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职业指导工作存在问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
朱瑶 《武汉职业技术学院学报》2002,1(3):70-72
职业指导工作在职业技术学校已普遍展开，对职业技术教育起着积极的推动作用，但职业指导工作亦存在许多不足。基于此，笔者提出一些解决问题的措施，希望能对做好职业指导工作有一定的帮助和促进作用。 相似文献
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张立琼 《商情·科学教育家》2009,(5)
职业指导是大学教育的重要组成部分,它有助于大学生成才和成功.文章从广西高职院校开展职业指导工作的迫切性入手,分析了目前高职院校开展职业指导工作的现状,对改变现状、推动职业指导工作在高职院校更有效开展进行对策研究. 相似文献
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高职学生职业的指导工作是一个系统工程,贯穿学校教育的全过程。开展和推进职业指导工作,是新的经济与社会发展形势对高职校提出的历史性必然要求,有利于全面提高学生的职业素质,促进学生更好的择业、就业和创业。笔者结合学校实际,从高职学校学生的职业指导工作的意义、内容、原则和主要方法进行了探讨。 相似文献
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职业指导的工作任务是教育、引导学生树立正确的职业理想和职业观念,形成良好的职业道德,提升职业素养与职业生涯规划能力,指导学生根据社会需要和自身特点选择职业发展方向,顺利实现就业或创业。职业院校班主任作为学生的直接管理者,有着对进行学生职业指导工作的诸多有利条件。研究班主任参与职业指导工作,是加强职业院校学生职业指导的一个重要课题,它对职业院校的职业指导工作有着重要的意义。 相似文献
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如何做好高职院校的职业指导工作,对于提高毕业生就业率和就业质量具有十分重要的意义。文章提出了推进高职院校职业指导工作的构想:深刻理解职业指导工作的内涵,重视职业指导工作;构建高职院校职业指导课程体系,将职业指导课程纳入必修课;加强职业指导队伍建设;多途径、多部门、全方位推进职业指导教育。 相似文献
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高职院校职业指导工作存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
谢欣 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(6):47-49
现行高职职业指导工作缺乏系统性和可操作性,与学校教育缺乏有效融合,使学校教育与职业岗位相脱节等,主要是因为高职院校对职业指导认识不够,大部分高职职业指导只停留在就业指导上。因此,要从各方面加强高职职业指导工作。 相似文献
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王秀华 《湖北成人教育学院学报》2012,18(4):37+40-37,40
职业指导是大学教育的重要组成部分,它有助于大学生成才和成功。本文从独立学院开展职业指导工作的必要性入手,分析了目前独立学院开展职业指导工作的现状以及存在的问题,提出了改变现状、推动职业指导工作在独立学院更有效开展的对策。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(1):9-10
近年来,一些地方陆续在职业技术学校开展了职业指导工作,取得一定成效,受到普遍欢迎。职业技术学校开展职业指导工作,既是中等职业教育改革和发展的需要,也是经济社会发展对全面提高职业技术学校学生素质的客观要求。《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)明确指出:“职业学校要加强职业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念,鼓励毕业生到中小企业、小城镇、农村就业或自主创业。”为全面贯彻落实国务院最近召开的全国职业教育工作会议精神和《决定》精神,进一步加强职业技术学校职业指导工作,现提出以… 相似文献
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合理有效的职业生涯规划在大学生的职业生涯中起着决定性作用。而厘清并着力解决大学生职业生涯规划指导不力的短板则是制定合理有效职业生涯规划的前提。高校应从理念更新、专业化教师队伍建设、专业硬件完善、社会实践和职业训练四方面加强以解决大学生职业生涯规划短板。 相似文献
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常海龙 《唐山师范学院学报》2014,(2):108-110
新媒体环境下,探索大学生职业指导新工具的开发路径,对于实现大学生职业指导工作创新有着重要的现实意义。通过分析大学生职业指导基本内容和大学生职业指导现状,阐述了新媒体环境下大学生职业指导的优势,提出大学生职业指导新工具开发的具体路径。 相似文献
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李玲 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):178-178
要从根本上破解高职生就业难问题,就必须构建以职业生涯规划为指导的就业力培养体系。文章从高职院校职业生涯规划教育的现状及存在问题入手,围绕"规划、就业、创业"这一主线,分析了其对高职生就业与创业的意义和影响,提出促进高职生就业创业的途径和方法,着眼培养科技创新型人才,切实提升高职生的就业力。 相似文献
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仲红俐 《漯河职业技术学院学报》2014,(5):103-105
大学生职业生涯规划对在校大学生而言具有非常重要的意义。本文以常州开放大学为例,主要从学生对职业生涯规划的基本态度、学校职业知识指导对在校大学生的重要性、学生对所学专业的满意度、学生需要接受学校职业生涯规划指导的方式和内容、学生对未来就业的态度等几个方面对在校大学生进行了职业生涯规划现状的问卷调查分析,并提出了相应的对策建议。 相似文献
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拓展训练以其体验式的学习方式、趣味性的项目设计、充分的互动、多元化的资源为大学生职业生涯规划和就业指导课程注入了新鲜血液。本文根据教学实践、问卷调查法、逻辑分析法,系统的分析了在该课程中运用拓展训练这种学生乐于接受的教学方法,该课程有效地提升学生学习的兴趣,提高教学效果,帮助学生树立正确的人生观、价值观和就业观。 相似文献
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大学生就业及职业发展是当今社会与高校关注的焦点,高校职业生涯规划课程辅导是引导大学生明确职业选择与定位、提高学习积极性、实现人职匹配、个人发展与社会需求相统一的重要措施.我国高校大学生职业规划起步较晚,仍存在诸多问题,近年来针对大学生职业生涯规划的现状与改进措施,国内学者进行了一系列研究探索,就近年来大学生职业生涯规划... 相似文献
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从高职院校学生职业发展与就业指导教育的现实诉求入手,对大学生职业发展与就业指导课程模块设计、教学方法和实践平台建设等方面进行探讨,并就今后发展和完善提出建议,以提升学生就业力,提高就业质量,关注学生的职业成长和可持续发展。 相似文献
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职业生涯教育是当前大学生就业指导工作中的重点之一,职业生涯教育的效果直接影响到高校就业工作成效和学生的成长、成才和发展。准确把握学生职业生涯规划现状是开展职业生涯教育的前提和基础。在当前日益严峻就业形势下,地方师范院校学生面临巨大的就业压力,调查研究此类院校学生职业生涯规划现状对改进就业工作具有重要现实意义。本文以绵阳师范学院为研究个案,通过对该校2011级学生对职业生涯规划的调查,了解地方师范院校大一新生职业生涯规划的现状,并据此为高校职业生涯教育提出相应建议。 相似文献