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相似文献
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1.
本文通过素质教育对课堂教学的基本要求的分析,阐述了改革课堂教学应实现的八个优化,从而证明改革课堂教学是提高教学质量的永恒主题,为此,探索师资队伍素质优化,对推进素质教育具有重要意义。  相似文献   

2.
课堂教学是实施素质教育的主渠道和重要阵地,课堂教学改革是落实素质教育的关键所在。在课堂教学改革的过程中,教师教学观念的更新是前提,教学方法的改革是手段,而课堂优化模式的建立是载体,它对课堂教学改革具有十分重要的作用和意义。   建立学科课堂教学优化模式,必须以素质教育的思想和要求为指导,以促进学生全面发展和培养个性为目的,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以实现教师生动地“教”和学生主动地“学”为标志,大面积提高课堂教学效率,有效地提高教学质量。为了在教改中搞好课堂教学模式的优化和创新,在构…  相似文献   

3.
深化课堂教学改革推动素质教育落实赵玉梓(大连市东北路小学)课堂是实施素质教育的主要渠道,搞好课堂教学改革,是深化素质教育的需要。课堂教学过程,是一个教与学互相联系和影响的多向量信息传递的动态过程。改革课堂教学,涉及到教育观念的转变、教学结构的优化、教...  相似文献   

4.
实施素质教育的关键是深化课堂教学改革,构建素质教育的课堂教学模式。要全面优化课堂教学过程,体现素质教育课堂教学模式特点,必须做好以下工作。 (一 )教师要正确认识传统教学与现代教学的本质区别。要从教学目标、教学目的、教学手段、教学特点、教学方法等方面把握现代教育的特点,这是深化课堂教学改革,构建素质教育课堂教学模式的必要前提。 (二 )要鼓励教师积极探索,大胆实践,逐步摸索素质教育的课堂教学模式。第三次全国教育工作会议指出实施素质教育要以培养学生的创新精神和实践能力为重点。我们在构建素质教育的课堂教学模…  相似文献   

5.
课堂教学是实施素质教育的主阵地。开展课堂教学改革,进行课堂教学各要素和结构的优化,以此来提高课堂教学效率是提高教学质量的根本。  相似文献   

6.
改革教育评价,全面实施素质教育的关键在于教师。所以,我认为必须重视教师素质和教学工作的全面评估,改革课堂教学评价方式,激励教师优化课堂教学。  相似文献   

7.
优化教学环节,提高数学课堂有效性   总被引:1,自引:0,他引:1  
景芳 《考试周刊》2009,(11):85-86
数学课堂是素质教育的主渠道,本文对新课改下的数学课堂教学环节进行了新的审视、思考和探索,提出了如何优化课堂教学环节的设计以适应新课程改革的理念的较为有效的方法,只有对教学环节不断进行优化,才能提高数学课堂教学的有效性。  相似文献   

8.
实施素质教育,课堂教学是主渠道、主阵地。因此,开展课堂教学改革,进行教学各要素及课堂结构的优化,提高课堂教学效率是提高教学质量的根本。  相似文献   

9.
一、对素质教育课堂教学的认识   课堂教学是学校教育的基本形式,是全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力的主渠道。课堂教学的质量和水平是学校素质教育水平的重要体现。因此,我校把深化课堂教学改革,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率作为落实素质教育,提高教学质量的重要途径。经过素质教育课堂教学的实践和探讨,我们认为:学习过程不是学习者被动地接受知识,而是积极地建构知识的过程;在学校里,学习不是教师向学生传授知识的过程,而是学生建构自己的知识和能力的过程。课堂教学应致力于学生思维的激活,立足于教…  相似文献   

10.
课堂作为实施素质教育的主阵地,素质教育目标的实现,很大程度上取决于其在课堂中的落实。因此,在启动学科素质教育之初,威海市环翠区的信息技术教师就统一认识,把改革课堂教学作为实施素质教育的切入点和突破口,在几年的课堂教学改革中,主要强调3个优化——优化教学目标、优化教学过程、优化教学评价,逐步实现了课堂教学水平的整体优化。  相似文献   

11.
本文主要从四个方面,即优化课堂教学目标是实施素质教育的前提,优化课堂教学结构是初稿素质教育的基础,优化课堂教学方法是实施素质教育的手段,优化课堂教学环境是实施素质教育的保障来谈如何结合课堂教学实施素质教育这一重要课题。  相似文献   

12.
课堂教学是学校实施素质教育的主渠道。作者认为,应通过调整课堂教学目标、优化课堂教学内容、构建课堂教学新模式、探索课堂教学新方法、改革考试考核方式,全方位地改革课堂教学,提高课堂教学质量和课堂教学效率,从而有效地实施素质教育。  相似文献   

13.
优化课堂教学设计,确实是把素质教育落实在课堂教学之中,达到“轻负优质”的关键所在。笔从多年的改革实践中探索出优化教学设计的六大原则。  相似文献   

14.
语文课堂教学的改革使素质教育有主攻方向,是实施素质教育的关键。课堂教学的改革关键在于优化课堂教学,从优化师生关系贯彻教学民主原则;优化课文教学贯彻分层导进原则入手,提高语文教学效益。  相似文献   

15.
金群 《教育现代化》2006,(11):106-107
引子 课堂教学是素质教育的主渠道.课堂教学改革,是学校由“应试教育”向素质教育转轨的主要方面和突破口。我们要关注课堂教学,特别是要关注日常的课堂教学,要有“像公开课一样优化日常课,像日常课一样效化公开课”的课常教学意识和课堂教学策略.  相似文献   

16.
如何深化教育改革,实施素质教育,我认为改革课程设置和教学内容是核心,优化课堂教学是重点,改革教育制度是关键。  相似文献   

17.
陈雯 《双语学习》2007,(8M):35-35,37
英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。  相似文献   

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整体优化课堂教学,全面提高教学质量银南地区教研室王生华按照素质教育的要求,改革和整体优化课堂教学,全面提高课堂教学质量,是当前教学改革的一个核心问题,更是开展“制定小学语文、数学学习标准及建立教学质量监测机制”项目实验必须解决好的中心问题。课堂教学作...  相似文献   

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普及美术课是美术课堂教学的双基任务与素质教育的要求。鉴于它的重要性,康世著在实验教学中注重课堂教学方法的改革,充分发挥课堂教学的功能和价值,优化课堂教学,适应素质教育对美育的要求。  相似文献   

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以新课程理念优化小学数学课堂教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄晋耀 《云南教育》2005,(19):15-16
课堂教学是实施新课程的主渠道,“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的核心理念。努力探索新课程理念下的课堂教学的运行机制,明确培养目标、改革教学内容和教学方法,优化课堂教学,有利于素质教育的探索向纵深发展。  相似文献   

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