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1.
基于问题解决学习的数学问题特征及设计原则 总被引：2，自引：0，他引：2
20世纪 8 0年代以来 ,问题解决已成为国际数学教育界的一种潮流 ,在基础教育改革中 ,全世界都山现了一种比较显著的趋势 ,即将问题探究引入到教学设计中 ,把提高学生的问题解决能力作为数学教学的主要目的之一 .目前 ,我国基础教育课程改革的基本理念指向于问题探究式学习 ,课程改革遵从“基于问题解决学习”的教学设计理念 ,将问题解决作为显性课程纳入教学过程中 ,以此作为“主题与问题式学习”的教学载体 .现代心理学认为 ,一切思维都是从问题开始的 .教学依问题而存在 ,问题依教学而有效解决 .教学过程实质上是问题解决的认知过程 ,教学… 相似文献
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三维动画课程作为高校动画专业的主干课程,在整个动画教学体系中具有十分重要的地位.随着课程的发展,现有教学方法存在的问题越来越凸显,严重影响了三维动画人才的培养,亟待进行调整和解决.本文针对民办高校动画专业三维动画软件教学中存在的问题及其解决方法进行研究,从理论和实践两方面入手,为三维动画软件课程教学提出意见和建议,以推动三维动画软件教学向合理的方向发展. 相似文献
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基于问题解决学习的数学问题特征及设计原则 总被引：1，自引：0，他引：1
黄丽生 《中学数学研究(江西师大)》2004,(9):7-9
20世纪80年代以来,问题解决已成为国际数学教育的一种潮流,在基础教育改革中,全世界都出现了一种比较显著的趋势,即将问题探究引入到教学设计中,把提高学生的问题解决能力作为数学教学的主要目的之一.目前,我国基础教育课程改革的基本理念指向于问题探究式学习,课程改革遵从"基于问题解决学习"的教学设计理念,将问题解决作为显性课程纳入教学过程中,以此作为"主题与问题式学习"的教学载体. 相似文献
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课程行动研究是教师为了解决自己面临的或本校必须解决的课程教学实践问题而进行的研究.其基点为寻找、发现和解决自身的课程教学问题;重心为在行动中发展课程,在研究中优化行动;具体形式有尝试性行动研究、反思性行动研究、设计性行动研究三种.具体路径有三学习、行动、思考与合作;课程理念与课程行动的双向转化生成;行动、积累、思考和总结. 相似文献
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高校形势与政策课教学存在的主要问题包括课程应有地位被弱化、课程教学管理不规范、课程教学效果有待增强等.增强形势与政策课教学的实效性应采取的对策包括:提高思想认识,解决好课程地位弱化的问题;规范教学管理,解决好课程教学有序性的问题;改进教学方法,解决好增强课程教学吸引力的问题. 相似文献
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张君 《中国科教创新导刊》2012,(20):204-204
在高校公共体育课程中,武术课程是体育课程教学中最独具民族特色的课程之一.而目前在高校公共体育课教学当中,武术课程并没有发挥其应有的效果.通过本文作者对当前高校武术课程教学中所存在的一些问题进行分析,并提出自己对解决这一问题的一点拙见,以期促使武术教学更好的服务于学校公共体育课的教学. 相似文献
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网络信息安全课程教学的改革与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
文章探讨了网络信息安全课程教学中的若干问题及解决方法.首先阐述了网络信息安全发展现状;然后对网络信息安全课程教学中涉及的问题进行了探讨;最后针对该课程的教学现状,提出了一些实用的理论和实践相结合的具体方法和手段. 相似文献
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面向对象程序设计课程教学中应用新技术的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
高职高专学校的面向对象程序设计课程教学中,还存在着一些问题.应用Wiki、Blog、Flash视频等新技术,对解决面向对象程序设计课程教学的问题,有很大帮助,值得研究和探讨. 相似文献
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在热学课程教学中引入Matlab软件,对于提高教学效率、培养学生的综合素质和应用计算机解决热学实际问题的能力十分有益.该文结合实例探讨了在热学课程教学中应用Matlab的可行性. 相似文献
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本文以机械设计课程教改为研究课题,先阐述了这门课程的重要性,再指出了该课程目前在教学中存在的一些问题,同时针对传统教学中存在的问题,提出了一个解决的方法. 相似文献
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朱妙琴 《浙江教育学院学报》2003,(2):104-107
讨论法在化学教学中具有重要的作用。通过讨论法的开展，学生不仅对学习化学的兴趣增强了，而互他们提出问题、分析问题、解决问题的能力也大有提高，此外，学生的发散思维能力和表达能力也获得了一定的发展。 相似文献
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基于问题探究式教学是以学生为主体,教师预先提出问题并引发学生探究,学生以小组合作的方式进行探究式学习.以浙江大学高等代数（下册）为例,介绍基于问题探究式的教学策略和教学方法.实践表明,该方法在一定程度上有利于培养学生的探究意识和学习兴趣,有利于提高学生解决问题的能力. 相似文献
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刘宜君 《江西教育学院学报》2012,33(2):78-80
由于《社会学》是一门理论性与实践性都很强的学科,因此《社会学》的教学目的是既要让学生系统地掌握理论知识,更要充分调动学生的积极性、主动性与创造性,将所学到的社会学理论知识去认识问题、分析问题和解决问题,进而提高学生将理论知识转化为理性认识与综合实践的能力。《社会学》教学中实践教学法的运用正是立足于这一教学目的,通过改革传统的教学方法,精心设计与组织一系列的实践教学活动,以提高教学实效性,实现教学方法的改革与创新,促进学生的全面发展。 相似文献
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课题式教学法在电工电子EDA实验教学中的实践 总被引：1，自引：0，他引：1
谭雅莉 《中国现代教育装备》2011,(19):73-74,77
在电工电子EDA实验课中引入课题式教学,目的是发挥学生的主观能动性,通过提出问题、分析问题、解决问题来实现知识的构建。实践证明,课题式教学法能使学生从被动变为主动,有效地促进理论与实验相结合,并提高学生的实践能力。 相似文献
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新能源汽车技术作为汽修专业的一门专业理论课,其传统的教授课方式多为理论讲授。为提高学生的课堂积极性及学习效果,拟采用问题教学法,即教师根据课堂教学目标,通过设置一系列问题,学生分组完成问题,完成课堂教学任务。教师主要引导学生完成问题,必要时予以讲解及指导。在问题教学法的学习过程中,学生解决问题、独立思考的能力得到了提升,同时又培养了学生的团队合作精神,一举双得。 相似文献
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新形势下,线上直播教学成为新的教学形态。但线上直播教学也存在着教师无法对学生学习进行直接监督、持续长时间的在线讲授易使学生失去兴趣等问题,问题导入式教学法因具有引导学生积极参与课堂、教师能更加有针对性地开展教学等优点,成为提高线上直播教学质量的重要方法。在线上直播教学中运用问题导入式教学法需要任课教师重视问题的设计,要尽可能采用封闭式的问题、尽量针对具体案例进行设问、设置需要思考才能回答的问题、设置学生利用现有的知识和经验就能解决的问题。 相似文献
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文章依据问题提出和问题解决主体的不同组合,将问题解决教学法在课堂中的应用分为四种模式——教师提问教师解决模式、教师提问学生解决模式、学生提问教师解决模式、学生提问学生解决模式,并详细分析每种模式的特征,提出相应的教学策略,以供教育工作者教学和研究参考。 相似文献
18.
董金玉 《南昌教育学院学报》2012,(1):142+148
随着我国经济的发展,商务英语人才需求越来越大,本文从介绍行动研究的定义出发,结合商务英语教学研究,旨在建立一种互动的、以发展学生语言能力为宗旨的现代化教学模式。教学行动研究是解决教学与研究领域脱节问题的手段之一,它能使教师在教学实践中及教学研究过程中,不断发现问题、解决问题、反思问题,从而制订有效的教学方案,以解决教学中的实际问题。 相似文献
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Web技术教学中存在知识体系结构不合理和实践机会少等问题,学生普遍存在学习目标不明确、解决实际问题能力差等问题。为了提高计算机专业Web技术教学效果,帮助学生明确学习目标并掌握Web技术的相关知识和技能,结合Web技术课程中的教学实践,应对Web技术教学内容体系、教学方法和考核方法三个方面进行教学改革。 相似文献
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从思想认识、教学内容、教学方法、实践环节、教师素质等方面,分析了高职思想政治理论课教学中存在的问题,并提出了解决问题的具体对策,即更新教学观念、改革教学内容、改进教学方法、改善教学手段、增加实践环节、建立多元考核体系、加强教师队伍建设等。 相似文献