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《中国远程教育(综合版)》1991,(9)
一年一度的教师节又来临了,全国各级各类学校教师都在以优异的成绩迎接自己的节日的到来,都在以喜悦的心情欢度自己的节日。当前,对全国广播电视大学的教师来说,送给自己节日的最好礼物,就是努力把教材建设好,保质保量地完成教材建设的任务。 九十年代是我国教育事业发展非常关键时期,也是中国广播电视大学发展非常关键的时期。广播电视大学要把自己的工作提高到一个新的水平,就是要把广播电视大学高等专科教育的教材建设好,为我国教育事业发展作出贡献。远距离教学是以现代电子技术为手段,直接用教材来实现 相似文献
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近年来 ,人们对BBC&VOA等国际新闻听力在英语学习中的作用有了新的理解和认识 ,尤其对广播英语听力教学在整个外语教学中的地位和作用更加重视。故本文作者结合自己的学习体验及多年的教学经验就什么是影响广播英语听力的主要因素及如何提高英语新闻听力理解等方面展开如下讨论 相似文献
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1.广播电视大学是一所什么样的学校?答:广播电视大学是采用广播、电视、文字教材等媒体进行远距离教学的开放性高等学校,是在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的教育体系。2、广播电视大学的教学形式是什么?答:广播电视大学面向全社会,实施开放教学;采取视听广播电视课,自学、函授、面授辅导相结合的教学形式。以视听和自学为主。 相似文献
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随着计算机技术和通信技术的不断发展,网络教学已经成为一种新型、开放的教学方式。本文主要讨论了网络教学的优点及形式,最后结合自己的工作实践介绍了网络教学在巴州广播电视大学的实现方法和运行情况。 相似文献
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广播电视大学是一所运用广播、电视、音像和教育手段进行远距离教学的新型大学。经过20年的实践,电大已形成了自己的办学特色,取得一定的办学经验,特别在教学方面已积累了相当多的宝贵资料。建立完整的教学档案,并加强教学档案的管理,对进一步提高电大的教学质量、科研水平和深化内部改革等均有十分重要的作用。 一、建立教学档案的意义 教育学是一门实践性很强的科学,教育理论的提高,教育事业的发展都离不开教育实践,而实践的推进、实践的总结、实践的 相似文献
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类型化广播在国外已经是一种成熟的广播模式,并且获得了受众及市场的广泛认可。地市级媒体如何在众多音乐广播频率中体现自己的特色和风格,本文以安阳音乐广播为例,对地市级音乐广播的特色化品牌建设提出了自己的见解,介绍了安阳音乐广播的开办现状,阐述了安阳音乐广播目标受众的确定、节目设置,之后重点介绍了安阳音乐广播在特色化品牌建设实践中的主要做法、经验,进而提出了安阳音乐广播特色化品牌建设应该注意的问题,以及下一步努力的方向和具体举措。 相似文献
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广播电视大学是利用现代化科技成果,采用先进教学手段进行高等教育的新型学校,是发展我国高等教育事业的重要途径。电大教育也是改革开放的产物,自１９７９年兴办以来,就形成了自己的办学特色,它从我国的教育实际出发,利用广播电视教学的远距离、开放性和社会性的特... 相似文献
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徐锦培 《中国远程教育(综合版)》1988,(10)
如何对广播电视大学的视听教材进行改革?在电大系统内部以及关心广播电视大学发展的社会各界人士,正对此进行广泛的讨论和有意义的试验。我个人认为,视听教材改革的目的和方向,是实现视听教材的形象化。本文就自己对广播电视教学的认识,结合在电大几年工作积累的经验,谈谈如何实现视听教材的形象化,供读者参考。 相似文献
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《山西广播电视大学学报》2009,(1)
成立于2004年3月的山西广播电视大学文法学院是山西电大专业设置齐全、服务学生最多的教学部门,设有党总支、学院办公室。现有专、兼职教师36人,开设汉语言文学(专、本)、法学(专、本,含行政管理方向)、教育管理(专、本)、小学教育(专、本)、广告(专、本)、学前教育(专科)、旅游(专科)等七大类十三个专业。在校党委的正确领导下,文法学院得到了长足的发展,在人才培养模式改革和开放教育试点工作中取得了显著的成绩。先后有两人获得“广播电视大学教学模式创新奖”、两人获得“广播电视大学考核设计奖”、三人获得“山西广播电视大学教学设计大赛奖”、一人获得“全国广播电视大学ODE网上教学奖”、多人获得“山西广播电视大学多媒体资源大赛奖”。目前,文法学院师生正在进一步深化教学改革,努力提高开放教育教学质量,精心打造品牌专业和特色专业,为构建终身教育和全民教育服务体系作出自己的贡献。山西电大文法学院:文以怡情 法以明礼 相似文献
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《重庆广播电视大学学报》1998,(1)
广播电视大学是采用多种教学媒体进行现代远距离教育的开放性高等学校。现代远距离教育,就是利用现代化工业技术,综合运用以广播、电视和计算机等多种教学媒体进行大规模、远距离、开放性教学的一种新型教育形式。而多媒体教材既是现代远距离教育综合传递教学信息的媒体,又是广播电视大学进行教学的基本工具。1997年全国广播电视大学教育工作会议(上海会议)提出的广播大学面向21世纪改革和发展的基本思路就是要做好开放性和教学现代化这两个电大改革和发展中的重大命题。教材建设是实现教学现代化的关键,加强多媒体教材的建设,以此带动教材建设的全面改革,便成为广播电视大学的一项长期的基本任务。 一、现代远距离教材的特点及现状 现代远距离教育是一种教与学、师与生在时空上准永久性分离的特定教学形式,其教学方式、教学过程和教育对象与传统教育有明显区别。传统教育是以教师为中心、课堂为基础,固定组班面授教学,是以教师的自然形体为媒体,以口头语言为主要教学手段,整个教学过程是由教师、文字教材、学生这三个要素在同一时间和空间完成的,教师对教学过程直接控制。而现代远距离教育是以学生为中心,借用现代化的教学媒体如文字教材、广播、电视、录音、录像、光盘、计算机软件等进行教学活 相似文献
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高克明 《中国远程教育(综合版)》1988,(1)
广播电视大学是现代科学技术进步的产物,是新型的、开放性的远距离高等学校。一方面,它具有普通高等学校同样的教育功能;另一方面,它的教育对象、办学形式、教学手段、授课方式等又不同于普通高校和其它成人高等学校。广播电视大学的这一基本特点,决定了应具有自己特色的管理体制。究竟什么是具有广播电视大学特色的管理体制?怎样才能主动适应建设需要,增强内部活力?这些都是经济体制改革的深化向我们提出的新课题。本文联系上海电大的办学实际,拟对这些问题进行初步的探讨,并求教于广大读者。 相似文献
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关于广播电视大学课程教学团队建设问题的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文对广播电视大学教学团队建设的意义、教学团队的建设内容以及广播电视大学教学团队的构建策略进行了认真研究思考,在利用全国广播电视大学系统相关资源和科学管理来组建培育教学团队方面．形成新的认识,以期为广播电视大学教学团队的构建提出一些建设性意见。 相似文献
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为了帮助全省小学语文教师学习和教好普通话,提高语文朗读教学水平,江苏省广播师范学校自六月五日起增设了小学语文课本朗读教学广播讲座。这个讲座原是中国文字改革委员会和中央人民广播电台联合举办的,江苏省广播师范学校复制了这个讲座的全部教学节目,在江苏人民广播电台用六百八十千周的频率播出,时间是每 相似文献
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教学任务的实现需要经历一个复杂的过程,这个过程称为教学过程。认识和掌握教学过程的基本规律,能使教学活动顺利进行,达到预期的最佳效果。那么,广播函授教育的教学活动究竟又是怎样的一个过程呢?本文试图揭示广播函授教学过程的内在因素及其相互关系,探究广播函授教学过程的本质,阐明教学规律,从而为科学地组织广播函授教学提供理论依据。一、广播函授教育的概念及其教学过程的基本结构 相似文献
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夏佐虞 《中国远程教育(综合版)》1987,(12)
一、问题的提出 目前我国的广播电视大学,从上到下有中央电大、省级电大、地市级电大、县电大和电大教学班等五级办学机构。不少文章在谈到这些办学机构时,认为中央电大、省级电大和地市级电大都要建设成为教学实体。到底什么是教学实体,我认为,从宏观上考虑,如果把整个电大视为一个学校总体,称为中国广播电视大学,则中国广播电视大学这个学校总体,当然必须是一个教学实体。然而组成中国广播电视大学的各级电大,虽然也是教学实体,但都只能完成电大整个教学过程中的一部分任务,要通力合作,共同完成电大教学总任务。 相似文献
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韩景文 《中国远程教育(综合版)》1991,(5)
广播电视大学已成为中国高等教育事业的重要组成部分和提高城乡广人劳动者科技文化水平的一个有效途径。在世界远距离教育阵营中,它正走着自己独特的道路,开辟了新的境界。 当我们总结过去的时候,感到在电大教育中产生了新的矛盾,出现了几个反差,对如何解决也提出了一些对策。 一、新的教育形式与传统的教育观念的“回复”形成了反差 《广播电视大学暂行规定》明确指出:“广播电视大学是采用广播、电视、印刷和视听教材等媒体进行远距离教学的开放性高等学校……”这句话包含厂三层意思:电大教育是“多媒体”、“开放性”,“远距离”的教育; 相似文献
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彭巧萍 《广东广播电视大学学报》2006,15(3):111-112
广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”项目取得了可喜的成绩，这个项目的实施为教学与科研同步发展提供了经验，本文就如何在开放教育中力求做到教学和科研相促进、相结合提出自己的观点。 相似文献
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刘荣凯 《中国远程教育(综合版)》1988,(11)
电视授课是我们广播电视大学的主要授课方式,这一现代化教学媒体的应用,在我国历史还不长,尚无完备的教学理论,为了适应教学改革的需要,我们有必要花大力气认真研究电视媒体的特点,从理论和实践两个方面切实提高我们的教师队伍素质,提高电视课的教学质量。本文结合自己几年来的教学 相似文献
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《湖北广播电视大学学报》1998,(2)
广播电视大学是我国高等教育的组成部分,它是采用广播、电视、印刷和视听教材等多媒体进行远距离教学的开放性高等学校,是在教学上实行统筹规划、分级办学、分级管理的远距离教育系统。省级广播电视大学是全国电大系统的一个重要组成部分。省级广播电视大学的教学部门,承担本省电大系统、校本部各科类学历教育(本科、专科及中专)和非学历教育的教学及教学管理任务,起着承上启下的桥梁纽带作用。进一步发挥省级教学管理部门的作用,是提高电大教学质量的重要方面。一、建立教学管理信息系统的必要性"教育要面向现代化,面向世界,面向未来。"①广播电视大学是运用多媒体进行远距离教学的开放性大学,建立教学管理信息系统显得尤为必要。1.管理手段现代化的要求。八十年代以来,国际上出现新的技术革命,其中之一是在管理中普遍使用以电子计算机及通信技术为主的现代化管理手段。随着我国现代化建设的发展,高等教育体制改革的深化,在教学和教学管理方面运用现代化的手段越来越重要。 相似文献