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1.
马良生 《陕西广播电视大学学报》1999,(1):84-88
本世纪90年代以来,世界经济呈现出全球化、知识化的趋势,知识已成为经济的直接驱动力。“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”江泽民总书记这一重要讲话宣示了一个崭新的时代——知识经济时代已开始出现。由于知识成为经济和社会发展最重要的资源,人们将把教育和科技的投资看成最重要的战略性投资,终身学习将成为时代的潮流。为此,必须积极发展成人教育,努力培养高素质人才。一、关于知识经济理论从历史发展来看,知识与经济的关系,可以简单地归纳为三个阶段;第一个阶段是17世纪,培根提出“知识就… 相似文献
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一、与时俱进的教育观 20世纪中期兴起的第三次科技革命成为世界经济发展的动力，西方国家经济增长的因素中科技因素在70年代占50-70％，80年代达80％，90年代更高。当今世界各国之间的竞争是综合国力的竞争，而随着知识经济的兴起，其实质又是科技的竞争，归根到底又是人才的竞争。因此，作为一名教育工作者必须清楚什么是真正意义的有用人才。 相似文献
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在世纪之交的思考中,人们公认的有这样于个判断:经济竞争取决于科技之争,科技竞争取决于人才之争。把这个判断概括成“三段式”就是：经济竞争──科技竞争──人才竞争有人估计,战后经济发达国家的经济增长,80％是由于采用了新技术。以计算机为代表的新科技革命的到来,已经使经济智能化。进人90年代,“知识经济”迅猛发展,正在形成为一种新的经济形态。这一切都雄辩地说明了人才的重要。江泽民同志在党的十五大的报告中指出：“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源。”培养符合时代要求的人才,谈何容易？！经济和科技的发展… 相似文献
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20世纪末,以信息技术为代表的科技产业推动了世界经济由物质经济转向知识经济,科技开始取代自然资源成为经济发展的决定因素,科技、知识及其载体——人力资源在社会经济发展和全球竞争中的作用日益突出。而人力资源质量的基础——教育,特别是基础教育,已成为提升国家竞争力的决定性因素,是一个国家综合国力的重要标志之一。为此,基础教育质量越发成为世界各国和国际组织关注的重点。 相似文献
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７０年代以来，科技进步日渐成为经济发展的决定因素，“科学技术是第一生产力”已在经济发展的实践中得到反复印证。世界各国在市场上的竞争成为以经济为基础、以科技为先导的综合国力的竞争。特别是１９９６年经合组织提出的《以知识为基础的经济》报告，强调了知识技术对经济增长的重要作用，界定了知识经济的概念，把对知识技术内生化的认识又向前推进了一步。知识经济新概念的提出，一方面是对当前世界经济的最新特点和发展趋势的恰当概括，另一方面也是人类自身对知识技术在经济发展中不断得以应用的认识的深化。在这一背景下，不少学… 相似文献
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林文漪 《北京教育(高教版)》1996,(5)
廿世纪末期,和平与发展已成为时代的主题,世界已由两极争霸转向多极竞争的局面,以经济为基础、以科技为先导的综合国力竞争日趋激烈。这个时期的重要标志,就是科技革命已成为推动经济与社会发展的决定性因素。 相似文献
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２０世纪９０年代以来，随着科技革命的迅速发展，世界经济也呈现出新的变化，知识经济初现端倪。当前，人类社会已进入２１世纪，世界经济已日益趋向知识化和全球化，知识经济正不断取得新发展和突破，新的世纪毫无疑问将是知识经济的时代。面对这样的时代特征，我国的高等教育必须在多方面进行探索和改革，才能适应时代发展的要求，更好地为经济和社会发展服务。 一、适应知识经济的发展，改革我国现行的高等教育体制刻不容缓 首先，要解决条块分割问题。计划经济是部门经济、行业经济，中央各业务部门需要的专门人才，一般来讲只能通过自… 相似文献
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一、知识经济及其特点 江泽民主席在北京大学百年校庆大会上的讲话中指出:“当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济已见端倪,国力竞争日趋激烈。”并再一次响亮地发出科教兴国的动员令。知识经济即以知识为基础的经济。它的崛起源自20世纪70年代以来以信息科技等为标志的高新科学技术革命。据经济专家估计,发达国家本世纪初科技进步对经济增长的贡献率为5％～20％,到中叶上升为50％,而80年代上升到60％～80％,90年代继续大幅度攀 相似文献
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钱锋 《扬州大学学报(高教研究版)》2002,6(4):117-118
随着经济全球化与知识经济时代的到来 ,世界范围的合作与交往日益频繁 ,国际经济和贸易竞争日趋激烈 ,最终表现为综合国力的竞争。综合国力的竞争实质上是科技、人才的竞争 ,而知识产权已成为最重要的竞争手段之一。因此 ,知识产权保护日益受到世界各国和各方面的重视 ,成为关系全局的一个重大问题和国际间合作交往中的一个敏感问题。知识经济时代的另一个显著特点是世界经济知识化。人类的知识以日新月异的态势增长着、扩充着。美国总统克林顿在 1 998年国情咨文中提出现在人类的全部知识每 5年翻一番。另有资料表明 ,人类近 3 0年所产生的… 相似文献
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于海 《中学课程辅导(初三版)》2005,(8):51-51
材料一:资本主义社会三次科技革命的标志及影响: 材料二:以高科技为主导的新科技革命进入21 世纪,人类正迈向知识经济的新时代。20世纪90年代以来,美国以发展知识经济的优势, 使全国经济出现持续7年的增长, 知识和信息对经济增长的贡献率已接近60%,近10年来,美国经济 相似文献
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世界发展正步入知识经济轨道,如何应对这一挑战已成为我们必须思考的问题。严峻的现实要求我们必须认真领会、准确在把握邓小平理论的思想真谛,尤其是以科技、教育、人才、创新为理论支点的知识经济思想内涵。 相似文献
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二百多年前,培根提出的“知识就是力量”的名言,标志着人们开始对知识重要作用的认识。今天．科学技术已经成为“第一生产力”,知识经济产生和发展,科学知识则名副其实成为一种资源,一种财富,一种推动人类进步的最高力量。随着世界经济日趋一体化,全球性的竞争归根到底是经济竞争、科技竞争。 相似文献
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深化高校改革培养创新人才 总被引：1，自引：0，他引：1
21世纪将是知识经济占国际经济主导地位的世纪。创新是知识经济发展的内核,是知识经济发展的强劲动力。知识经济社会中的竞争,实质上是知识创新和技术创新的竞争,从根本上说,是创新人才的竞争。如何培养和吸引创新人才成为世界各国开始关注和着力解决的问题。人类社会的发展史,就是一部创新活动史,就是人类在不停地改造世界的同时也改造自身,从而不断获得自由和进步的历史。19世纪的三大发现和20世纪的四大发明,展示了创新在科技发展中的强大作用和潜力。当今,知识创新对国民经济持续发展中的强大作用日益增大。20世纪70～90年代,创新活动在… 相似文献
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加强高校知识产权保护 提高科技创新能力 总被引：1，自引：0，他引：1
随着知识经济的迅猛发展、经济全球化进程的加快,自上世纪90年代以来,知识产权已经成为决定一个国家和地区经济发展的重要因素。其在国际竞争中的重要性与日俱增,已从传统法律意义上的研究单位和科研人员的权利,逐渐成为了国家科技和经济争取竞争优势的重要手段。同时,它也是高等学校科技实力和科技水平的重要标志,是高等学校为国家科技、经济和社会发展服务的重要体现,必须引起高度关注并加以正确保护。一、知识产权制度已成为国家发展战略的重要组成部分进入本世纪以来,世界上发达国家纷纷制定国家知识产权战略,许多国家把知识产权从原来… 相似文献
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何芝亚 《读与写:教育教学刊》2008,5(3):90
21世纪是一个充满希望的时代,也是一个充满机遇和挑战的时代.它的许多特征和对教育的影响已展现在我们面前.从世界范围内看,科学技术已经成为当今最活跃的生产力,经济与社会的发展越来越依赖于科技与教育的进步,以通讯技术和计算机为主导的新技术革命,已经开始将人类社会推进到前所未有的知识经济,信息经济时代. 相似文献
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一个新概念或一种新理论的出现,往往标志着时代的变迁,知识经济的出现是20世纪人类社会经济发展的结果,是21世纪时代到来的开端,“学习、经验、创新”已成为历史前进的动力,深入探讨、研究知识经济 扩内涵和实质,是解析世界经济、社会难题的理论依据和新的方法体系。分析“知识经济”的兴起与由来。认识它的形态特征,在迈向新时代的过程中,构建知识经济的基本框架,使知识经济社会的生产力和生产关系协调一致,在知识的作用下,产生社会经济的聚合效应,形成新的经济形态、社会形态、推动社会的进步。 相似文献
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经济全球化的挑战与中国大学建设 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪 8 0年代以来 ,随着世界性科技革命的产生 ,世界各国纷纷进行高等教育的改革 ,以增强竞争能力 ,促进本国经济的发展。随着以经济全球化和知识经济为特征的新世纪的来临 ,人们越来越关注这场改革 ,并期待着大学在新世纪发挥更大的作用。毫无疑问 ,2 1世纪将是教育的世纪 ,是高等教育在时间上终身化、在空间上国际化的世纪 ;2 1世纪将是科学技术高度发展的世纪 ,经济的发展越来越依赖于教育和科技水平的提高 ;2 1世纪将是人类历史上空前竞争的世纪 ,竞争的实质是科技和人才的竞争。经济全球化的到来 ,向中国大学提出了严峻的挑战 ,中国… 相似文献
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面向知识经济的教育创新 总被引：1，自引：0，他引：1
（一）面对知识经济的时代 ,世界各国未雨绸缪、运筹帷幄 ,展开了以科技、教育为核心的激烈角逐。纵观世界经济发展史 ,从英国工业革命的成功到德国经济的后来居上 ;从战后日本的迅速恢复到美国经济的称雄于世 ,无不是这些国家优先发展科技、重视教育的结果。在知识经济为主的２１世纪 ,国际竞争的焦点又一次集中在科技和教育上。在科技战略方面 ,日本已经认识到与美国的差距不在应用研究领域 ,而是在基础研究领域 ,因而在继续贯彻《８０年代通商产业政策构想》的同时 ,提出了《科技白皮书》 ,决定将研究与开发费用增加一倍 ,在２１世纪与美… 相似文献