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家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师,而父母应怎样做好家庭教育,怎样充当家庭教育中的优秀教师?本文从家庭教育要讲究科学性、针对性、示范性以及家庭教育中常见的几个问题这四个方面展开探讨。 相似文献
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对当前家庭教育特点的几点认识 总被引：1，自引：0，他引：1
家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子成长的第一任教师。家庭教育对学生的思想品德、心理素质、审美素质、学习能力、个性发展等都起着启蒙和培养的作用,直接影响着学生未来的发展程度。家庭教育功能是学校教育和社会教育所无法替代的。研究表明,身心健康成长的学生,一般都受到较良好的家庭教育。因此,必须发掘家庭教育资源,提高家长素质,充分发挥家庭教育的熏陶作用,为学生的健康成长奠定坚实的基础。 相似文献
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父母是孩子的第一任和终生的老师,良好的家庭教育是孩子心灵健康成长的基础,家庭环境影响着一个人成长和发展;家庭教育是一切教育的起点,家庭教育优势在于其具有延续性和终生性的特点,家是培养孩子最好的环境,父母教育的方法是否妥当,直接影响着家庭教育的效果。孩子的成功与否,与父母对孩子的家庭教育是否正确息息相关。 相似文献
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孩子是家庭的一面镜子,父母是孩子的第一任老师。家庭教育无疑十分重要,但如果面对近九成外来务工人员的子女,作为学校老师,首要的问题不是这些学生的家庭教育如何提高的问题,而是怎样争取他们的家庭教育不要和学校教育形成反向力量,进而怎样争取他们配合我们学校教育形成积极作用的问题?本文想在这方面作一点粗浅的探究。 相似文献
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随着我国农村地区经济文化的发展,农村家庭文化教育观念也呈现出多元化的发展趋势,不同农村家庭的父母对孩子的文化教育差别是显而易见的。众所周知,家庭是孩子的第一课堂,父母是孩子的第一任老师,父母的教育观念对孩子的影响是终身的。笔者通过走访,对农村地区四个不同家庭的家庭环境、家庭文化教育观念进行了比较与分析,以期找到如何唤醒农村父母对家庭文化教育的重视、如何引导农村父母树立正确的家庭教育观念的方法,从而帮助孩子更好的成长,促进孩子综合素质的提高,促进农村地区教育文化的发展。 相似文献
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家庭是人生第一课堂,是人实现基本社会化的第一要素。家庭教育较之其他教育对人的影响更持久、更深刻。中国的家庭教育在稳步发展的同时也出现了一些误区,本文将从家庭教育的方式与观念两方面进行探讨,分析其后果及形成的深层原因并提出一些相应的对策。 相似文献
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早期亲子教育是人的生命开始的教育．对孩子早期性格的形成、能力习惯的培养起到举足轻重的作用。而当今的亲子教育中也存在亲子间互动内容单一、贫乏：亲子间“互动”方式重“惩罚”,轻“奖励”现象严重等问题。到底怎样的亲子教育才更有利于孩子的发展呢？本文主要从亲子教育平等、尊重、对话、主体问性、共同体验的原则和亲子教育中具体实施方法方面进行阐述。 相似文献
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学前教育作为基础教育的重要组成部分,是人的一生的奠基阶段,而由于儿童在学前教育阶段自身的年龄以及心智特点,家庭在这一阶段则扮演了重要的角色,发挥着至关重要的作用,对儿童在学前教育中的社会交往能力、独立生活能力以及学习能力产生重大的影响. 相似文献
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新的教育时代对班主任提出了新的要求、新的理念,大专是一个人成长的重要阶段,直接影响到学生以后在社会的发展。因此相对于过去的传统教育,新形势下的教育更关注每一个学生的学习、生活和情感等等,这就对大专班主任提出了更高的要求、不仅仅是“传道、授业、解惑”,还要关注学生的情绪生活、情感体验、道德生活、人格培养等等。曾有教育学家说过：班主任是班级的教育者和组织者,是学校领导进行教导工作的得力助手。不仅如此,班主任还是学校、家庭和社会的纽带。在社会给予大专院校更大关注的今天,做好一个全面的合格的班主任有着十分重要的现实意义。 相似文献
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社区教育是指社会生活中对人的身心发展起积极促进作用的各种教育性因素的综合,是构建学习型社会的重要基础．对公民素质的提高和社会进步具有重要意义。然而目前我国社区教育的现状却不容乐观,存在着认识不足、资源不足以及法律体系不健全等问题。为此,应对社区教育进行科学定位．构建协调统一的管理机制,切实增加社会投入．探索社区教育的科学发展途径和方法。 相似文献
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社区教育是指社会生活中对人的身心发展起积极促进作用的各种教育性因素的综合,是构建学习型社会的重要基础,对公民素质的提高和社会进步具有重要意义。然而目前我国社区教育的现状却不容乐观,存在着认识不足、资源不足以及法律体系不健全等问题。为此,应对社区教育进行科学定位,构建协调统一的管理机制,切实增加社会投入,探索社区教育的科学发展途径和方法。 相似文献
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我们现在的创新教育．主要就是培养一个人的创新精神和创新能力．这是符合时代的要求的．因为创新教育的基本价值取向．总的来说就是要着重研究和解决培养一个人的创新意识、创新精神和创新能力。因此．我们教师在创新教育的过程中．要积极地切实进行角色转变．以此改变其知识权威者形象．使之侧重于对学生学习过程的组织、引导,并对教学实践进行反思、研究,以取得更好的效果,只有这样,我们的创新教育才能向更高的方向发展．当今创新教育已成为教育教学改革研究和实验的重要课题．因此．我们教师必须要适应创新教育发展阶段的需要．要进行创新教育教师的角色转变。本文从创新教育教师角色转变的几个角度深入、全面剖析教师角色、地位的变化。 相似文献
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随着多媒体技术的蓬勃发展,多媒体正在向教育、家庭、商业、科技和旅游等领域不断扩展,它正极大地改变着人们的生活。教育界也已实现了普遍的科技化、电子化教学,同样,探索课件在党校教学中的作用对于成人教育也具有积极的意义。本文主要就正确认识课件在党校教学中的作用做出简要论述。 相似文献