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方汉奇,新闻史学家,1926年生,广东普宁人,1946年考入苏州国立社会教育学院新闻系,毕业后从事报刊史料整理研究工作,后在多所大学执教,现任中国人民大学新闻系教授,博士研究生导师,主要著作:《中国古代的报纸》《中国近代报刊史》等。 相似文献
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方汉奇,新闻史学家,1926年生,广东普宁人,1946年考入苏州国立社会教育学院新闻系,毕业后从事报刊史料整理研究工作,后在多所大学执教,现任中国人民大学新闻系教授,博士研究生导师,主要著作:《中国古代的报纸》《中国近代报刊史》等。 相似文献
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郑保卫教授编著的《马克思恩格斯报刊活动与新闻思想研究》一书(上下两册,共87万字),已由高等教育出版社出版,笔者读后感到由衷的高兴。据笔者所知,我国研究马克思恩格斯的报刊活动和新闻思想始于20世纪50年代。当时中国人民大学新闻系还编辑过《马克思恩格斯论报刊》一书。但是,对马克思主义新闻思想作全面、系统、深入的研究,则是改革开放以后的事。这方面的研究成果,除了一些论文散见于各报刊外,80年代末90年代初还陆续出版了一些专著,如《马克思主义新闻思想史稿》(童兵著,1989年)、《马克思报刊活动评传》(谭一著,1989年)、《马克思恩… 相似文献
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苏联“思想”出版社于1980年出版的《资产阶级的新闻理论(批判性分析)》。该书由莫斯科大学新闻系外国新闻和文学史教研室集体编写。主编是该系系主任、语文学博士、教授扎苏尔斯基。该书是1976年出版的《资产阶级社会中的新闻》和1977年出版的《为垄断组织服务》两书的续篇。 相似文献
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前不久，中国人民大学新闻学院博士生导师童兵教授、复旦大学新闻学院硕士生导师陆晔教授、浙江大学新闻传播系硕士生导师黄旦教授，应邀来广西大学文化与传播学院新闻系讲学。京、沪、渐、佳新闻学教育前沿的四位知名博士（广西大学是硕士生导师曾建雄教授）聚集一堂。他们就研究生们关注的国内新闻学教育、研究思路以及中西新闻学观点的碰撞和融会等问题各抒己见。这对正在攻读新闻学学位的研究生来说，无疑是一次开阔眼界、改进方法的难得机会。下面把四位教授、导师在广西大学与硕士研究生的对话扼要整理成文，供读者参考。问：陆晔教授… 相似文献
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前不久 ,中国人民大学新闻学院博士生导师童兵教授、复旦大学新闻学院硕士生导师陆晔教授、浙江大学新闻传播系硕士生导师黄旦教授 ,应邀到广西大学文化与传播学院新闻系讲学时 ,和广西大学硕士生导师曾健雄教授一起 ,同广西大学硕士生就新闻学研究生教育的问题进行了对话。问 :陆晔教授 ,你好。你在美国福布莱特大学做了两年访问学者 ,刚刚回来 ,请你介绍一下美国新闻学研究生的培养情况 ,好吗 ?陆晔（以下简称陆） :美国新闻学教育有三种模式。一是哥伦比亚大学为代表 ,只招研究生 ,对其进行业务训练 ,重视法律、历史、哲学等学科教育。为… 相似文献
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中国人民大学吴玉章奖金评奖结果最近揭晓,人大新闻系教授方汉奇所著的《中国近代报刊史》和人民日报记者艾丰所著《新闻采访方法论》,分别获得新闻学科的一等奖和优秀奖。 相似文献
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从博士论文选题看美国传播学研究走向童兵目前，关于＂九五＂社会科学研究的选题正在酝酿并逐渐展开。在新闻学界，已成立专门小组领导该项工作。中国人民大学新闻学院博士研究生展江日前见到美国《新闻学文摘》（１９９３年，总第３１，３２卷）刊出的１９９２年美国５１... 相似文献
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郑保卫:1945年生于山东,1964—1969年和1978—1981年先后在中国人民大学新闻系攻读本科和研究生。先后就职于北京国际政治学院、新华社中国新闻学院、新华社国内部。2002年5月,任中国人民大学新闻学院教授、博士生导师,兼任国家重点人文社会科学基地——中国人民大学新闻与社会发展研究中心主任。研究课题涉及新闻学基础理论、新闻与传播研究方法、新闻修辞、新闻法制、新闻教育、媒体经营与管理、通讯社历史与发展等方面。代表性著作有《新闻学导论》、《当代新闻理论》《马克思恩格斯报刊活动与新闻思想研究》等。被评为新华社优秀教师,荣获首届全国韬奋园丁奖,获北京市优秀新闻工作者称号,享受国务院政府特殊津贴。 相似文献
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南京大学新闻传播学系主任丁柏铨教授,长期以来潜心研究新闻理论问题。他“七年磨一剑”,写成了专著《新闻理论新探》。该著系统考察了从马克思主义经典作家到我党三代领导人新闻思想发展的脉络。中国人民大学新闻学院博士生导师、新闻理论研究专家童兵教授称:这“在我的视野里是第一次”。尤为值得称道的是,《新探》坚持马克思主义新闻思想的精髓,在此前提下,密切关注新闻现实问题,并对此进行富于说服力的理论研究,读来觉得深受启迪,本刊从本期开始,将选载该书有关内容,以飨读者。 相似文献
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美国著名大众传播学者、夏威夷东西方研究中心高级研究员威尔伯·施拉姆博士(他有个中国名字叫宣伟伯),偕同香港中文大学新闻系主任余也鲁教授,于今年5月5日访问中国人民大学新闻系。人大新闻系负责人余致浚、秦珪、何梓华和部分教师同他们进行了座谈。施拉姆博士为全系教师、研究生作了学术报告。余也鲁教授曾在美国研究“传学”,是施拉姆博士的弟子,特意自己担任翻译。施拉姆博士十分谦虚,在报告中极力表彰拉斯韦尔等四人的业绩,对他本人的贡献谈得不多。他撰有关于大众传播学的专著约三十册,对于美国大众传播学的建立和发展有很大影响。他曾获得两次普利策奖,一次弗兰充·莫特奖和一次东西方研究中心的荣誉奖。现将报告记录刊载于下。 相似文献