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相似文献
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1.
本研究采用文献法和问卷调查法,探讨了免费师范生政策下免费师范生的就业心理,研究发现,就业政策限制、求职竞争、专业水平、专业供求矛盾、自我认识与定位、就业心理预期等是影响免费师范生就业心理的主要因素。  相似文献   

2.
为了了解师范生心理弹性和就业压力的关系,随机抽取300名应届毕业师范生作为调查对象,使用心理弹性量表和就业压力量表对其进行调查与分析。结果发现:师范生心理弹性处于中等水平,并存在显著的性别差异;师范生总体就业压力相对较小,但在性别、生源地及是否独生子女等方面不存在差异;师范生的心理弹性和就业压力表现出负相关的趋势。根据这些结果,提出了增强师范生心理弹性及应对就业压力的有效建议。  相似文献   

3.
师范生的就业焦虑状况与诸多因素相关联,在一定程度上受自我和谐与心理弹性的影响。采用自我和谐量表、心理弹性量表和就业焦虑量表对240名师范院校大学毕业生进行问卷调查,综合考察自我和谐、心理弹性、性别与独生与否等因素,分析师范生就业焦虑现状,剖析就业焦虑与师范生自身心理特质的相关性,挖掘师范生就业焦虑与自我和谐、心理弹性.的关系,建立就业焦虑回归方程,可寻找缓解就业焦虑的有效途径。  相似文献   

4.
随着高校毕业生人数的不断增多,以往被认为就业有保障的师范类大学生现在也面临着严峻的就业压力,从而对师范生的心理产生了一定的影响。作为师范类学生应该具备一定的心理调节能力,有效地对就业压力进行调节,摆正心态,这样才能够在激烈的人才市场竞争中处于优势地位。文章就师范生的心理调节能力与就业压力进行了研究。  相似文献   

5.
对西部2007-2009级高等艺术师范类学生的就业心理进行抽样调查,分析了西部高等艺术师范生就业心理的总体特征、各年级以及农村生源与城市生源的就业心理差异。指出艺术师范类毕业生就业难的原因,并提出相应的解决对策。  相似文献   

6.
试析当前研究生就业中的心理误区   总被引:6,自引:1,他引:6  
当前,研究生在就业中由于受到社会、家庭及个体因素的影响,产生了一些心理误区。本通过对研究生就业心理误区的剖析,探讨了误区产生的原因,并提出了帮助其走出心理误区的对策。  相似文献   

7.
彭静 《教育教学论坛》2014,(32):260-262
心理因素作为影响就业的重要主观因素之一,已给高职学生带来了巨大的压力,也越来越为教育学专家、心理学专家以及管理者所重视。正确地疏导就业心理,不仅有利于解决当前的就业问题,而且对于学生将来的工作和生活也将产生积极的影响。本文在分析高职学生的就业心理现状及成因之后,对就业心理指导的对策进行探讨,旨在帮助学生塑造健康的就业心理,促进学生顺利就业。  相似文献   

8.
进一步做好大学生就业心理教育工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
当前大学生就业形势日趋严峻,就业竞争日益激烈,相当一部分毕业生由于心理准备不足,在就业过程中出现了种种心理偏差,有的甚至产生了严重的心理问题,影响顺利就业。因此,进一步做好大学生就业心理指导工作刻不容缓。  相似文献   

9.
高职女生就业心理探析   总被引:4,自引:0,他引:4  
高职女生由于社会环境、个体差异的原因,在求职过程中表现出求稳怕苦、等靠依赖等不良的心理,对她们的求职产生了不利的影响。我们采取相应对策,实施“克服就业心理障碍,树立良好就业心态”的教育,可以帮助高职女生成功就业。  相似文献   

10.
高职生的就业浮躁心理分析与指导   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对严峻的竞争和压力,一些高职生不可避免地会产生浮躁、依赖、自卑等消极就业心理,以致影响其顺利就业.因此,分析、研究消极就业心理,进而有针对性地采取措施引导高职生走出心理误区具有十分重要的现实意义.本文对高职生就业浮躁心理的表现、产生原因进行了分析,并提出了应对策略.  相似文献   

11.
大学生就业负性心理暗示的归因及应对   总被引:3,自引:0,他引:3  
由于社会、家庭、学校教育的偏颇,在大学生就业过程中产生了自卑心理、低就心理、造假心理、依赖心理、从众心理、仕途心理、嫉妒心理、攀比心理等负性心理暗示。必须通过学科建设、就业指导、心理辅导、校园网络及校友会等多种管道对大学生就业心理加以引导,以利于大学生就业。  相似文献   

12.
杨关成 《西北职教》2007,(10):《西北职教》-6-6,13
求职就业是人生必经的一道关口,是高职毕业生走向社会、实现人生价值的开始。由于就业竞争的日趋激烈,即将走向社会的高职毕业生面对严峻的就业现实,不可避免地会遇到各种问题,遭受困难和挫折很容易导致不良就业心理的产生。研究高职毕业生这些不良就业心理,分析不良就业心理形成的原因,有针对性地对他们进行就业教育,对于引导他们走出心理误区,排除心理障碍,树立正确的就业观,实现科学就业有着十分重要的现实意义。  相似文献   

13.
如今,由于就业市场结构失衡、供求不均衡等社会原因和个人观念不当、就业竞争能力不强等个人原因,师范生面临的就业难题日渐严峻。本文分析了师范生就业难的现状和原因,并提出了解决该难题的有效途径,力争改善师范生的就业窘境。  相似文献   

14.
浅析高等教育大众化时期大学生的就业心理   总被引:2,自引:0,他引:2  
高等教育大众化及社会各种因素的影响使得大学生就业形势非常严峻,大学生在就业过程中遇到挫折和冲突,对心理产生影响,进而影响顺利就业。通过大学生就业心理现状描述和归因分析,学生在学校的教育、指导和帮助下,进行自我心理调适,培养健康的就业心理,为成功就业打下良好的基础。  相似文献   

15.
随着我国教育改革的深化,就业体制的改革,大中专学生就业已从传统的“统包统分”向“自主就业”方向转换,面对激烈的就业竞争,大中专学生就业心理产生了一系列的冲突。本文对大中专学生就业心理冲突进行了分析,提出了就业心理教育与就业心理测评等相应对策。  相似文献   

16.
就业压力对社会和人的影响早已越过宏观的外在行为,而深入到微观的社会心理中,影响着人们的道德判断和理性判断,潜伏着一种心理危机.如果大学生在就业过程中产生心理危机,势必会影响他们的价值取向、就业和未来发展.  相似文献   

17.
随着免费师范生培养的深入,免费师范生的就业问题,尤其是如何引导免费师范生真正下基层就业,成为目前要解决的头等大事。通过部属与地方师范院校免费师范生就业政策的比较分析发现,让免费师范生下基层就业,是一个涉及到从招生到就业的大问题,招生数量与质量的把关、就业协议的落实、就业政策的适时调整以及免费师范生发展渠道的多样性等都对免费师范生下基层就业产生重要影响。  相似文献   

18.
高职院校部分学生面对激励的就业竞争,表现出就业意识不强、就业心理准备不充分等现象,产生一系列就业心理问题,形成许多就业心理困扰。而高职学生就业心理的形成主要受到社会经济变革、高等教育制度改革等社会环境的发展变化和学生自身对就业的期望以及高职学生个体所表现的能力与素质三个因素的影响。要从打造良好的就业心理环境、制定科学的职业生涯规划、建立完善的心理咨询和辅导机制等方面入手,做好高职大学生就业心理工作。  相似文献   

19.
师范生潜在就业危机的原因与对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
师范生的就业潜在危机凸显,主要是受到教育体制的城市指向、就业市场供需矛盾、知识失业现象、就业指导工作滞后、师范生就业心态误区等因素的影响和制约。因此,建议从加强师范生想政治教育、深化教育人事制度和教育教学制度改革,加强对师范生的就业指导、建立毕业生失业保险制度等方面切实保证师范生充分就业。  相似文献   

20.
大学生由于就业目标未能实现而产生的受挫心理,已经成为大学生心理障碍的一个重要方面。因此,对大学生由于就业遭受挫折而产生的不良心理进行原因探析,对大学生健康成长具有重要意义。  相似文献   

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