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浅析企业预算管理的问题及应对措施 总被引：3，自引：0，他引：3
对于现代企业,不仅要认识到全面预算管理的重要性,更重要的是从实施预算管理的全过程入手,解决实施过程中的问题与不足,达到有效实施全面预算管理的目的,提高企业管理效率和经营效益. 相似文献
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对于现代企业,不仅要认识到全面预算管理的重要性,更重要的是从实施预算管理的全过程入手,解决实施过程中的问题与不足,达到有效实施全面预算管理的目的,提高企业管理效率和经营效益. 相似文献
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本文的研究思路是从目前职业学校《建筑工程定额与预算》的教学现状入手,针对目前本课程的教学情况,提出如何在本课程教学中培养学生的职业素质． 相似文献
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高等学校预算执行机制是预算管理的一个重要组成部分，经过了“统一领导、集中管理”和“统一管理、一级核算、定额包干、结余留用”的强加性预算执行机制及参与性预算执行机制三个时期。近十年的预算执行实践，不同程度地反映出预算执行机制存在着滞后、较粗、过度松弛等现象。本文通过设立全程参与性预算机制、业绩考核、预算执行情况分析、推行预算管理科目等设想入手，从实际出发，坚持以人为本，运用科学发展观，不断完善单位预算执行机制。 相似文献
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应试教育、家长对幼儿教育知识经验的缺乏、私人办园利益竞争,导致幼儿教育小学化,如何改善现状?一是从教育主管部门入手,加大监管力度;二是从教师入手,改变教育观念,立足实际开展有效教育;三是从家长入手,进行基本育儿知识普及;四是从幼儿园与小学的联系入手,做好幼小衔接工作。 相似文献
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祝福恩 《临沂师范学院学报》1993,(4)
1.马克思主义哲学的特点,应从三个方面去概括,一是从与以往哲学理论的区别中,去揭示马克思主义哲学的特点。二是从马克思主义哲学与以往各派哲学理论的社会作用的区别中揭示它的特点。三是从哲学自身的二重性入手,即从哲学做为社会意识形态的性质和作为一门独立科学的性质入手。这样才能揭示马克思主义哲学的特点。 相似文献
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试析中职《预算》课程教学中学生职业能力的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
从当前中职《预算》课程教学对学生职业能力的认识误区入手,分析了培养预算职业能力的内涵,讨论了培养学生职业能力的教学思路与教学方法。 相似文献
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林聆 《南昌教育学院学报》2004,19(3):63-65
分析性复核是一种重要的审计程序和方法 ,对提高年度会计报表审计的效率 ,降低审计成本 ,确保审计质量有着非常重要的现实意义。文章重点介绍了分析性复核技术的使用方法及其在审计计划、实施、报告阶段的具体运用 ,并指出了利用分析性复核结果应当注意的有关事项 相似文献
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卜磊 《湖北广播电视大学学报》2007,27(9):72-73
最高人民法院已于今年初收回死刑核准权并统一行使,本文力图从刑事诉讼正当程序理论入手,探讨在我国死刑正当程序建立之前,分析死刑复核程序客观存在的有限正当性。 相似文献
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唐少杰 《清华大学教育研究》2000,(1)
深化高等院校哲学公共课的重要途径在于提高学生们的理论思维水平。本文结合作者多年的哲学课教学工作和学生们的学习情况 ,从三个方面探讨了加强理论思维的问题 :一是从理论联系实践的宗旨入手 ,强调理论对于实践的批判反思和能动把握是提高理论思维的重心 ;二是从分析哲学公共课中“经验化”的倾向 ,说明理论思维与经验认识的不同以及理论思维的一般特点 ;三是从哲学的普及与深入的关系 ,探讨了理论思维的任务和前景 相似文献
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王占凯 《淮南职业技术学院学报》2014,(6):35-37
通过对高校部门预算与校内全面预算的联系进行对比分析,提出两者之间有效的衔接措施,使高校部门预算和校内全面预算相互补充,相辅相成,在满足上级有关部门对部门预算管理的同时,也充分满足高校内部管理的需要。 相似文献
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本文在对四川及相邻地区共20个方言点进行田野调查的基础上,从三个方面对四川方言亲属称谓进行归纳分析：一是与普通话对比,总结出语音、构词和语用等方面的特点;二是从各个方言小片之间的对比看内部差异;三是与前代文献作对比,总结出一个世纪以来四川方言亲属称谓整体趋简的特点。 相似文献
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李善武 《中国小学语文教学论坛》1990,(3)
分析综合力即抽象思维是人类智力的一个最重要的组成部分,是认识事物的最重要最根本的手段,是智力发展的高级阶段,它是观察力(形象思维)、想象力(想象思维)的深入和发展,是向创造思维过渡的一个必经阶段,抽象思维承担着认识事物本质揭示事物内部规律这一根本性的任务。培养学生的分析综合思维能力,是智力开发中较之观察力、想象力更为困难,更为艰巨的任务,这是思维形式的一个质变,要由形象思维转到抽象思维,要由认识可观可闻可嗅可触的具体事物转变到不具备这些特征的认识过程中,到抽象王国里去驰骋,又受到年龄、阅历、知识、理论等方面的限制,这就给训练带来了特殊的困难。那么,训练从哪儿入手呢?从哪儿入手就能孤住这一问题的实质关键并易收到显著的成效呢?这里可有三种选择:一是从训练形式入手,二是从表达方法上入手,三是从分析思维的观点入手,从训练形式入手,从表达方法入手,这两者都是在外在 相似文献
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日前,听了两节同为《三块钱国币》的公开课。一节的教学思路是从分析矛盾冲突和情节入手进而把握人物性格和主题;另一节则是从人物语言切入。课后,大家反映不错。对于戏剧作品的解读,我们可从各个角度和层面入手,例如从情节结构、人物形象、戏剧冲突、语言风格、表现技巧等多角度来解读。当然,一节课不可能面面俱到。 相似文献
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张春玲 《中国科教创新导刊》2011,(25):39-40
生物工程设备课程改革是从教育部对高职高专教育的培养目标入手,通过广泛调研,确定了从教学内容、教学方法与手段、考核方法几个方面探索了改革之路。并通过实验班和对照班的对比,得出改革结果成效显著。 相似文献
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以CCP2010,CCP2011以及CDS2009的统计数据为基础,对美国高校近5年信息化发展中有关资金及预算方面的问题进行对比。分析经济衰退背景下美国高等教育信息化发展深层理念上的革新;归纳其在面临资金紧张情况下,信息化发展模式创新的必然选择与挑战。在此基础上借鉴国外应对预算削减的经验,得出对我国高校有借鉴性的几点启示。 相似文献