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文章针对武术课程在高校中开展不甚理想的现状,通过对四川省部分高校进行走访调查并查阅相应的资料总结得出目前高校武术课堂中存在的问题。运用逻辑分析法从武术自身特点、教师、学生、教学方法、场地设施五个方面分别分析了影响大学生学习武术的因素,并提出如何让大学生真正的融入到武术课堂当中的相关建议。 相似文献
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文章运用文献资料法、专家访谈法、实地调查法、逻辑分析法等研究方法,在充分挖掘武术雕塑中物质元素,美学内涵,文化及教育价值的基础上,探究武术雕塑在武术传播中的传播元素及其传播方式,并提出自己的一些可行性建议,以期为武术传播领域做理论参考。同时文章将武术与雕塑跨领域结合,希望引起相关学者的共鸣和进一步探讨,以期将武术雕塑作为美化城市,公园雕塑,广场雕塑,步行街雕塑,楼宇雕塑的元素融入,将武术雕塑作为一个武术符号和传播符号,融入到人民生活当中,达到武术生活化,武术雕塑推广和体验的效果。 相似文献
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入京前的义和团众素有观戏传统.戏场为义和团的起事预设了实施暴力行为的场所.团众效法武戏人物而幻想超越既有的时空阻隔,进入到了成功反叛的想象世界.戏场营造出了典型的狂欢化场域,狂欢则直接引发团众抗拒礼法的潜在冲动,狂欢化成了团民叛逆情绪的主导性精神致幻源.戏班演剧传输了各地的反叛信息,并为义和团的人际组织网络奠定了基础.义和团和教民之间皆尊崇武戏的礼仪价值,双方以罚戏为手段,设法阻遏对手的意志,扬喻自己的信念,巩固自身的利益.戏场成了入京前义和团时期团众生活的主导性场域,其所体现出的共同祖先崇拜意识支配下的神圣体验的内涵,不仅具备了武戏仪式的既有风范,还矫正了义和团降神附体仪式过于巫术化的负面效应. 相似文献
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采用文献资料法和田野调查法对中国武戏表演程式与美国印第安人的俳舞（Pow-wow）仪式之间的文化渊源进行探究。结果发现印第安俳舞仪式从肢体动作编排到化妆服饰均与中国武戏在表演程式的形态上存在相似关联,主要体现为行当分类、龙套仪式以及行头装饰等。分析认为,中国武戏中的程式表演并非随剧情需要而人为地临时起意任意设计,而极有可能因袭了人类原始部落时代的武舞表演仪式,在历代的传承与发展中不断精致化。结论指出,中国武戏表演程式充分体现了与人类远古武舞仪式之间的微妙渊源,并自觉延续构建了以文化象征主义为特征的东方演艺范式体系。 相似文献
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互联网的产生和发展,给对人类的生活、工作、学习等带来了极大地影响,随着网络成为第四媒体,各种信息资源都借助其方便快捷的通道广泛传播,作为中华民族的国粹武术,在网络的世界里,也不可避免的受到了影响。文章根据武术自身的特点和互联网络的特点,采用分析法和文献资料法,对网络技术对武术的技术、传承以及武术文化的传播的影响进行了研究,研究发现,互联网不单单记录了武术发展的历程,承载了武术的技术体系,还加速了武术与世界的接轨,对武术很快的融入世界并被世界接受起到了不可磨灭的作用。文章根据这些提出了一些改进的建议。 相似文献
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赵媛媛 《中华武术(研究)》2024,(2):112-114
中职武术教学中立德树人的开展,有助于传承中华优秀传统文化,培养中职学生良好的道德品质,增强自律能力,提高团队协作能力;中职学校和武术教师应该重视将武术教育纳入中职课程体系当中,强化武术教学中思政要素的挖掘和融入,强化中职武术教师队伍建设,创新武术教学立德树人方法,从而促进提高武术立德树人效果。 相似文献
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崔康华 《中华武术(研究)》2024,(3):82-83
青少年武术套路中协调性训练的应用,不仅可以提高青少年的身体素质,培养其协调性和团队合作精神,还可以增强自信心,提升自我保护能力,塑造良好的性格。基于此,本文首先分析了青少年武术套路协调性训练的重要意义,之后分别从重视基本动作训练的开展、重视协调训练中对练训练的应用、将舞蹈和音乐融入到青少年的协调性训练当中等几个方面提出了青少年武术套路中协调性训练应用的策略。 相似文献
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武术段位制既有以考试内容系统传承武术技术和武术文化的作用,又有以考试标准引导科学健身和逐步提高武术水平的作用。武术段位制系列教程进校园已被各专家列为研究武术发展的重要内容,但武术段位制工作在新疆的发展尚属初级阶段。武术段位制系列教程进新疆高职校园势必将吸引更多学生参与到武术学习当中,并将丰富武术教学内容,促进体育教学改革,促进新疆武术段位制工作的规范化发展。 相似文献
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珠江三角洲地区学校武术开展情况调查分析 总被引：3，自引：0，他引：3
珠江三角洲地区应在学校武术教育中起到领头羊的作用，把培养练武健身作为需要掌握的“特长”来对待。并将武德教育融入其中，树立良好武风，提倡新型“师徒”关系，培养学生崇高的道德情操；加大改革力度，扩充、调整武术教学内容，增加学习时数，开设武术技术课和化理论课，充分满足学生的学习需要。将武术设立为体育达标考试的项目之一；负责培养体育类师资的高等院校要加强对优秀合格的武术师资人才的培养和输送，培养出高素质，高水平的专业武术教师，使之在学校武术教育的“一线”上充分发挥作用。 相似文献
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随着田径运动竞赛的不断发展，在裁判工作实践和规则学习中往往碰到一些问题或出现意想不到的情况。对这些疑难问题掉以轻心或处理不好，不仅影响了竞赛的正常进行和田径运动成绩的提高，甚至阻碍了田径运动技术的创新和发展。从多年的裁判实践和调查中挑选了4例典型的疑难问题进行剖析，提出处理意见及建议。 相似文献
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通过对我省田径选手近年的表现 ,对九运会作一预测。并且总结出政策倾向、与高校积极配合、解决好运动员的长期训练问题、抓好重点项目、搞好引进人才工作、发挥各地市体委及体院的作用等对我省田径队今后的发展方向起重要作用的几个方面 相似文献
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影响高校体育教学质量的主要因素及其监控内容与方法 总被引：1，自引：0，他引：1
石晶 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(6)
为探求提高高校体育教学质量的思路和方法,采用文献资料法,在分析影响高校教学质量主要因素的基础上,提出高校体育教学质量监控与评价体系的构思与设想,并对教学监控内容与方法提出针对性改革建议. 相似文献
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普通高校体育课程体系的构建 总被引：15，自引：1，他引：14
阐述21世纪普通高校体育课程的目标体系、课程设置方案、课程管理体系。实现高校体育课程教育和中小学体育课程标准相衔接,全面贯彻落实“素质教育”、“健康第一”指导思想,构建富有高校特色的、深受大学生喜爱的课程体系和模式。 相似文献
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体悟：对武术的解释 总被引：7，自引：0，他引：7
戴国斌 《武汉体育学院学报》2001,35(1):61-63
解释学作为一种理解的理论是20世纪令人瞩目的一股世界性哲学思潮，有助于我们对中国武术作出适合时代精神的新解释。运用西方解释学理论，从体悟武术的“前提、双向性、对话性、历史性、循环性、创造性”等对武术的意义作出新的诠释。 相似文献
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论体育教学俱乐部的优势与不足 总被引：2，自引：0，他引：2
通过对大学体育改革中出现的体育教学俱乐部的优势与不足进行探讨分析 ,认为 :体育教学俱乐部具有实践性强、利于培养社会交往能力、易于组织、人文性以及很强的社会适应性 ,同时也指出体育教学俱乐部存在教学环境不完善、不注重培养学生的意志品质只重视兴趣 ,忽略教学内容等不足。在完善体育改革时我们可发挥其优势 ,改进其不足 相似文献
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男子赛艇运动员与训练有关的有氧无氧能力和激素变化 总被引：3，自引：0，他引：3
观察了１５名男子赛艇运动员为期３０周训练中最大做功能力、最大乳酸值、最大摄氧量及心脏形态和功能的变化及相应时期的血清睾酮、游离睾酮、皮质醇的急慢性效应。在以力量训练为主的准备期，变化较小，以专项训练为主的准备期，心功能和有氧能力明显改善。最大负荷后及高强度训练１２周后，血清睾酮降低。提示在不同训练周期中力量—耐力训练应合理安排，有利于发挥机体适应能力。 相似文献
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通过文献资料、逻辑分析等方法，对体育与健康课程学习领域的概念进行了界定，分析了体育与健康课程学习领域划分的动因，结合体育与健康课程5个学习领域的划分对学习领域之间关系进行了论证，以期提高对划分学习领域的认识，正确处理5个学习领域之间的关系，更好的指导实践。 相似文献
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中南大学龙狮协会网站2007年在教育部组织的全国高校百佳网站网络评选中,评为全国高校＂十佳社团＂网站;设计制作的中国大学生体育协会舞龙舞狮分会网站能为全国加盟高校提供宣传平台,即时发布信息。文章通过介绍高校龙狮网站建设,以期促进舞龙舞狮这一优秀的民族传统体育在高校得到更好的发展。 相似文献