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相似文献
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1.
在剖析我国体育院校“非技术性体育专业”招生考试制度与录取办法的基础上,提出了在“非技术性体育专业”招生考试中增设体育加试的内容、评分标准与录取办法  相似文献   

2.
<正>2016年9月,教育部印发了《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确高中阶段学校的考试招生要改革招生录取办法,要积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。特别强调试点地区要改革录取计分科目的构成,从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目,除了语文、数学、外语科目之外,根据文理兼顾、负担适度的原则,确  相似文献   

3.
普通高校体育教育专业招生问题研究   总被引:12,自引:0,他引:12  
本文就普通高校体育教育专业招生中专业考试的组织与管理、学生来源、专业考试内容、文化成绩和录取办法等问题 ,对部分省 (市 )高校和中学的专家、教师进行了调查 ,依据中国体育教育专业的改革和发展趋势 ,提出了逐步扩大高校招生自主权、文理科学生兼收、素质和专项考试并重、稳定文化成绩标准、改革高校录取新生办法等建议。  相似文献   

4.
<正>为贯彻党的十八届五中全会精神,落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》的要求,提高教育质量,促进教育公平,9月20日,教育部举办新闻发布会正式发布了《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(简称《意见》)。《意见》要求"改革招生录取办法,进一步扩大综合改革试点,试点地区要改革录取计分科目的构成,从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目,除语文、数学、外语  相似文献   

5.
<正>《指导意见》要求改革招生录取办法,积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式。要求试点地区改革录取计分科目的构成,从初中学业水平考试科目中选择部分科目作为录取计分科目,除了语文、数学、外语科目之外,根据文理兼顾、负担适度的原则,确定其他具体科目及数量,防止群体性偏科和加重学生负担。《指导意见》特别强调要将体育科目纳入录取计分科目,科学确定考试分值或等级要求,引导学生  相似文献   

6.
对山东省普通高校体育专业招生录取标准和办法的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过专家调查,对近几年我省普通高校体育专业招生录取标准和办法提出了新的见解,并提供了便于操作和实施的具体意见。  相似文献   

7.
采用文献研究法等对高校体育教育专业现行招生考试制度及其实施过程中存在的一些公平问题进行研究。"身体素质"术科测试模式及"重文兼顾体"的录取办法存在问题,这些规则不利于体育特长生公平竞争,也不利于高校体育教育专业公平选才。目前的术科测试中还存在权力寻租与舞弊现象,其主观原因是考生、考务人员的利益动机和机会主义的倾向,客观原因是监督机制的不健全和一些规则的缺失。教育部招生考试管理部门应尽快制定体育教育专业招生考试指导方案,对术科测试项目、内容、程序、技术手段、监督办法及录取办法等作出明确而具体的规定;各省市要加大对体育教育专业招生考试中权力寻租和违规、作弊行为的打击力度。  相似文献   

8.
徐辉 《徐州教育学院学报》2002,17(4):153-154,159
普通高校招生实行计算机网上录取,是实现招生录取现代化、科学化管理的重要举措。文章对普通高校网上录取过程中在录取系统、志愿填报、招生管理等方面存在的问题进行了探讨。  相似文献   

9.
孙晓莎 《精武》2012,(21):50-51
各高校在体育专业考生的招生都有各自的一套录取方法,择优录取选拔人才。然而,普通高校体育专业招生成绩测试仍存在一些问题,应采取逐步提高体育专业考生录取的文化成绩要求,考试项目内容的设置以及在体育招生测试中扩大素质的内涵等改革措施。  相似文献   

10.
体育院校单招生计算机系统的改进与应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
阐述体育院校单招生计算机系统的成绩计算、总成绩打印、录取登记表打印等功能的改进措施,及新增加的考生报名、准考证打印、简单编排、录取通知书打印、信封打印等功能的应用方法,为体育院校单招生工作的管理提供借鉴。  相似文献   

11.
12.
分析了体育教材、体育素材的本质属性。体育教材内容的改革,应废除陈旧的、不合理的、有效性不高的内容,把竞技运动技术作为体育素材来代替体育教育活动中的体育教材的思想和作法应予纠正。应本着符合体育教材的基本条件与要求的原则,对体育素材进行认真、严格、细致的筛选与提炼,以丰富体育教材的内容,提高其质量。  相似文献   

13.
从高校体育到终身体育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
终身体育是高校体育的灵魂和根本宗旨,也是高校体育教育改革的根本立足点。高校体育是终身体育培养的关键和基础,有效的高校体育教育模式将对终身体育的养成发挥重要作用。笔者根据终身体育与高校体育的最近进展情况,以终身教育为立足点提出了对高校体育教育的思考和建议。  相似文献   

14.
论高校体育与社会体育的结合   总被引:3,自引:1,他引:2  
运用文献资料、访谈和社会调查等方法,探讨我国高校体育和社会体育的关系。指出高校体育要改革发展.必将面向社会,与社会体育结合,社会体育延续着高校体育,无论在场地、器材、指导人员、项目和组织管理上期待高校体育的加盟.二者的结合将更好地促进中国体育事业的发展。  相似文献   

15.
童可欣 《网球天地》2011,(10):144-144
李娜连续第二年在美网首轮出局;状态正盛的新科温布尔顿冠军科维托娃也没能闯过女单第一轮:强势复出的小威以连续6场直落两盘的完胜杀进美网女单决赛,冠军志在必得,不到20个小时之后又连丢两盘完败低调的澳大利亚姑娘斯托瑟……  相似文献   

16.
加强体育文化促进体育教学   总被引:6,自引:0,他引:6  
通过文献资料研究法,提出为实现新世纪教育目的和学校体育目标,体育文化必须渗透到体育教学中去,形成完整的体育教育体系,从而激发学生学习动机,达到培养学生身心全面发展的目的。  相似文献   

17.
试论体育意识与体育的可持续发展   总被引:2,自引:0,他引:2  
体育是人的全面发展的1个重要组成部分,而可持续发展对我国体育发展有着重要的作用,要想更好的实现体育的可持续发展必须提高人们的体育意识.  相似文献   

18.
柏杰  刘全 《安徽体育科技》2002,23(3):104-106
学校体育的最终目的是培养学生的终身体育观,培养学生身体健康、心理健康及社会适应能力的健康体育应成为学校体育的主流,而体育教师要更新观念,提高教学与育人能力,促进学生形成终身体育观.  相似文献   

19.
运用文献资料法、专家访谈法、比较研究法对中美两套体育课程标准进行了比较分析,研究结果表明:美国<国家体育标准>在课程设计的基本理念、学习目标的设定、运动的教育与人的社会化进程及体育与促进健康等几个方面值得中国体育课程改革去学习、借鉴,对我国当前体育课程标准的实验和实施有着一定的启发.  相似文献   

20.
道家体育、教学传统对现代体育教学的启示   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章在分析先秦道家体育、教学传统的基础上,提出了对我国现代体育教学的若干启示,对进一步深化体育课程改革具有重要的现实意义。  相似文献   

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