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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《教育导刊》2005,(5):55-55
〔本刊讯〕为加强广州市的教育评估和教师继续教育工作,经上级有关部门批准,广州市教育局成立了广州市教育评估和教师继续教育指导中心(加挂“广州市教师资格认定办公室”牌子)。该中心主要承担广州市教育评估、教师继续教育、教师专业技术职务评审和教师资格认定等方面的辅助性、技术性和服务性的事务工作。内设办公室、教育评估部、教师继续教育部和教师资格认定与专业技术资格评审部等四个部门。广州市教育评估和教师继续教育指导中心将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导,以党和国家的教育方针、法规为准绳,以“…  相似文献   

2.
技工教育在促进广州经济和社会发展中发挥了重要作用.由于金融危机和产业结构的调整,广州技工教育的发展出现了种种问题.以广州市7所技工院校为例,基于SWOT分析法,对广州市技工教育发展的内、外环境进行了分析,并提出了适合广州市技工教育发展的战略.  相似文献   

3.
广州市教育纺织品有限公司是我市教育系统校办企业的第一个联合体。公司的隆重成立和开业,标志着广州市勤工俭学迈上了新的起点。它的宗旨是以社会主义市场经济理论为指导,以国家的教育方针为依据,发展教育经济,改善办学条件,增加教师收入,加强劳动实践,提高教学质量。  相似文献   

4.
为进一步深化广州市中等职业教育课程改革和教学改革,针对目前职业教育教学中存在的突出问题,通过在广州市中等职业学校开展有效教学活动,引导和推动学校加大课程实施的研究与探索力度,发动广大教师开展有效教学研究与实践,提高广州市中等职业教育教学质量,广州市教育局教学研究室制定了以下工作方案. 一、指导思想 坚持"以就业为导向、以能力为本位、以服务为宗旨"的职业教育教学思想,发挥广州市中等职业教育课程改革研究成果的作用,依据有效教学的相关理论,促进课程的有效实施,提高教学效益,着力培养学生的综合职业能力,为学生的职业生涯发展打下良好的基础.  相似文献   

5.
《广东教育》2015,(3):49
广州市荔湾区汇龙小学开办于2004年,是一所具有发展潜力的公办学校,先后被认定为中国可持续发展教育(ESD)项目实验学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广州市安全文明校园、广州市垃圾分类示范基地。作为中国可持续发展教育(ESD)项目实验学校,汇龙小学一直以"教育是为了促进人的可持续发展"为办学理念,以"可持续发展教育"为办学特色,以"汇龙育龙,汇爱育爱"为坐标,遵循"以科学方法培育人,以人文精神塑造人,以‘汇趣·  相似文献   

6.
2014年7月,原广州市教育局教学研究室和广州市教育科学研究所合并,组建成立广州市教育研究院。这是广州市委、市政府、市教育局的长期谋划,是顺应时代发展之作为,是把握教育改革大局所部署的重要战略规划,也是广州教育谋求高位优质发展历程中的一个里程碑。成立两年来,广州市教育研究院以"办全国一流教育研究院"为目标与愿景,以"创新教育理论、服务教育决策、指导教育实践、促进教师成长"为基本职能和定位,在广州教育发展中起到了桥梁与纽带、支撑与服务的作用,为建设全国一流的教育研究院奠定了良好的基础。  相似文献   

7.
简讯     
广州市陶行知教育思想研究会成立广州市陶行知教育思想研究会于四月十二日正式成立。研究会的宗旨是:坚持四项基本原则,以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导思想,贯彻“双百”方针,根据党的教育方针、遵循邓小平同志关于教育要面向现代化、面向世界、面向未来的指示,学习宣传和研究发展陶行知教育思想的理论和实践,以促进中国社会主义现代化教育事业的改革和发展。  相似文献   

8.
构建开放教育课程超市既是满足学习者多样化和个性化学习的客观需要,也是促进终身学习的有效举措。本文以广州市开放教育课程超市的建设为例,阐述了开放教育课程超市系统的功能设计、模块构成以及应用支持等。该平台为广州市成人继续教育远程教学和高等学历教育远程教学提供了有效的支撑。  相似文献   

9.
《基础教育参考》2014,(9):98-98,F0003
正广州市第八十九中学现为广东省国家级示范性普通高中,是中国科技教育示范学校、广州市首批义务教育阶段特色学校、广州市科技特色项目学校、广州市青少年足球训练基地、广州市安全文明校园、天河区中小学校长培训基地、天河区高中数学教研基地。学校以"智慧摇篮,育龙腾飞"为办学理念,以"强学、力行、至德"为校训,  相似文献   

10.
以广州市高职高专院校的创业教育为切入点,调查分析了广州市高职生的创业认知与创业需求,并根据调研分析结果,从创业教育课程体系建设、创业师资队伍建设、创业实践活动、创业扶持政策及创业教育保障机制五个方面探讨了高职院校开展创业教育的有效途径,以供有关各方参考借鉴。  相似文献   

11.
·如何以社会主义初级阶段理论指导教育观念更新? ·如何建立高效益的为广州市生产力发展和商品经济发展服务的教育体系? ·广州市的教育如何体现更加开放、搞活?应否采取特殊政策? · 教育发展的机制和动力是什么? ·教育能否实行部分商品化?  相似文献   

12.
经有关专家评审、评审委员会投票通过和上级主管部门的审定,“儿童早期教养与发展的行动研究”立项为广州市教育科学“十五”规划重大课题。 本课题由广州市教育科学研究所学前教育研究室主任李麦浪副研究员负责,广州市教育科学研究所熊少严所长、广州市教育局基础教育处沈慧洁科长、广州市幼儿帅范学校高级讲师魏敏、广州市教育科学研  相似文献   

13.
发展理念围绕广州市建设国家中心城市、区域文化教育中心和广东建设南方教育高地等发展战略,以促进教育发展为目标,以提高人才培养质量为核心,以学术团队建设和学科基地建设为两翼,  相似文献   

14.
《教育导刊》2008,(1):F0002
广州市黄埔区育蕾幼儿园立足本园实际,扎实开展教育科研,先后以“幼儿交往实践活动研究”和以“渗透、支持、自主幼儿小组学习活动研究”课题获得广州市教育科学“十五”  相似文献   

15.
建设"教育e时代"工程推进广州教育信息化   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育信息化是国民经济和社会信息化的重要组成部分,以教育信息化为龙头,带动教育现代化,实现教育的跨越式发展,已成为我国教育事业发展的战略选择。广州市在推进教育信息化建设过程中,以"教育e时代"工程为标志,以应用需求为导向,全方位、多层次、多渠道地推进区域教育信息化的建设及信息技术在教育各个领域的广泛应用。本文介绍了广州市教育信息化建设的现状、"教育e时代"工程的建设思路与目标、建设与应用的现状,以及"教育e时代"工程对教育信息化的作用、意义和创新点,并对今后的工作提出了展望。  相似文献   

16.
《教育导刊》2008,(9):F0002-F0002
广州市东环中学是一所完全中学,2O08年通过了“健康促进学校”专冢组现场评估。该校以“以人为本,健康第一”为理念,开展了一系列健康教育活动,创建“健康促进学校”:以课堂教学为健康教育主渠道,以学科渗透为辅助,开展主题活动、综合实践活动,初步形成健康教育特色。在2008年创建国家卫生城市检查和广州市“健康促进学校”检查评估中,通过了专家组现场评估。  相似文献   

17.
2005年,广州市美木中学由职业高中转制为普通高中,开始了其二次创业的艰苦奋斗。三年来,该校围绕着探索以荚术教育为特色的办学目标,不断深化各项教育教学改革,取得了长足的进步。该校被评为广州市一级  相似文献   

18.
由广州币教育委员会主任叶世雄为团长的广州市教育代表团,应香港教育工作者联会的邀请,于去年11月28日至30日在香港成功举办了广州市中小学、幼儿教育用品展示会.这次展示会,是在香港回归祖国后,穗港两地教育界首次合作进行较大规模的教育教学产品交流活动.参加展示会的厂家有:广州市教育工业企司、广州市教学仪器厂、广州市教育外经分公司、广州市教育服装厂.广州市教育工艺厂、广州市教育玩具厂香港荣兴行文体用品有限公司.这次展示会汇集了广州教育系统各厂家主产的五大类100多个品种的中小学、幼儿教育用品,包括教学仪器设备、学生升降台椅、生物浸制标本.各类水果蔬菜面包仿真教学模型、各类文具学习用品和玩具、各种少数民族服装和民族乐器等.这些教育用品,是根据教育教学的实际需要研究设计和组织生产的,是经过广州市技术监督质检部门和工商管理部门检查、认可,并且在广州市中小学、幼儿园的教学使用中效果较好的.这些价廉物美的教育用品以及广州市推进素质教育取得的成果,受到香港教育办人士的欢迎和称赞,吸引了大批香港中小学校长、幼儿园园长和教师前往展厅参观选购.展示会期间订单不  相似文献   

19.
根据《广州市基础教育系统新一轮“百千万人才培养工程”实施方案》,2012年底,广州市教育局成立了以华南师范大学历史文化学院张向阳、广东省教育研究院魏恤民、广州市越秀区教育发展中心吴美娟等为导师,华南师范大学基础教育与培训学院郑海燕为学术班主任,陈文丽为工作室助理的广州市基础教育系统新一轮“百千万人才工程”第一批“中学名...  相似文献   

20.
《广东教育》2015,(2):77
广州市荔湾区花地中学是广东省教育综合改革小班化教学实验学校,广东省现代教育技术实验学校,广州市义务教育阶段特色学校,广州市智能机器人特色项目学校,广州市无线电测向特色项目学校,广州市优秀家长学校,广州市绿色学校,广州市小班化教育研究专业委员会理事长单位,荔湾区音乐、科技教育特色学校,荔湾区科技创新与知识产权学校,荔湾区何香凝少年艺术教育基地和荔湾区平安校园。  相似文献   

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