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戴维森纲领下的真理与意义 总被引：3，自引：0，他引：3
肖健 《科学技术与辩证法》2001,18(1):32-36
语言哲学的主要问题之一是分析语言的意义.戴维森的成真条件语义学作为从真理角度探讨意义问题的范例,引起了哲学界高度重视,也招致猛烈抨击.本文主要围绕戴维森的成真条件语义学考察了以戴维森为代表的实在论和以达米特为代表的反实在论之间、以戴维森为代表的形式语义进路和以斯特劳森为代表的语用进路之间所展开的两场争论,分析了争论涉及的一些关键问题、争论双方的基本观点及主要策略.以此为基础,本文对争论双方做了批评性的评论. 相似文献
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问题是科研的起点,而问题的本质就是矛盾,在关于光的本质的波劝说和微粒说的争论过程,就深刻的说明了在科学研究过程中科学问题的矛盾运动过程：这就是事实与事实之间的矛盾;事实与理论之间的矛盾;理论与理论之间的矛盾。 相似文献
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数学结构主义的兴起,为数学基础这一传统问题注入了新的活力。尤其是范畴论能否取代集合论在数学基础问题中的统治地位,已成为数学基础问题研究的主要争论之一。文章以范畴论为基本立场,首先分析集合论基础所面临的困境,系统阐述范畴结构主义的基本内容,最后通过模态结构主义与范畴结构主义之间的论争,为作为数学基础的范畴论做辩护。 相似文献
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科学心理学解释的自主性问题是在心理哲学与心灵哲学中长期争论的焦点问题之一。文章以自主论与还原论对此问题的争论为切入点 ,从科学心理学解释对象的复杂性、意向解释与提供理由在科学心理学解释中的重要性 ,以及科学心理学解释中的目的论语言使用的合理性三个方面揭示并阐明了科学心理学解释过程所具有的不同于物理、化学等自然科学解释的独特性与自主性。 相似文献
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说课是介于备课和上课之间的一种教研活动,它为备课提供了理论依据,并为上课提供了理论指导,是提高教师教学水平、提高课堂教学质量的一种行之有效的教研活动和教学评价形式 本文以说课要素为依据,以大学英语精读第一册第5单元Section A:I Never Write Right为例,主要从教材分析、教学目标、教学重难点、教法学法、教学过程以及教学反思等方面加以阐述. 相似文献
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通过对专利异化的历史考察,提出了专利发展史上的四次转折:第一次是1623年英国垄断法的颁布。垄断法是继威尼斯专利法之后,世界第一部正式发布的专利法。第二次是1790年美国专利法案的确立。它第一次以普通法的形式,规定专利是人人享有的权利,标志着现代专利法的产生。第三次是1883年保护工业产权巴黎公约的缔结。它是专利从国内走向国际的开端。第四次是1994年与贸易有关的知识产权协议的签订。它标志着代表发达国家利益和高标准保护水平的国际知识产权法的出现。专利以发展国家工商业和激励技术为目的出现,异化为国内法与代表发达国家利益的不平等协议并存,这对于人类整体来说并非公正、进步的方向。 相似文献
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关于太阳系的起源问题,从它一提出就伴随着争论。其中最主要的是两派学说,即星云说和灾变说。星云说认为太阳的形成是一个逐渐演变的过程,而灾变说则主张它是一个突发性的事件。这两种学说在基本观点上是对立的,它们长期共存并争论至今。 相似文献
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21世纪是知识信息的时代,第三次科技革命方兴未艾,电子计算机的应用更是使知识与信息以前所未有的速度在民众之间传播。这就带动了与之相关产业和技术的兴起。光纤通信技术就是其中之一,其发展之迅速是惊人的,代表了未来信息传输的方式,本文主要就目前我国光纤传媒通信的现状进行了分析,并对其发展前景进行了展望。 相似文献
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"量子引力论"是融合广义相对论与量子力学两大基础理论而建立起来的描述微观和宏观世界的理论,目的是解决大爆炸宇宙模型中的奇点问题,即在宇宙的开端(时空奇点),广义相对论及相关理论都"失效"的问题,目前主流的理论是"弦理论"。关于"量子引力论"目前有许多争论,本文考察霍金和彭罗斯关于"量子引力论"的争论。从三方面来进行考察:(1)关于"实在"的争议;(2)关于理论基础的争议;(3)关于科学方法论和科学认识论的争议。通过霍金与彭罗斯的争论,可以略窥当今理论物理学面临的困难和前景。 相似文献
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徐治立 《科学技术与辩证法》2006,23(6):100-104
科技与政治之间干涉与自由的论争是伴随着科学与政府的关系演化而展开的。这种争论早在19世纪已经出现,经历了20世纪三场著名的争论,目前又蕴含在关于克隆人研究的争执之中。关于科技与政治之间干涉与自由的争论将长期存在,关键要把握其中适度的权力张力。 相似文献
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以信息技术为代表的第三次科技革命浪潮,极大地推动了经济全球化,对国际金融活动也产生了深刻影响.作者首先分析了网络及网络经济的特征,网络化对国际金融的影响;然后重点分析了网络化时代国际金融中心可能的发展趋势,并对上海国际金融中心建设提出了相关政策建议. 相似文献
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知性实践观:科技伦理的症结 总被引：1，自引：0，他引：1
孙道进 《科学技术与辩证法》2003,20(5):4-7
实践是认识活动与改造活动通过调节社会关系的活动相互渗透、互相耦合而成的同一或整体 ,是真与善的统一。“科技伦理观”要么将实践理解为纯粹的改造世界的物质活动 ,从而得出技术伦理论或科学、技术都无需关注伦理问题的结论 ;要么将实践理解成纯粹的认识世界的精神活动 ,从而得出科学、技术都必须关注伦理问题的结论。把有机性的实践机械地“拆零”为两个对立的、僵死的规定 :认识活动和改造活动 ,在此基础上肯定一方而否定另一方 ,这种对实践的形而上学知性曲解是“科技伦理论”争论各方的共同症结 相似文献
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现代医疗实践的社会争论是学界的重要论题之一。本文以国内外有影响的儿童疫苗接种争论为个案,力图从争论主题、争论主体、传媒话语、以及结束机制等四个方面透视现代医疗实践的社会争论的复杂特征,呈现群体利益与个体权利、长远目标与短期目标之间的冲突,折射医学与公众、科学技术与社会之间的多样关系。 相似文献
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刑法上的因果关系是确认罪与责的重要标准,大陆法系以条件说和相当因果关系说为代表,本文将对两种学说进行阐述与比较。 相似文献
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人的本性到底是什么？千百年来一直是人们论争的焦点。即使是中国古代的哲人，他们对人性的认识也是不同的。如有人认为人性善，有人认为人性恶，还有人认为善恶混合……在中国古代哲人中，孟子是主张人性善论的代表人物，试从以下几方面论说孟子的性善论。 相似文献