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鄂鹤年 《中国远程教育(综合版)》1996,(10)
１９９６—２０００年国际远距离教育──在中央广播电视大学的讲演［爱尔兰］德斯蒙德·基更文鄂鹤年译一、１９９６年国际远距离教育现状英国开放大学校长丹尼尔先生在开放大学建校２５周年之际撰文：１９７０年夏，首批２．５万学生步入了一所新型大学──开放大学。他... 相似文献
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大有前程的事业——访国际著名远距离教育研究专家德斯蒙德·基更博士 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国远程教育(综合版)》1996,(7)
一场以《1996—2000年的国际远距离教育》为题的学术报告,令台下听众耳目一新,深受启迪.当报告人、当代著名的远距离教育研究专家德斯蒙德·基更博士结束报告时,热烈的掌声显示出听众对他的报告所含的丰富深刻的内容的高度评价和由衷赞赏. 相似文献
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《远距离教育基础》评介 总被引：1，自引：0，他引：1
由国际知名的远距离教育学者德斯蒙德·基更(DESMOND KEEGAN)著的《远距离教育基础》(Foundations of Distance Education)已由中央广播电视大学远距离教育研究所译出,即将由中央广播电视大学出版社出版.《远距离教育基础》中文版译自纽约和伦敦的Routledge Education出版社出版的《Foundations of Distance Education》第二版1991年重印本.为中译本的出版,基更特此对全书又作了一次全面的修订,补充了一些最新的资料并为中文版写了序言.基更在序言中称,“将《远距离教育基础》译成中文版是非常适宜的,因为中国对这种教育形式的发展作出了重大贡献.中国广播电视大学网络是世界上最大的,中国研究人员的远距离教育研究质量是杰 相似文献
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国际远距离教育协会（ICDE）是世界性的远距离教育组织,是附属于联合国教科文组织的非政府机构,目前有120多个国家和地区加入了该组织。1997年4月8日,ICDE主席Armando Trindade博士（萄萄牙）和秘书长Raid Roll博士（挪威）在上海电视大学就国际远距离教育的现状和发展趋势做了报告,现将有关内容摘要如下,以飨读者。 相似文献
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远距离教育和虚拟校园师书恩教育多媒体／超媒体及教育电子通信国际会议于１９９６年６月１７日至２２日在美国波士顿召开，有３５个国家的近８００人参加会议。在提交的３９６篇论文中，远距离教育和电话学习以及在线和网络教育占据论文数量的首位。随着远距离教育的发展... 相似文献
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桂清扬 《中国远程教育(综合版)》2003,(5):77
国际远程教育权威戴斯孟德·基更博士(Dr·DesmondKeegan)在2000年上海电大40年校庆“新千年:教育技术与远程教育发展——中外专家学者报告会”上做了《从远程学习到数字学习,从数字学习到移动学习》的报告,反响甚大。基更博士用远程学习、数字学习、移动学习三个概念,透视了远程教育的过去、现在和将来。他在报告中指出:“移动学习的发展将使学生在远程学习上更加自由。”无疑,下一代的远程学习将是移动学习。如果说基更博士的那次报告对移动学习只是一种预言,那么,他最近出版的著作《学习的未来:从数字学习到移动学习》(Thefutureoflear… 相似文献
7.
早在2000年春,国际远程教育权威学者、爱尔兰远程教育和应用中心主任德斯蒙德·基更(Des-mond Keegan)应邀在上海电视大学40年周校庆召开的“新千年:教育技术与远程教育发展”中外专家学者报告会上作主题报告——《从远程学习到数字学习,从数字学习再到移动学习》,瞬间就引起听众强烈的反响。基更博士用远程学习、数字学习和移 相似文献
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创办利用广播电视等现代教育手段,进行远程开放教育的广播电视大学,是邓小平二十二年前亲自作出的一个重要决策。原国家教委曾作过明确规定,电大是“进行远距离教学的开放性高等学校”,“现代远距离教育的开放大学”。著名远程教育专家、爱尔兰远程教育研究和应用中心主任德斯蒙德·基更博士认为:“在进入第三千纪时,两种远程教育结构:法国国家远程教育中心(CNED)和中国的广播电视大学……这两种模式有重大价值”,“在分析远程教育时不论及世界上最大系统是不科学的”。“在国家实施现代远程教育工程”,形成开放式教育网络,构建终身学习体系的进程中,电大系统应是现代远程教育的主力军。 相似文献
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广播电视大学的发展和卫星教育电视的利用──珠江三角洲部分市县考察观感雅蒙１９９６年１１月２５日～３０日，笔者应广东省广播电视大学一位朋友的邀请，以中国教育电视台记者的身份，参加了在广东省江门市召开的“广东省广播电视远距离教育研究会第二届理事会”。会议... 相似文献
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臧晋平 《中国远程教育(综合版)》1995,(5)
认真研究远距离教育的国际交流与合作臧晋平终身教育观念的普及，世界远距离教育的发展和科学技术日新月异的变化，将远距离教育领域的国际交流与合作推向了新的阶段。电大的国际交流与合作已不能满足于“开展”，而应该进入更高级的“有效开展”阶段。在“有效”二字上下... 相似文献
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加强远距离教育课程设计的研究李亚婉本篇文章将重点介绍美国得克萨斯大学教育技术中心远距离教育系哈迪博士对远距离教育课程设计的一些设想。供同行参考借鉴。哈迪博士自１９８９年开始涉足于远距离教育,直接参与课程设计、编制、播放和评估工作,具有实际工作经验。目... 相似文献
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张爱文 《中国远程教育(综合版)》1989,(11)
为庆祝中央广播电视大学及各地广播电视大学建校(复校)十周年,对电大办学十年来的丰富实践作理论总结,学习借鉴世界各国远距离高等教育在教学和管理方面的先进经验,推动中国广播电视高等教育的改革和发展,促进同国际远距离教育界同行的合作与交流,中央电大于10月26日至28日在北京召开了国际远距离高等教育研讨会。中央电大校长,各省、直辖市、自治区、计划单列市校长及国内从事远距离教育的专家、学者百余名代表出席了会议。加拿大阿萨巴斯卡大学校长特里森.R.莫尔森,董事主席唐·莱尔森,西德远距离大学远距离教育研究所主任博瑞·霍姆伯格,国际远距离教育协会研究委员会主席德斯蒙特·基更出席了会议。在 相似文献
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徐玉华 《中国远程教育(综合版)》1996,(12)
远距离教育文字教材建设中编辑的作用□徐玉华远距离教育是采用非面授的教学模式，文字教材则是传播知识的主要手段。本着“质量第一，读者至上”的精神，为保证远距离教育的教学质量，更应以优质教材提供给学生。本文就远距离教育文字教材的特点，怎样发挥作者的主导作用... 相似文献
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远距离教学媒体的讯息设计 总被引：2，自引：0，他引：2
普通学校课堂教学中,如果教材（包括印刷的和音像的）在编制上存在缺陷,课堂教师一般可采取必要的措施进行弥补。但远距离教学情况不同,国际知名的远距离教育专家德斯蒙德·基更（D.Keegan）在其《远距离教育之基础》（1990年英文版）一书中指出,远距离教育中（1）师生接触机会有限,（2）使用各种媒体来传递教学内容,（3）学生倾向于采用个别化学习或小组学习的组织形式。这些特点决定了远距离开放教学中必须更加重视教材的编制质量。而教材编制中一个重要的方面是教学讯息设计。 相似文献
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远距离开放教育在未来社会的作用——’９８上海远距离开放教育国际研讨会述评丁新以“迈向２１世纪：远距离开放教育在建设终生学习体系和学习化社会中的作用”为主题的,９８上海远距离开放教育国际研讨会于４月１５日——１７日在上海电视大学举行。这次研讨会是在全球... 相似文献
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面向２１世纪的必然选择：优先发展教育●朱珊１９９６年，联合国教科文组织发表了“国际２１世纪教育委员会”经过三年工作提交的题为《教育——财富蕴藏其中》（“Ｌｅａｒｎｉｎｇ：ｔｈｅＴｒｅａｓｕｒｅＷｉｔｈｉｎ”）的报告（亦称德洛尔报告），提供可供高层决策... 相似文献
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儿基会远距离教育在甘肃张尚文１９９０年联合国儿童基全会援助甘肃白银市、”夏河县实施远距离教育项目，五年来实施的结果，不仅促进了当地教育事业的发展，而且取得了显著的社会效益和经济效益。一、改善了教育环勇和条件自银市和夏河县。一个是贫苦地区，一个是少数民... 相似文献
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“国际师范教育发展的里程碑”——第45届国际教育大会简介 总被引：2，自引：0，他引：2
“国际师范教育发展的里程碑”———第４５届国际教育大会简介赵中建一１９９６年９月３０日至１０月５日，第４５届国际教育大会在日内瓦如期召开，其主题为“加强在变化着的世界中教师的作用之教育（ＥｄｕｃａｔｉｏｎＣｏｎｃｅｒｎｉｎｇＳｔｒｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ... 相似文献
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李亚婉 《中国远程教育(综合版)》1997,(3)
国际远距离教育理事会（ＩＣＤＥ）简介□李亚婉邓小平同志曾经讲过：“任何国家要发达起来，都不能闭关自守。”改革开放为我们打开了国门，使我们有机会在认识外部世界的同时，审视自身的发展。在探索和了解世界远距离教育的过程中，比较、论证发达国家的远距离教育模式... 相似文献
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远距离教育研究 总被引：1，自引：0，他引：1
丁新 《中国远程教育(综合版)》1995,(5)
远距离教育研究［澳］德斯蒙德·基更著丁新译正是远距离教育作为一门学科的发展，对其未来的实践将产生深远的影响。─—埃里克·高夫（ＥｒｉｃＧｏｕｇｈ，１９８４）一、引言八十年代远距离教育在许多国家的教育系统中已作为独立的组成部分脱颖而出。与以口头讲授和群... 相似文献