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运动训练方法学的建构是现代竞技体育发展的一种必然，也是运动训练发展的需要。运动训练方法学是专门研究运动训练方法的系统理论，主要内容包括运动训练方法学的研究对象，研究方向；运动训练方法学研究的实践，理论基础；研究方法体系以及研究的专门人才等。建构我国的运动训练方法学应成为我国竞技体育发展历史进程中一项具有战略性意义的理论工作。 相似文献
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《武汉体育学院学报》2008,42(2):F0002-F0002
体育社会科学研究是整个体育科学研究中一个极其重要的组成部分。近十年来，武汉体育学院体育社会科学研究发展迅猛，通过有计划、有组织地开展课题研究，在实际研究中培养和锻炼研究人才，学校已经建立了一支学术水半较高、 相似文献
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国内运动生物力学发展现状思考 总被引：5，自引：0，他引：5
运动生物力学是一门新兴的边缘性科学，其定义、研究范畴、研究方法都有待商榷。从这三个角度出发，主要对大量资料进行归纳总结，综合、概括了目前国内运动生物力学发展状况。力求对我国的运动生物力学发展的状况勾勒出一个清晰的脉络图，以便在这门学科今后的研究中减少盲目性，具有更强的实用性。 相似文献
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本文从论文的研究方法、研究领域、研究结果三个方面对本届科学大会的论文进行了分析研究，并就本届科学大会的研究质量作出初步的分析，为乒乓球理论研究及发展提供参考。 相似文献
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奥运会的正式竞赛项目跆拳道在作为竞技体育项目的发展道路上光彩夺目，同时关于跆拳道的学术研究也随之不断增加，其中，韩国跆拳道史学研究更成为了体育学界关注的焦点。为了进一步完善韩国跆拳道史学研究，运用文献资料法、逻辑分析法以及访谈法等研究方法，对韩国跆拳道史学研究的范式、研究方法的特征进行分析，并对日后跆拳道史学研究的方法提出建议。研究得出：迄今为止韩国的跆拳道史学研究在方法上存在片面性及合理性的问题。韩国跆拳道的史学研究可分为跆拳道的形成过程与发展过程两方面，对跆拳道形成过程方面的研究可采用考据、历史比较法、口述史方法对跆拳道第一代传习者以及最初的技术体系进行分析研究；对跆拳道发展过程方面的研究可采用历史比较法、统计法、马克思主义研究方法等，对跆拳道发展过程中的竞技化、海外传播等领域进行研究。 相似文献
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近10年我国少数民族体育研究评析 总被引：16，自引：2，他引：14
以1994—2003年中文体育类核心期刊发表的有关少数民族体育的研究论文、报告，关于少数民族体育的学位论文，国家社科基金、国家体育总局社会科学、软科学少数民族体育立项为分析样本，从论文数量、研究主题、研究队伍、研究方法等方面描述我国少数民族体育研究的基本状况及其特点，并从理论与方法两方面对我国少数民族体育研究的发展、进步与存在的某些不足进行评价和分析，由此对学科的发展进行一些思考。 相似文献
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我国体育预测方法应用现状分析 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料研究方法，结合作者对有关课题的研究实践，分析与探讨了我国体育预测方法发展的一般过程，分类及其应用的领域，为研究者有针对性的选择预测方法进行课题研究工作提供了可参考的依据 相似文献
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我国运动员人力资本研究框架的建立 总被引：1，自引：0，他引：1
解析运动员人力资本内涵，提出我国运动员人力资本研究框架及研究定位，指出运动员人力资本理论是研究竞技体育市场化、社会化发展问题的基本分析工具之一；认为运动员人力资本理论为研究完善我国竞技人才投资体系提供新的思路，为多元投资体系中各投资方的收益分配机制研究提供理论基础；阐明运动员人力资本理论研究成果对提升我国运动员的经济价值，提高职业运动员培养绩效和实现生涯贡献最大化有重要意义。 相似文献
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国外户外游憩发展较为成熟，相关研究较为系统，该文对国外户外游憩领域的研究进行回顾，以期为国内相关研究提供依据。以Web of Science核心合集所收录的国外户外游憩相关文献为调查对象，利用CiteSpaceⅤ软件对1990-2019年国外户外游憩领域2 700篇文献及其参考文献进行可视化分析。结果表明，户外游憩研究数量呈上升趋势，主要集中在欧美国家，具有地域性；多学科研究在该领域占有重要地位；根据聚类分析，户外游憩领域的研究可分为户外拥挤、生态、标准、教育、参与、健康和管理七个主题，各主题间相互关联；根据关键词分析，研究热点主要集中在户外游憩的发展态势、项目与参与者特征、偏好、动机、收益、机会、拥挤、环境破坏与感知、管理和教育十个方面。未来，可着眼于户外游憩参与、收益、教育、环境、研究方法等方面的探索。 相似文献
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1994～2000年我国足球科研现状分析 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对1994—2000年国内具有代表性的24种体育中文期刊上发表的814篇足球科研论文行进分析后认为77年来我国足球科研成果的发表量呈平稳上升趋势；科研群体仍以分散性、自发性的科研为主，科研整体水平有所提高；研究内容具有不均衡特点，主要集中在技战术、教学和训练理论方面。运动医学、运动生理、运动生化、心理等方面的研究逐年增加，具有较强的实用性和超前性，但与国际足球科研的发展现状仍有较大差距。论文采用的研究方法有所拓宽，但大多数论文采用的研究方法较滞后，已不能适应当前国内足球运动发展的需要。 相似文献
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为全面了解中国民族健身操的整体发展情况。本文通过采集中国知网(CNKI)2006年-2020年发表的全部关于民族健身操的期刊、硕士论文等论文数据,运用文献计量、可视化分析等研究方法对民族健身操研究领域的文献发表情况、刊载媒介、高发文量作者、高被引关键词等方面进行系统分析,旨在揭示我国民族健身操的研究进展,为国内民族健身操研究提供借鉴。研究表明:我国民族健身操研究起步较晚,处于发展阶段;研究文献质量整体水平较低;研究作者比较分散;研究机构以少数民族聚居区院校为主;研究热点高频出现在民族健身操、价值、少数民族传统体育运动、全国少数民族传统体育运动会、高校、民族传统体育、少数民族传统体育运动会等7个关键词。 相似文献
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Numerous academics have argued that if a field is to progress, attention needs to be paid to how future generations of researchers are being prepared. To date, data generated on research training in physical education and sport pedagogy (PESP) have primarily focused on students undertaking doctoral programmes with a formal coursework component, which is the model predominantly used in the USA. The traditional master-apprentice model is still, however, the dominant model in many countries, including Australia, and there is a dearth of research on this model of research preparation. Hence, this study was an effort to capture the perspectives and experiences of doctoral students (DSs) and early career researchers (ECRs) who are/were engaged in programmes employing the apprentice model of training. The question we sought to examine was ‘what do PESP doctoral students and early career researchers perceive as the facilitators and challenges associated with learning to be researchers?’. The participants in this study included eight DSs and seven ECRs who were based in Australian and New Zealand institutions. Data were generated through a questionnaire that sought to identify participants’ various research training experiences, a workshop that brought participants together to discuss their research training, and follow-up individual semi-structured interviews. While much of the data generated through this study related to the importance of developing such generic research skills as writing, grant writing and presenting at conferences, participants also discussed PESP-specific skills and dispositions, including particular orientations towards research impact, and the development of research culture. Findings are discussed in reference to the neoliberalisation of education and questions are raised about the forms of research training developing researchers in PESP might need if they are to thrive as researchers within and beyond the field. 相似文献
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体育锻炼心理学是一个新兴的研究领域,本文通过对此领域中主要研究文献的回顾和分析,具体讨论了体育锻炼心理学的内涵,影响体育锻炼行为的心理因素,体育锻炼的心理健康效益,体育锻炼产生心理健康效益的可能机制以及未来的发展趋势等问题。 相似文献
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《Sport Management Review》2017,20(1):69-80
Research in and around sport-for-development (SFD) has increased steadily since the first scholarly work in the field was conducted in the 1990s. As SFD has grown into an established and respected area of study, it has also diversified in its research approaches and methodologies. In this article, we reflect on our experiences as researchers in low- and middle-income countries and specifically discuss the combination of traditional research methods and innovative approaches to qualitative inquiry within two distinct projects that were funded under a single SFD program. We highlight the efficacy of a flexible, innovative, and locally-relevant research design, and advocate for inclusive, reflexive, and participatory research approaches during the monitoring and evaluation processes. Finally, we identify likely success factors and challenges for current SFD research, and offer recommendations for future qualitative inquiries in and around sport-based development programs. 相似文献
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随着体育学科不断发展成熟,逐渐形成多学科交叉渗透的研究趋势。土司体育文化研究属于土司学与体育学两学科交叉研究领域。土司与体育相结合形成的“土司体育”研究是元明清时期,中国西南地区实行特殊土司制度期间在民间盛行的体育活动。文章通过查阅历史文献资料,对土司体育文化研究进行综合评述。 相似文献
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一个细胞在特定生理或病理状态下表达的所有种类蛋白质称为蛋白质组。应用蛋白质组学的研究方法和理论,可以从整体、动态的角度来研究运动对心肌蛋白质的差异表达的影响。本文在综述了近年来国内外运动心肌蛋白质组学研究发展现状的基础上,展望了未来这一专题的研究方向将主要集中在：运动心脏蛋白质组学数据库的建立、蛋白质点的进一步确证、蛋白质点之间的相互作用以及蛋白质的修饰;深入运动心脏蛋白质组学的研究,将为进一步阐明运动心脏的重塑机制的研究以及运动心脏重塑过程中的基因调控、蛋白质修饰、变化机理的研究提供新的理论依据和新的研究思路;将为促进全面健身运动的开展以及慢性心血管疾病的运动康复的研究带来新的视角。 相似文献
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观众效应研究的理论综述 总被引：1，自引：0，他引：1
观众效应是社会促进研究的一个重要领域。作者对观众效应的含义、产生的机制和影响因素等做了较为系统和深入的分析评述，针对目前观众效应的研究多偏于运动竞赛中，在体育教学中的研究比较薄弱的事实，作者指出应该扩大观众效应的研究领域． 相似文献