唐山师范学院学报》2014,(3):14-16
戴望舒的《雨巷》中“丁香姑娘”具有多重内涵：既象征愁怨,也是诗人政治理想和希望的化身,还是诗人的自画像;其意象的创造受中西诗学的影响。此外,戴望舒其他诗歌中的女性形象既是诗人心中恋人的剪影,也体现了对女性的抽象崇拜。究其原因,戴望舒诗歌女性形象创造的文化心理为：首先受到五四个性解放思潮和个体本位思想的影响,其次是男人心灵深处女性气质的外显,再次是现代知识分子无法摆脱群体意识的精神习惯和传统文化的潜在影响。 相似文献
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罗赟喆 《苏州教育学院学报》2013,(6):29-32
男性杂志作为专为男性而发行的刊物,是男性价值体系、审美情趣以及话语世界的集中体现,《男人装》杂志是目前我国男性杂志中的佼佼者。通过对该杂志中的封面女性形象、女性话题报道等内容的分析,可以发现：审美歧视在男性杂志中主要表现为女性形象被身体符号化、女性形象的片面化表达以及女性话语权缺失。审美地位的不平等是造成审美歧视存在的主要原因,女性审美观念是内化了的男性审美标准便是最明显的佐证。 相似文献
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奇·斯钦 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2011,(6):5-10
成吉思汗八白室多见于明清两代蒙文史书,但组成情况记述不详,因而出现今天的混乱局面。根据清代蒙文档案,成吉思汗八白室由成吉思汗和孛尔贴格勒真哈屯白室、忽兰哈屯白室、也遂哈屯白室、也速干哈屯白室、胡日萨德格（弓箭）白室、额希哈屯白室、上吉劳（鞍髻）白室、下吉老白室组成。成吉思汗八白室并不是成吉思汗陵墓,严格意义上也不是衣冠冢,而是成吉思汗灵宫。成吉思汗八白室主室上首位置安放一口包银箱子,该箱子里封存的神秘物品为成吉思汗八白室最高圣物,是代表成吉思汗灵魂的象征物。社会上有关它的猜测和传闻很多,但根据档案,该物为成吉思汗圣像。 相似文献
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信念、态度、行为是构成文化的三个有机构成要素。就教师文化来说,教师的信念处于其中的最深层次,它是无形的,只有通过教师的态度所起的中介作用,才能在教师的行为上得以显现。教师的信念、态度、行为以及这三个要素相互之间的关系,是审视与剖析教师文化构建机制的一把钥匙。衡量教师文化是否生成,关键要看教师信念是否确立,并体现为信念引领下积极的工作态度以及与态度相对应的外在行为方式。教师文化构建应重在确立教师的崇高信念,形成教师的积极态度,并最终内化为教师的自觉行为。 相似文献
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随着我国高等职业教育不断向前发展,生源对象也逐渐从80后转向90后的一代,90后的一代大部分是独生子女或从小就是留守学生,处于特殊的身心发展期,表现出特定群体的情绪特点。通过对90后高职生自我情绪管理中应注意的调节方法,引导他们提高情绪的自我管理能力,促进其身心健康发展。 相似文献
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"90后"大学生已经成为大学校园的主力军,这代人有着不同于前几代人的鲜明时代特征,由于"90后"大学生尚处于思想不成熟阶段,且受到了西方思想的巨大影响,使得他们的恋爱观出现许多问题。通过对"90后"恋爱观的研究,可以把握这一群体的恋爱特征和恋爱心理,引导他们树立正确的恋爱观,提升大学生的幸福感指数。 相似文献