首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
伴随着大数据时代的到来,物流行业迎来了重大变革与发展机遇。高职院校作为培养高技能物流人才的摇篮,如何构建、制定科学合理的物流管理专业人才培养模式是至关重要的。通过深入分析当前物流人才培养过程存在的主要问题,针对性的提出建立"以企业需求为导向,以学生能力提升为核心"的人才培养模式,有利于进一步深化物流管理专业教学改革,推进物流管理专业建设发展,提高人才培养质量。  相似文献   

2.
张慧 《考试周刊》2010,(35):207-208
《仓储管理》是物流管理专业的核心课程。从物流的功能角度分析,现代物流包括运输、搬运装卸、仓储、包装、流通加工、配送和信息处理七项基本功能,仓储是现代物流不可缺少的环节。从物流系统的结构分析,物流系统是由结点、连线构成的一个网络,其中结点又称为物流据点,仓库处于至关重要的节点地位,对整个物流系统的完善和优化具有重要意义。所以,《仓储管理》在物流管理专业的教学过程中占有举足轻重的作用,该课程的设计会影响整个专业的教学效果。  相似文献   

3.
为培养具有创新能力的高职物流管理人才,应针对物流管理专业的"管理"具有"软科学"的特点,对教材内容做"应用方法"内容的补充和改造。在实训教学中,建议和管理咨询公司合作教学。同时,要充实和优化专业教师队伍的知识结构,提高教学水平。  相似文献   

4.
深入分析"一带一路"相关企业对物流管理人才的需求,设计"复语型+跨文化"物流管理人才培养体系的优化模型,建立"复语型+跨文化"国际化物流管理人才课程教学体系;为学生创造更多的实习机会,为"一带一路"倡议培养更多具备物流管理专业素养的"复语型+跨文化"人才。  相似文献   

5.
当前广西沿海高校物流管理专业教学存在重理论、轻实践、"职业性"体现不够等问题,物流管理专业实践实训教学改革势在必行.广西沿海高校物流管理人才培养应明确专业培养目标;导入激励培养机制;整合优化现有教学体系;校企合作建设实践实训基地;建设现代物流实验园;提高教师的实践实训教学能力.  相似文献   

6.
面对大数据时代给"建环"专业带来的机遇和挑战,从大数据在建筑负荷预测、末端设备优化、空调系统节能运行以及设备与系统的故障诊断4个方面的应用,分析了大数据在"建环"专业的发展现状和趋势,为"建环"专业如何紧追时代步伐,与时俱进,掌握大数据相关技术,促进专业更好服务社会发展提供了一个思路。  相似文献   

7.
许良 《教育教学论坛》2012,(24):194-195
物流管理专业是一个多学科交叉的理论与实践并重的复合性新兴学科,单凭传统的课堂理论教学方法难以达到物流管理专业的培养目标。本文在对国外物流教学的研究基础上,基于我国物流的特点,探索了"实践与项目驱动式"物流管理教学法,并在部分课程上进行了大胆的尝试和实践,取得了良好的效果。  相似文献   

8.
本文在分析物流管理专业慕课教学内涵的基础上,提炼了物流管理专业慕课教学的特征;其次,分别从教学需求设计、教学平台构建、教学方式设计三个角度提出了物流管理专业慕课设计所面临的关键问题;最后,分别从慕课教学网络平台优化、互动式慕课教学模式构建、毕业学生可追踪性管理三个视角提出了物流管理专业慕课教学优化路径,为物流管理专业课程慕课教学进一步优化提供了对策建议和理论支持。  相似文献   

9.
随着科技的进步,微课、MOOC、翻转课堂已快速、深入地影响到各大高校,颠覆式创新实践教学及人才培养模式从教学的理念、流程和模式等多方面进行崭新设计。"物流企业管理"作为高职高专物流管理专业一门专业必修的核心课程,其课程教学内容设计以及教学模式的改革,也愈来愈受到重视。本文基于"翻转课堂"教学手段的设计理念,对"物流企业管理"课程进行了相关教学设计讨论。  相似文献   

10.
随着经济全球化的进程不断加快,我国物流产业呈现井喷式的发展,大数据、物联网、自动化机器人、无人机、人工智能等一大批新技术正在重新塑造物流业,对物流新技术人才的需求迅速增加,造成应用新技术物流人才的缺口十分巨大。我国高校近几年纷纷建立了物流相关专业,但高校的人才培养还无法很好地和企业进行对接,物流专业的教学改革显得十分必要。本文将从物流管理专业发展的背景、特点及我校人才培养方案现状着手分析,找到我校目前物流管理专业教学中存在的问题,以提升物流专业学生社会竞争力为目标,探索应用本科高校物流管理专业人才培养的改革思路与方法。  相似文献   

11.
马小雅 《大学教育》2015,(5):179-180
随着物流业快速发展及其在国民经济中重要地位的日益显现,物流人才需求出现持续井喷的态势,各大院校都开设了物流管理专业。师范类院校开设物流管理(职师)专业过程中存在教学模式与教学培养目标不吻合的情况。通过高校管理类课程主要教学模式分析物流管理(职师)专业教学现状和存在问题,在长期教学实践经验和学生教学评价基础上,针对物流管理(职师)专业教学模式和培养目标,提出示范观摩课教学模式、"模拟上课+教师点评+其他团队提问"模式、情景模拟上课模式、翻转课堂教学模式等新模式。  相似文献   

12.
文章从企业招聘需求的角度,以实证的方法分析了高职物流管理专业学生应具备的能力框架,构建了一个以目标层、系统层、要素层和指标层所组成的递阶层次结构的高职物流管理专业学生职业能力评价指标,并就高职物流管理专业学生职业能力评价实施提出若干建议。  相似文献   

13.
"现代物流管理"作为高校物流管理专业的专业核心基础课,在整个物流管理专业的课程体系中发挥着重要的先导作用。本文结合Kano模型在影响因素分类方面的优势及模糊理论在处理不确定性问题方面的优势,构建模糊Kano模型。从教师素养、教学能力、课堂吸引力、专业培养、个人发展、后勤保障、休闲娱乐、学生管理等7个方面对"现代物流管理"课堂教学影响因素进行探讨,并通过西南科技大学城市学院进行实证研究,以期对民办高校"现代物流管理"课堂教学提供一定的指导意义。  相似文献   

14.
高职高专物流管理专业建设探索——基干核心竞争力视角   总被引:2,自引:1,他引:1  
近年来物流行业成为我国第三产业发展重要的内容,其发展需要大f的应用型专业人才,这对高职高专物流管理专业建设提出了新的要求.在这种形势下,高职高专物流管理专业以构建物流管理专业核心竞争力为出发点,构建物流管理专业建设的平台,从而实现高职高专物流管理专业的发展.  相似文献   

15.
当初选择物流管理专业尤为草率,只因听人说物流管理是个新专业,就业前景还不错,于是怀着对未来的美好憧憬,我毅然填报了中南财经政法大学物流管理专业。那时我把她简单地理解为"对物品流通的管理"。  相似文献   

16.
本文以教育部实施高等学校本科教学质量与改革以及启动"专业综合改革试点"项目为契机,立足铜陵学院的奋斗目标和物流管理专业实际,基于"专业综合改革试点"视角,厘清铜陵学院物流管理专业建设思路,明确物流管理专业建设目标,进而从教学团队建设、人才培养模式改革等六个方面设计物流管理专业建设方案。  相似文献   

17.
智能科技的发展将传统行业带进了物联网和大数据时代,物联网和大数据对物流行业发展带来了重大影响,文章给出了采用物联网和大数据分析构建智能物流的三层结构模式,通过该结构构建基于物联网和大数据分析的智能物流体系,最后对在物联网和大数据发展下智能物流体系进行了展望.  相似文献   

18.
高职物流管理专业人才培养目标,是培养物流行业第一线需要的初、中级物流管理人才。通过剖析高职物流管理专业人才知识和能力结构,对如何提高高职物流管理专业学生的能力作了相关探讨。  相似文献   

19.
吴擎华 《高中生》2013,(18):46-47
2012年最火的行业是什么?很多人会毫不犹豫地告诉你,是物流。特别是2012年的"双十一",让物流企业着实"火"了一把,各地的"快递哥"也在网络上走红一时。而与物流行业最接近的专业就是物流管理专业了。我对物流最初的兴趣源于一个故事。世界大战期间,英美的后勤运输总是遭受德国潜艇的破坏,令反法西斯联军损失巨大,可又没有切实可行的策略  相似文献   

20.
适应区域物流产业群及人才结构需要的物流专业群建设,是与物流专业有关的高职院校内涵建设的重要内容;物流专业群必须与物流产业群对称,根据目前物流专业群发展战略,前瞻性地构建新的物流专业群;优化物流专业群结构,以实现物流人才培养目标,提升高职物流专业教育的质量。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号