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1.
丘丽丹 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(3):120-122
新时期高校治安存在许多新的问题,来自校园内外、网络和现实的治安问题挑战现有高校治安综合治理机制,笔者认为只有大学生普遍具有法治观念和安全防范意识,切实提高校园法治安全教育的实效,才是维护高校安全稳定的关键。 相似文献
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在高校扩招的大背景和高校后勤社会化潮流下 ,高校校园趋向社会化。校园内各种违法犯罪行为骤增 ,高校治安综合治理工作迫在眉睫。要做好高校治安综合治理 ,必须做到 :加强校园综合治理的领导力量 ,理顺工作机制 ;加强对大学生的道德教育和法制教育 ;加强工作制度建设 ,规范完善各项管理 ;加强保卫队伍建设 相似文献
3.
曹荣强 《吉林省教育学院学报》2019,35(5):135-138
本文首先列举了高校校园安全风险的常见类型,并从社会、家庭、院校、大学生等维度,论述了引发高校校园安全风险的主要因素。进而分别从构建科学完善的校园安全法律机制、实施校园警察模式并加强部门协作、加大校园安全防范教育及管理力度、制定多样性的社会教育服务系统等方面,提出了高校校园安全风险防范的有效措施。以期为高校校园安全风险预防和治理工作提供参考,进一步保障当代大学生的身心健康发展。 相似文献
4.
高校的发展需要安全与稳定作为前提和保障,加强校园治安综合治理,创造良好的生活、学习、工作环境,既符合党中央一再强调"的稳定压倒一切"的基本思想,也是学校维护正常教学秩序、提高教学质量所必需的。我院通过不断的探索和总结,有效地进行了校园文明和谐环境建设,促进了学院的各项工作的健康稳定发展。 相似文献
5.
丘丽丹 《安徽职业技术学院学报》2013,(3):59-61
互联网时代高校治安存在许多新的问题,国家安全形势严峻,网络违法犯罪猖獗,大学生网络化生存状态也出现新的治安隐患。高校应及时作出网络时代治安问题的回应,建立高校网络治安综合治理的动力、调控、保障、激励机制,保证高校的安全和稳定。 相似文献
6.
和谐校园建设赋予了高校班主任工作新的内涵和工作着力点,高校班主任工作必须服务于和谐校园的建设,进而推进和谐社会的建设。本文从和谐校园视角下高校班主任的主要职责、高校班主任工作在和谐校园建设过程中的地位和作用以及和谐校园视角下的班主任工作重点等三个方面对和谐校园视角下的高校班主任工作进行深入的阐述与分析。 相似文献
7.
段鹏 《胜利油田职工大学学报》2005,19(1)
在当前国企改革和经济转轨时期,社会治安形势严峻。加强企业内部的治安保卫工作,全力维护油田大局的稳定,创建安全的油区治安环境任务十分繁重。实践证明,各级领导高度重视企业治安保卫工作是关键;狠抓治保队伍建设,建立牢固的治安保卫防控体系是根本;改革和完善治保工作机制,全面落实企业内部的综合治理工作是保证。 相似文献
8.
《湖北函授大学学报》2018,(19):81-83
高校校园媒体是高校意识形态领域的重要阵地,是对青年学生进行思想政治教育的主要方式和载体,肩负着青年思想政治教育工作的重担。本文从各种不同类型的高校校园媒体入手,通过研究其传播特点和传播效果,分析其青年思想政治教育功能的发挥的现状,寻找出当今社会高校校园媒体青年思政教育功能发挥存在的问题,剖析原因,并找出与之对应的解决对策,致力于当今高校校园媒体的发展建设,使其为青年思想政治教育工作更好的服务。 相似文献
9.
高健 《黑龙江生态工程职业学院学报》2012,(5):67-68
创建"平安校园"是维护校园稳定、促进校园和谐、推动学校各项事业又好又快发展的重要保障。近年来,南京林业大学围绕"以政保工作为基础,带动开展治安、消防等安全工作"的工作方针开展"平安校园"建设,成绩显著。就该校创建"平安校园"的主要方式做总结分析,以期推进"平安校园"建设工作。 相似文献
10.
梁全德 《苏州市职业大学学报》1998,(2)
社会治安综合治理是党和政府解决社会治安问题的重大举措,也是邓小平关于社会主义民主法制理论的重要组成部分。地方高校是培养和造就社会主义现代化事业的建设者及地方适用型人才的重要场所,它的治安状况如何,直接关系到学校师生员工生命财产的安全,关系到学校的教学、科研、工作和生活秩序,甚至关系到社会的稳定。因此,在地方高校开展校园治安综合治理工作,具有十分重要的意义。 相似文献
11.
苏玉仙 《四川工程职业技术学院学报》2009,23(4):15-17
我国自1999年提出高等教育大众化目标以来,高等职业教育获得了超大规模发展,并取得了显著成绩。但高职教育在我国高等教育大众化过程中到底扮演何种角色、担负何种使命?本文将重点讨论高等职业教育对推进我国高等教育大众化的作用。 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(17):142-143
高等数学在高校教育体系中具有不可替代的地位,其对学生专业课程的学习以及未来就业均具备十分重要的价值。但当前我国部分高数课程在定位上存在偏差,与高校教育目标脱节,只注重其工具性,忽视其方法及思维层面的价值。本文通过分析高等数学课程在高校中的定位以及高校高等数学教育中面临的难题,探索高校高等数学教学改革有效策略,以期为高校高数课程改革提供参考。 相似文献
13.
提升高等职业教育质量是高等教育强国的题中之意,树立全面多元的质量观是高等职业教育质量建设的基本前提。本文通过对高等教育强国内适性质量、外适性质量、个适性质量理论与实践的考量,提出高等教育强国视域中高等职业教育质量建设的三个视角：以特色办学的能力本位质量观、以就业为导向的适应性质量观、以人为本全面发展的质量观,并对之进行释义。 相似文献
14.
15.
通过对贵州高等教育供需现状及其对经济增长的促进作用进行分析,从大力发展高等教育的视角来探寻“科教兴黔”的实现路径,深刻认识高等教育对经济的拉动作用,加大政府对高等教育的投入,改善高校办学条件,缩小贵州高等教育资源与需求的差距,使全社会形成合力,贵州的高等教育才能达到与国民经济发展相适应的目标。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2018,(8)
中国与俄罗斯毗邻而居,唇齿相依,具有亲切的地缘关系。作为两个重量级大国,中国与俄罗斯历来就有密切的关系,比如教育领域。中俄高校合作办学是促进两国高等教育更上一层楼的有效途径,本文首先介绍了中国高校教育模式的新进展,接着阐述了合作办学对高校发展的作用,然后介绍了中俄合作办学的优势和存在的问题,最后探讨了中俄高校合作办学课程设置和教学模式。 相似文献
17.
邱念慈 《扬州教育学院学报》2005,23(3):16-19
通过对蕴涵于高等数学中的有和无、大和小、直和曲、变量和常量、必然与偶然间的对立统一的揭示和批判,强调了在高等数学教学中进行辩证唯物主义教育的可行性与必要性。 相似文献
18.
白桦 《扬州工业职业技术学院学报》2006,(1)
本文就我国当前颇有争议的高等职业教育定位话题,直面尖锐矛盾,分析了高职院学生现状,论证了高职定位的科学概念,并对"一专多能"培养模式、如何看待毕业生就业等方面提出了一系列争鸣意见。 相似文献
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田应洲 《六盘水师范高等专科学校学报》2004,16(5):4-7
高等教育质量是高等教育生存和发展的生命线,是高等教育发展的核心,任何时候的高等教育质量与规模扩张都必须以基本的质量保证为前提,高等教育质量的本质属性是适应性,是社会需求与个人需求的统一;高等教育质量标准主要表现在高等教育提供的产品和满足个人和社会需求的程度上,高等教育质量的构成包括教师质量、学生质量、学校管理质量和办学环境质量;高等教育质量的根本标准是育人与成才,提高教育质量,必须建立中国特色的高等教育质量保证体系和评估机制。 相似文献