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相似文献
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1.
两棵柿子树     
十二年前,酷爱种花弄草的外公种了两棵柿子树,现在它们已长得枝繁叶茂、郁郁葱葱了。这两棵柿子树没有银杏树的浪漫风情,也没有参天大树的精神抖擞,但我喜爱它们,因为每到秋天,它们就会结出一树甜润的柿子。  相似文献   

2.
银杏树     
从小我就在外婆家长大,家中没有弟妹,所以惟一和我做伴的就是外婆家门前的那棵银杏树。树高大挺拔,树叶茂盛,树下有块碑,记载着树的年龄,一百四十几年,碑旁有一张石桌和几张石凳子。我两三岁时,外婆常常带我到银杏树下,坐在石凳子上。外婆和邻居们聚在树下谈家常,我便围绕着树,一圈一圈地走着。上幼儿园后,我渐渐成为孩子们的首领,我到哪儿,他们就跟到哪儿。我常常把他们分成两队,进行“战争”,我爬上树指挥作战,玩累了在石凳子上坐一会儿。银杏树成了我的指挥所。上小学就到了石化,会时常牵挂起这棵挺拔的银杏树。暑假里,我常常回外婆家,去…  相似文献   

3.
秋高气爽的日子,我结识了象征希望的六棵银杏树;冬去春来.又有五棵银杏树,承载满满的梦想,在学校安家落户。  相似文献   

4.
银杏树     
在我外婆家的村子里,有一个寺庙,那儿长着一棵银杏树。有一次,我和几个小伙伴一起去了寺庙,我们到了上面就能看到那棵银杏树,它高大挺拔,像一个威武的巨人。它已度过了漫长的岁月,  相似文献   

5.
在二里沟中心小学的校园内,有几棵古老的银杏树,特别是矗立在操场旁边的那两棵,粗壮高大,枝繁叶茂,格外引人注目。 在这次"巧测银杏树高度"的数学实践活动中,作为一名老师,在参与学生活动的每个环节的过程中,我深深感受到一次活动带给孩子的成长是那样丰富、那样真实。同时,也感受到一次实践活动能让我和孩子们共同成长。  相似文献   

6.
正《三棵银杏树》是叶圣陶先生的作品,作者用儿童化的语言描写了自己家屋后空地上三棵银杏树的年龄,然后按照四季的顺序,描写了银杏树的干、枝、叶、花、果,以及银杏树在不同季节带给"我"的快乐,字里行间流露出作者对银杏树的喜爱。张学青老师执教的《三棵银杏树》一课,洋溢的浓浓的语文味,让我们获益匪浅,但其中儿童味的缺失,也触发了我的思考。一、处处凸显"语文味"什么是语文味?我想,所谓语文味,就是  相似文献   

7.
我们学校的“童话林”里有五棵银杏树,最高的有十二米,相当于四层楼那么高,最矮的也有七米多。一棵棵银杏树有的像高大的巨人,有的像可爱的稻草人。  相似文献   

8.
《三棵银杏树》教学构想唐金平小学语文第6用《三棵银杏树》一文的作者以朴实、流畅的语言既写出了银杏树干、枝、叶、花、果的特点,以及给“我”带来的欢乐,又描绘了以银杏树为主要景物的一幅幅简洁。优美.古朴的画面,赞美了家乡美,表达了作者热爱家乡的感情。教学...  相似文献   

9.
儿子在一次自然考试中,成绩不理想。我查阅儿子的试卷后,发现他有一节课的内容没掌握好——用压制法制作植物标本。我决定与儿子一起做植物标本,让他真正掌握本节课的知识。一个星期六下午,我与儿子来到美丽的风河河畔,开始了制作标本的第一步——采集。儿子像一只欢快的小鸟,沿着河堤雀跃奔跑,一会儿要采这棵,一会儿要采那棵,一会儿问这株草的名称,一会儿问那朵花的名字……车前草、蒲公英,还有随风摇曳的野菊花。看  相似文献   

10.
看猴子     
许晨 《小学生时空》2011,(10):35-35
一个周末的下午,妈妈带我去动物园看猴子。 到了动物园一看,真美啊!地上都是绿油油的小草,天上的云像棉花一样白。一座假山上住着很多猴子。它们有的吃着苹果,有的在树枝上荡秋千,还有的把香蕉放在头上玩,样子既顽皮又好笑。我发现了一只特别可爱的小猴子。它一会儿眨眨眼睛,一会儿给自己挠挠痒,一会儿又望着我跳来跳去。  相似文献   

11.
银杏树下     
泰兴是银杏的故乡,也是我的故乡。我的家从泰兴搬到靖江,又从靖江搬回泰兴, 搬来搬去都离不开银杏树。这倒不是说我家的宅基上都种着银杏树,人家宅边都没有银杏树,因为银杏树的生长期很长,爷爷种下的树,要到孙子才收果,所以银杏树也称祖孙树。那时候,家乡的银杏树好像不仅仅是为了收白果,似乎是一种神树,大都种在庙堂和祠堂的旁边。土地庙、关帝庙、城隍庙; 张家祠堂、李家祠堂……这些地方都有高大  相似文献   

12.
你一定记得乐乐有一副榔头积木,乐乐妈妈曾经用榔头积木教乐乐认识几何形状和颜色(本刊2003年第2期)。现在,榔头积木仍然是乐乐的最爱,他常常会独自一人摆弄许久,一会儿把它们插成枝枝节节,像棵圣诞树;一会儿又插成一长串,像条弯弯的彩虹。有一次,他把两根小棒分别插在一个圆轮子的两面,高兴地举着给妈妈看,说是“棒冰”。妈妈一看,还真像一支快要吃完的棒冰呢!妈妈夸奖了他,乐乐就更来劲了。一会儿,在一块长方体的积木上插上一根小棒,说是“榔头”;一会儿,又在这“榔头”上再插上一根小棒,说是“手枪”;后来,“手枪…  相似文献   

13.
夏夜的公园     
今天真是“夏”高气爽,下午还像是刚出“锅”的“包子”,晚上却变成了开着“空调”的“乘凉专区”。于是,我决定去高静园散散步。走进大门,满眼都是郁郁葱葱的树木。瞧,最大的是一棵桂树,它挺直了腰,像一位神圣的士兵。随后,两棵较小的树“闯”人了我的视野:哦,原来是梧桐树和银杏树啊!它俩笔直地站在鹅卵石地上,认真地巡视着四周。  相似文献   

14.
我家门口有一棵高大的银杏树,它像哨兵一样站在那里。一阵风吹过,它摇摇摆摆的,好像在欢迎我呢。这棵银杏树非常高,大约有三米高,银杏树很粗,得两个小朋友手拉着手才能抱住。银杏树的树干是褐色的,树皮非常粗糙,有许多地方还裂开了。它的树枝向四面八方展开,密密层层的枝叶长满枝头。春天,银杏树的叶子是嫩绿色的,再由嫩绿变成浅绿,再由浅绿变成深绿。夏天,原来还是小小的扇子形叶子越长越大。银杏树这时长得很茂盛,叶子为我们遮凉,大人们在树下下棋,小朋友们在树下做游戏。秋天,叶子变黄了,落叶在空中飞舞,像一只只漂亮的黄蝴蝶。冬天,白雪…  相似文献   

15.
看望前妻     
一到油菜坡的村口,我就放眼四顾去寻找前妻的家:说得准确一点,应该是前妻后来丈夫的家:镇中的校长告诉我,前妻的家座落在一棵银杏树下,挺容易看到的。果然,我的眼睛没看多久便看到了一棵高大的银杏树,树上的叶子全都黄了.看上去像是成千上万只黄蝴蝶落在枝上。银杏树下有一栋土  相似文献   

16.
晚上放学回家后,我坐在后门前写作业。写着写着,忽然,听到鸟儿的鸣叫声,于是循声望去,啊,原来是一大群可爱的小麻雀。它们站在后门前的那棵高大的柳树上叽叽喳喳地叫着。我想柳树大概是小麻雀们的俱乐部,每天傍晚它们都要到这儿来聚会一次,表演各种不同的节目。这时我看见一只活泼可爱的小麻雀正在一根树枝上跳来跳去,好像是一位独唱演员在边唱边跳,它的鸣叫声像是人在吹口哨。我又注意了一下,站在树枝上的其它小麻雀好像在拍手,夸它唱得真好听。过了一会儿,那群小麻雀都飞到了柳树的一根大枝杈上,站成一排。这时细长的柳条被…  相似文献   

17.
三棵银杏树     
我家屋后有一片空地,十丈见方,前边和右边沿着河,左边是人家的墙。三棵银杏树站在那里。一棵靠着右边,把影子投到河里;两棵在中央,像两个亲密的朋友,手牵着手,肩并着肩。三棵银杏树有多大年纪了,没有人知道。父亲说,他小时候,树就  相似文献   

18.
秋高气爽、丹桂飘香的时节,也正是家乡收获银杏的时候,望着蔚蓝的天空下那一棵棵高大的银杏树和树上一串串金色的银杏果,我常有一种冲动:要是能带领我的学生把她描绘下来该多好!于是我兴致勃勃地做了一点尝试。俄国教育家乌申斯基说:“没有丝毫兴趣的强制学习只会扼杀学生探索真理的愿望。”因此我首先设置情境激发兴趣:师:如果泰州市征集市花,那我会推荐梅花,因为泰州是京剧大师梅兰芳先生的故乡,如果泰州市征集市树,你会推荐什么树?为什么?生:(纷纷举手回答)银杏树,因为我们家乡到处都是银杏树,银杏树最适宜在我们这儿生长……师:家乡人为…  相似文献   

19.
室外活动时,我们班的林小梦和几个小朋友一起给院子里的芸豆拔草。她蹲在一棵芸豆前,仔细地看了一会儿,又察看了其他的芸豆。突然,她大声冲着我喊:“老师,芸豆都吐须了,该给它们搭个架子了!”我连声答应。第二天,我和孩子们一起找来树枝、布条给芸豆搭架子。搭完架子后  相似文献   

20.
银杏树     
校园里有一棵国家一级保护植物——银杏树。它可不是一棵平常的树,是我们学校的宝贝!小草从地下探出头,各种花儿开放了,银杏树吐出嫩黄的叶芽儿。同学们围着高大的树干又  相似文献   

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