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1.
徐凤琴 《河南广播电视大学学报》2009,22(4):50-52
当前,我国正处在体制转轨、社会转型的历史时期,突发公共安全事件呈多发态势,尤其是2008年年初的冰灾和5月的震灾．其破坏之惨烈、抗御之艰难都大大出乎预料。这些突如其来的公共安全危机事件,都展现一个事实．即当代中国社会已进入突发公共安全事件高危期。因此,加强处理各种突发公共事件的应急管理,提高政府应对公共安全危机的能力．健全突发公共安全应急管理体系刻不容缓。 相似文献
2.
郑明明 《合肥教育学院学报》2008,(5):65-68
进入21世纪以来,公共危机事件频繁发生,对各国政府能力提出了考验。政府作为多元公共危机管理体系中的核心主体,在公共危机管理中起到不可或缺的作用,它承载了为实现公共危机管理的善治责任。我国是世界上公共危机事件发生频率较高的国家之一。因此,我国政府应加快突发公共危机应急立法步伐,建立有效的公共危机应对机制,加强危机管理体系建设、组建危机管理综合协调机构、对公众开展危机教育等方面的工作,以提高我国公共危机管理的水平,建立政府预防机制,应对公共危机的发生。 相似文献
3.
论高校公共安全建设中的危机管理 总被引：1，自引：0，他引：1
随着公共安全形势的不断变化,"危机管理"已经成为高校公共安全建设过程中的关键性环节.它不仅能够应对高校公共安全所面临的各种挑战,用以应付各种类型和程度的危机事件,还能在危机事件的处理过程中将损失降到最低限度.本文在论述其运用于高校公共安全建设领域的有效性之后,尝试着探讨了危机管理体系在高校公共安全建设中的实施方法. 相似文献
4.
王泽铭 《临沂师范学院学报》2010,32(5):48-50
近年来,随着公共危机事件频繁发生,使得应急管理成为对整个国家和社会成功避免各种风险和驾驭危机能力的考验。如何有效地应对公共危机,提高我国政府应急管理参与主体水平,是摆在我们面前亟待解决的课题。只有政府与社会力量在应急管理中能各就其位,各司其职,加强应对公共危机事件的能力,充分调动两者在应急管理中协作的积极性,才能使危机对社会各方面状况的损害减少到最小。 相似文献
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6.
近年来,在中等职业学校涉及学生的公共安全事件时有发生,根据中等职业学校的实际情况和学生特点,应在预防和应对社会安全、意外伤害、网络信息、自然灾害、公共卫生以及职场就业等六个方面加强对学生的公共安全教育,提高他们应对公共安全事件的能力。 相似文献
7.
随着高校办学自主权的进一步增强,高校的危机公关工作必将更加复杂而艰巨。对这一理论的研究和应用将有助于提升我国高校应对突发事件的意识和能力,增强高校管理的科学性、系统性,推进公关、危机管理等学科在实践中的运用,维护我国高等学校、高等教育的形象和声誉,高校也可以从危机事件中总结经验、吸取教训,从而不断发展壮大。 相似文献
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9.
当前,我国正处于经济转轨社会转型时期,城市化进程日益加快,各种不稳定、不和谐因素不断上升,城市公共安全面临着巨大的威胁和挑战。维护好城市公共安全,有效应对城市各类突发公共事件,是政府的重要职能,也是衡量政府管理水平的一项重要指标。因此,加强城市突发公共事件应急管理工作,提高城市应对突发公共事件的处理能力,建立健全应急管理体系,己经成为城市政府必须认真对待的重大问题。 相似文献
10.
近年来,我国公共危机事件发生频率不断攀升、影响范围不断蔓延,对整个社会造成了巨大的影响.在此背景之下,公共危机相关研究的重要性愈发凸显开来.为此,本文围绕公共危机中的公共关系的建构,紧密结合我国实情,具体阐述了政府、公民社会、社会媒体等在整个危机应对过程中所扮演的角色以及所发挥的实际作用,并为公共关系的更好发展提出了针对性的措施建议,旨在提高我国危机事件应对能力. 相似文献
11.
李红娜 《渭南师范学院学报》2014,(20):86-91
中国目前处于社会转型的关键时期,随着经济的不断发展,危机事件层出不穷,尤其是各大高校危机事件的发生引起了社会各界的强烈关注,高校的危机管理能力面临严峻挑战。为了确保高校校园环境的安全稳定,以各大高校为研究对象,厘清高校公共危机的现状,剖析我国高校公共危机管理中存在的问题,在借鉴先进地区危机管理模式的基础上,进行高校公共危机应对能力的探索,从管理机构、预案制定及法制保障三个维度探寻高校公共危机管理建设的新思路,以保障高校校园的安定和谐。 相似文献
12.
论高校公共危机预警管理权的法律配置 总被引：1，自引：1，他引：0
陈香红 《通化师范学院学报》2009,30(1):4-7
我国目前正处在突发公共危机事件的高发时期,而且在未来很长一段时间内。都将面临突发公共危机事件所带来的严峻考验。面对突发公共事件灾害的突发性和破坏性,高校应关注的是要抓好危机预警管理基础准备工作,加强预警管理权的法律配置,明确权力分配的重要性和整体权力及过程权力的合理配置,在坚持危机预警运行原则的基础上,加强监督和管理,提高预警的实际操作能力,将损失减少到最低点。 相似文献
13.
陈媛 《福建教育学院学报》2011,(3):28-31
在政府危机管理中,存在着公众的危机意识淡薄,防范和处理能力匮乏,参与危机处置的积极性不高等问题。危机教育要融入安全文化建设,应从忧患、互助与博爱三个层次来强化公民的危机意识;应从普及教育提高和行为演练两个途径来提高公民的危机应对能力;应促进我国公民参与公共危机管理的广度和深度。增强全民危机应对和参与意识的最终目的,是政府与公众和社会力量共同作用,最大程度地避免或降低危机损失。 相似文献
14.
张雪斐 《武汉工程职业技术学院学报》2020,(1):49-53
公共危机管理一直是我国学者研究的一个热点话题,对公共危机管理的内涵、主体、公共危机管理的模式以及公共危机管理体制机制的构建是学者们研究较多的几个方面。对于公共危机管理的内涵目前存在两种观点,一种观点是认为危机管理是对突发事件进行的管理,另一种观点认为危机管理是对公共危机发生的全过程进行的管理;在对公共危机管理的主体方面,存在三种不同的观点;在对公共危机管理的模式研究方面,不同的学者分别从电子政务的视角、知识管理的视角以及协同治理的视角对公共危机进行管理;最后,在对公共危机管理体制机制的构建方面,我国学者目前的研究主要集中在对公共危机管理的各个环节中。 相似文献
15.
试论我国公共危机管理系统的完善--一种公共决策视角的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
崔向华 《山东教育学院学报》2005,20(4):71-72,79
我国目前正处于公共危机频发期，因此必须加强政府的危机管理能力。危机决策是决定危机管理成败的关键，针对公共危机非常规决策的特点，应该从危机决策信息、中枢、咨询、监控系统的改进着手，构建符合中国国情的公共危机决策系统。 相似文献
16.
公共危机治理力是指在公共危机的生命周期里,应对公共危机的多种能力构成的合力,包括沟通力、整合力、预测力、回应力和恢复力。预测力、回应力和恢复力沿着公共危机生命周期发挥作用;沟通力和整合力是基础性的能力,为预测力、回应力和恢复力的发挥提供支撑。公共危机治理力的提升需要同时提高这五力。 相似文献
17.
目前我国高校舆情危机频现,高校话语权受到前所未有的挑战,这和社会发展进入高风险期,高校自身属性特点,社会舆论浮躁心态等多种因素有关。加强高校话语权建设是处理舆情危机的关键。高校必须通过重视宣传工作,建立专业舆情研究部门,完善新闻发言人制度等途径,主动加强自身话语权建设,在充分保证社会公众知情权的基础上,使自己的信息发布在社会舆论领域占据主导地位,得到尽可能多的认可,这样才能消除分歧,凝聚力量,不断提高办学水平。 相似文献
18.
随着国内外公共危机事件的频繁发生,公共危机管理成为我国学界的研究热点,并取得了相当的研究成果。概括分析了此领域内的研究现状,包括公共危机管理的内涵、类型及其特性界定,公共危机发生的诱因分析,我国构建政府公共危机管理的路径选择等。 相似文献
19.
任军 《通化师范学院学报》2009,30(6):15-16,43
政府作为公共利益的代表者和公共事务的管理者,面对各个领域出现的公共危机事件,有责任、有义务提升危机的应对能力和管理能力,为和谐社会的构建提供良好的条件与保证。通过对2008年1月发生在我国南方的雪灾事件中我国政府公共危机管理能力的分析．提出了提升我国政府公共危机管理能力的对策。 相似文献