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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 37 毫秒
1.
当代科学技术发展和国际商贸活动的频繁,对商贸科技英语的需求日渐突出。简单阐述了商贸科技英语的特点及主要翻译方法和技巧,并提出了商贸科技英语给高等院校外语教学带来的启示。  相似文献   

2.
《科技风》2020,(27)
以陕西国际商贸学院2019届经管类高职毕业生为研究对象,经管类专业作为陕西国际商贸学院大专业类别,毕业生的就业人数占据全校总人数的26.4%。本文从学生、学校、企业三个层面深入分析经管类高职毕业生的就业困境,提出解决提高经管类毕业生的就业对策。  相似文献   

3.
作为未来图书馆的发展方向,智慧图书馆的研究实践是行业共同的机遇和挑战。本文以陕西国际商贸学院图书馆自身建设探究为例,探讨基于高校图书馆智慧化建设的方式和途径。  相似文献   

4.
马健  曲哲 《华夏星火》2010,(12):58-61
10月29日上午10时,人民大会堂,中国最大的衣牧企业——新希望集团与北京最大的农产品流通市场——北京市新发地农产品股份公司正式签署战略合作协议,“北京国际商贸中心新发地现代农产品物流园”项目宣告启动。新希望集团董事长刘永好在现场接受媒体采访时表示,此次牵手新发地将以“新发地、新战略、新希望、新突破”为导向,依靠国家对农产品流通的政策支持和资本市场的资金优势,打造以“保供给、保安全、保供给、保通畅”为宗旨的环境友好型、资源节约型的“北京国际商贸中心(新发地)农产品物流园区”。最终引领“国家农产品大市场体系”为核心的“菜篮子”工程的全面建设和发展。  相似文献   

5.
所谓的英语语感是人们对英语这种语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。  相似文献   

6.
为了创建高等教育的特色和品牌,深化信息管理与信息系统专业"校企结合"的专业人才培养模式改革,探索适合该专业培养的基于工作过程系统化的专业课程体系,提升人才培养品质,陕西国际商贸学院进行了该专业发展定位的积极探索。  相似文献   

7.
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。  相似文献   

8.
英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用。英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩的感受等。它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会。因此本文就针对语言当中至关重要的一点——语感来讨论一下,作为非母语学习者的中国学生如何学好英语这个国际性语言。本文就六个方面对如何练好英语语感提出了建议方法,希望能给读者提供些微帮助。  相似文献   

9.
徐立荣 《今日科苑》2010,(10):222-222
英语作为一种语言,它最本质的特点是交流的工具.思维的载体。我们正是用听、说、读、写来评判一个学生的英语能力。但是英语教师们常常感觉学生在学英语和用英语时,英语潜在能力和英语口语能力之间具有明显的差距。  相似文献   

10.
在初中英语教学中,英语的语感起着至关重要的作用.英语语感是人们对英语语言的感觉,它包括人们对英语的语音感受、语意感受、语言情感色彩感受等.它是人们对英语语言的直接感知能力,是人们对英语语言法则或语言组织方法的掌握和运用,是经过反复感性认识上升为理性认识的经验和体会.  相似文献   

11.
杨蔚君 《科教文汇》2009,(33):147-149
词典是英语语言学习的重要工具,使用得当,将使得学习者的英语学习事半功倍。相反,不当的词典使用就像画蛇添足,它的副作用远远大于它应该带给学习者的帮助。鉴于学习者参差不齐的语言水平和不尽相同的语言学习目的,在英语语言教与学的过程中,英语语言教师应及时帮助学习者有选择性地正确使用各种英语词典,让词典成为学习者英语学习过程中的好帮手,从而减轻学习者的负担,使得英语学习成为一种乐趣。  相似文献   

12.
杨永凤 《今日科苑》2010,(8):270-270
广告英语作为一种应用语言,有别于普通英语而发展成为一种规范化的专用语言,形成它自己独特的语言风格和特点。英语广告具有自己独特的语言特点,主要表现在词汇、句法和修辞上,它不仅有效地传达了商品的信息,还给人以艺术的享受。  相似文献   

13.
杨永凤 《金秋科苑》2010,(8):270-270
广告英语作为一种应用语言,有别于普通英语而发展成为一种规范化的专用语言,形成它自己独特的语言风格和特点。英语广告具有自己独特的语言特点,主要表现在词汇、句法和修辞上,它不仅有效地传达了商品的信息,还给人以艺术的享受。  相似文献   

14.
沈振松 《科教文汇》2013,(11):101-103
谚语短小精悍、朗朗上口、富于哲理,教师利用自身的专业知识有意识地挖掘和利用英语谚语中的德育因素和它的教学辅助作用,根据对初三学生的英语能力分析,借助和利用谚语所特有的语言魅力以及它的语言结构,把谚语巧妙地运用在英语教学中,可以激活课堂教学,激发学生的学习兴趣和求知欲。积极有效地利用英语谚语在教学上的正迁移作用,提高了教学的质量和效率,切实缓解了学生在初三阶段的心理压力和英语学业负担。  相似文献   

15.
英语语感是学生对英语语言的感觉.它包括学生对英语的语音感受、语言情感色彩的感受等.英语的语感对英语教学和英语的运用起着重要作用,直接影响着教学和学生学英语的能力.那么,英语教学中如何培养学生的英语语感呢?  相似文献   

16.
李宇贤 《科教文汇》2008,(4):175-175
英语习语是英语语言的核心和精华,它询容广泛、言简意赅、生动优美,是学习和掌握经典、地道的英语以及了解英语国家社会、历史、文化等各方面情况一个不可忽视的“窗口”。  相似文献   

17.
杨坤 《科教文汇》2009,(7):172-172
英语写作是书面表达和传递信息的交际能力,它能够比较客观地反映学习者多方面的语言运用能力。英语写作一直是大学英语教学中最为薄弱的环节。如何提高写作水平和写作成绩已成为一个十分突出的热点话题。本文从如何提高英语写作的技巧入手,阐述提高英语写作能力的途径。  相似文献   

18.
顾向阳 《科教文汇》2014,(26):95-97
口头报告是一种能有效锻炼英语学习者语言组织和交际能力的教学方式,它在英语长篇小说欣赏课的运用符合英语专业高年级学生提高英语文学和语言综合素质的要求,能为英语专业文学课教学改革提供新的思路和有价值的参考。  相似文献   

19.
李在昆 《科教文汇》2014,(1):143-144
英语学习动机表现为渴求英语学习的强烈愿望和求知欲,它是直接推动英语学习的一种内部动因,是学习者在英语学习活动中的一种自觉能动性和积极性的心理状态。有动机的英语学习,效果不言而喻,而没有动机的英语学习,往往把英语学习当成一种负担,学习效果不佳。影响英语学习动机的因素众多,从历史文化背景到学生自己的内在因素,都和英语学习动机有着密切的关系。本文就学生最熟悉的课堂谈谈课堂学习环境对高职学生英语学习动机的重要影响。  相似文献   

20.
吴智浩 《科教文汇》2009,(28):117-117,123
指示词语的语境依赖性和浓厚的西方文化背景使它成为英语学习的难点之一。英语教师课堂话语中指示语的使用不但有助于英语教学,还有助于培养学生的英语语用能力,这正是英语教学的主要目标之一。  相似文献   

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