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难忘的三天意外的收获──记张思中外语教学法甘肃讲习班省建四中石建华做为中学外语教师，我有幸参加了去年１１月１７日—１９日由省教科所在兰州举办的张思中外语教学法甘肃讲习班，所见所闻感触颇多。多年来，我们的外语教学总是广种薄收，投入大，产出少，学生学得苦... 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(11)
甘肃农村环境污染普遍严重,在乡村振新战略指引下,想要保护生态就必须对现有农村环境污染进行治理,结合甘肃农村环境的现状、形成原因逐一分析,力争找到对策帮助治理甘肃农村环境污染问题。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1999,(3)
学生学习上的个别差异是造成农村中学外语教学两极分化的一个重要原因。要提高外语教学质量,就必须重视师生之间的心理协调,克服个别差异对外语教学的负面影响 相似文献
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高洪德 《通化师范学院学报》1999,(2)
1999年11月l 5日,山东省教学研究室和省教育学会外语教学研究专业委员会在滨州召开了全省农村中学外语教学研讨会。会议的议题是农村中学外语教学的问题和对策。这是山东省基础外语教育跨世纪之前最后一次大规模 相似文献
5.
农村成人教育与普通教育相比 ,属薄弱环节 ,而成人外语教学就更显得微乎其微了。除少数乡镇成人学校开设有外语课外 ,大部分乡镇及村一级成人学校在教学计划中就没有安排外语教学课时 ,这是目前我国农村成人教育中应值得注意的一个问题 ,它关系到 2 1世纪我国农业科技、农村经济的长足发展。笔者今年到农村做了一个多月的成人教育督导检查 ,现就已掌握的实际情况和所了解的存在的问题 ,对农村成人外语教学的现状做以研究和探讨。农村成人外语教学薄弱的原因有两方面 :一是当前农村大部分乡镇及村一级成人学校没有开设外语课 ,即使开设 ,外语… 相似文献
6.
一、农村中学英语教学存在问题及原因目前农村中学的外语教学正面临着严峻的挑战,要稳步提高外语教学质量,任务十分艰巨。当前特别突出的一个问题是学生学习外语的积极性不高,有的甚至不愿意学习外语,造成后进生越来越多。这种情况对农村中学的外语教学影响很大,危害甚重。出现这种不良情况的原因是：1．目前一股读书无用情绪在社会上滋生,直接影响着学校的正常教学。 相似文献
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生态环境的安全和建设是新农村建设的一项重要工作。甘肃作为以农业经济发展为主的省份,农村生态环境的优劣直接影响农业经济的发展和新农村建设的进程。针对目前甘肃农村生态环境存在的问题,提出了优化农村生态环境的战略对策。 相似文献
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马爱军 《通化师范学院学报》2002,(5)
自使用以交际理论为指导的高中英语新教材(SEFC)以来,中学外语教学改革取得了很大的成绩与进步,本文拟从薄弱中学及农村中学的实际情况出发,就SEFC教学实践中的经验与问题,结合当地中学外语教学的实际环境,提出一些建议和对策,试图探讨一条既符合外语教学规律,又具有地方特色的外语教学之路。 相似文献
9.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(24)
文章从甘肃贫困农村发展的现状入手,分析当前甘肃发展面临的机遇与挑战,同时借鉴国内外先进经验和做法,从金融支持方面入手提出促进甘肃贫困农村加快发展的对策建议. 相似文献
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在高职高专ESP的需求分析基础上,结合其实际教学情况,讨论了高职高专ESP的教学属性和教学原则。这些教学原则针对高职高专的办学特色,具化为教学策略和课程设置、教学内容和教学方法、师资准备和教材开发几个方面,具有较高的实施操作性。 相似文献
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论高职"两课"教学内容的选择 总被引：1，自引：0，他引：1
高职“两课“面临课时限制教学内容和选择教学内容随意性的问题，广西教育厅已布置今年8月开始进行全面调研经研究和调查，笔者认为教学内容主要有主流意识的“满堂灌”与大学生释疑解惑的要求不完全吻合、应用性不够突出、内容重复、综合运用训练欠缺等问题，我们应以“必需”、“够用”为原则、以学生成才为出发点选择教学内容．以课程基本理论为主，多门渗入．以教学方法的改革促进教学内容的改革“两课”的核心内容和基本要求是相对稳定的，但外围部分须随时代发展和学生需求变化而更新。 相似文献
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母语文化在英语教学中的地位及必要性 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对大学英语教学中文化教学的现状作分析，指出在教学中加强母语文化教学是十分必要的，而后对英语教学中加强母语文化教学的途径和需注意的原则进行探讨。 相似文献
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桂徐贵 《南京广播电视大学学报》2006,(3):71-74
口语教学是英语教学的重要一环,在经济和社会全球化的今天,英语口语教学的研讨和实践也显得尤为重要。文章力图就英语口语教学活动的常见组织形式、一般适用情境及教学活动中应当遵循的原则作初步的探索和思考,重点阐述英语口语教学活动的安排和组织原则。 相似文献
15.
通过对大学英语教学中文化教学的现状作分析,指出在教学中加强母语文化教学是十分必要的,而后对英语教学中加强母语文化教学的途径和需注意的原则进行探讨。 相似文献
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This article addresses several issues around successful integration of instructional science and computer science. It addresses
issues of building computational models of tutoring and incorporating instructional principles into them. The first barrier
to overcome in working toward this integration is development of principled programs in which cognitive principles about learning
and teaching are realized at a level of granularity consistent with building computational models. Such cognitive studies
would facilitate fine-grained modeling of learning and teaching. The second barrier to overcome is the gap between the two
disciplines in terms of goals, motivations, literature, and even definitions of concepts. This situation suggests that effort
should be concentrated on two areas: research on understanding basic principles behind learning and teaching, and the establishment
of clearer lines of communication between instructional and computer scientists. This article addresses both these issues.
An earlier version of this article will appear as a chapter in the NATO Workshop volumeFoundations and Frontiers in Instructional Computing Systems, P. Winne and M. Jones, Eds., Springer-Verlag, NY. 相似文献
17.
英语精读课教学中的任务型教学活动设计 总被引：1，自引：0，他引：1
唐春燕 《天津工程师范学院学报》2006,16(1):66-69
从英语的教学现状来看，语言知识的学习非常零 散，教师想要教的内容学生并没有学到，或者学生不 能自如地运用所学的知识去进行交谈、阅读等实际的 活动，原因之一就是没有给学生一定机会整合语言。 传统的语言教学的劣势是教师想输人给学生尽可能多 的语言知识，而疏忽了学生 相似文献
18.
虞翔 《四川教育学院学报》2011,27(7):73-76
首先阐述双语课堂用语的性质,教学原则等,在分析学生情况的基础上,介绍本课程的教学内容,并对教学有效性进行了分析与反思,为今后进一步改进教学打下基础。 相似文献
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非金融专业学科教学平台中"金融学"教学内容改革研究 总被引：2，自引：1，他引：2
分析了非金融专业学科教学平台课程金融学的教学内容落后于金融实践和理论发展的现状,究其原因主要是历史惯性和师资上的约束,但更深层次原因的是缺乏推进教学内容改革的激励机制,同时在教学管理制度上存在一些缺陷;据此,提出了相应的对策;并探讨了非金融专业金融学教学内容改革的方向和框架:区分金融专业与非金融专业,删减过时的内容和与西方经济学课程中重复的内容,增加现代微观金融理论,调整逻辑结构。 相似文献
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