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高校大学生职业生涯规划教育存在的问题及对策 总被引：2，自引：2，他引：0
我国高等教育已进入大众化阶段,大学生面临着越来越激烈的就业竞争,而盲目就业又导致部分毕业生陷入了＂毕业即失业＂的尴尬局面,对大学生进行职业生涯规划教育已刻不容缓。我国高校大学生职业生涯规划教育存在对职业生涯规划教育重视不够,职业生涯规划教育功能窄化,职业生涯规划教育师资匮乏、教育教学方法单一等问题,完善大学生职业生涯规划教育应采取如下对策：推广普及职业生涯规划教育理念;建立专门的职业生涯规划教育服务机构;建设高素质、专业化的职业生涯规划教育指导队伍;构建全程化职业生涯规划教育体系。 相似文献
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大学生职业生涯规划指导中面临德育问题,德育既是职业生涯规划中的应有之义,也是促进学生发展的现实需求,大学生职业生涯规划应是高校德育的重要载体。实施德育,必须以大学生的生活为逻辑起点,以德育＂生活化＂为其理性诉求,其路径选择包括职业生涯规划的德育主体、德育目标、德育内容、德育方法的生活化。 相似文献
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彭惠青 《湖北大学成人教育学院学报》2008,26(3):49-51
职业生涯规划指导对大学生进行职业生涯规划、树立正确的人生目标有重要的意义,本文指出了目前我国高校在对大学生进行职业生涯规划指导方面存在的问题,提出了一些改进对策。高校对大学生实施职业生涯规划指导是一项惠及学生终生的教育,应尽快引起各高校的重视。 相似文献
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在全球经济竞争日益激烈的情况之下,高校大学生的就业形势日益严峻,在高校对大学生进行职业生涯规划指导教育也开始显得尤为重要。本文首先分析了当前高校辅导员在大学生职业生涯规划中的有效指导作用,然后有针对性地提出了高校辅导员职业生涯规划指导能力提升建议,充分挖掘高校辅导员对大学生职业生涯规划的指导能力。 相似文献
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文章在调查分析高职会计专业学生职业生涯规划现状的基础上,提出就业服务指导工作的重心应提升至职业生涯规划指导上;从事会计专业学生职业生涯规划的指导教师应当取得会计证和职业咨询师＂双证＂资格;职业生涯规划教育和指导应当贯穿于会计教育整个过程。 相似文献
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大学生学业规划与职业生涯设计指导的研究与评估 总被引：7，自引：0，他引：7
为破解大学生就业难,高校必须高度重视大学生的学业规划和职业生涯设计教育。本文以＂大学生学业规划与职业生涯设计指导的研究与实践＂课题为基础,以中国计量学院的两个二级学院不同年级的学生为研究对象,对学生在思想认识、学习态度、职业理想、学业成绩、择业结果等方面的情况进行比较分析,一方面对大学生学业规划和职业生涯设计指导的研究效果进行客观评估,另一方面提出一些建议和设想,以此为更多学校提供一些有益的借鉴。 相似文献
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随着大学生就业问题成为公众关注的热点,大学生职业生涯规划指导越来越受到重视。而在实践中,我国多数高校对大学生的职业生涯指导仍然停留在意识层面上,并没有开展实质性的活动。鉴于此,本文从分析职业生涯规划的必要性入手。对我国高校职业生涯规划教育的现状进行了分析,并有针对性地指出了高校开展职业生涯规划的具体步骤。 相似文献
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高校在大学生就业中的责任及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
黄娟 《湖北广播电视大学学报》2011,31(2):51-51
随着我国高等教育规模的快速发展,大学生＂就业难＂问题日益突出。本文试从高校在大学生就业中的责任入手,提出以市场为导向设置教学内容、加大职业生涯规划指导及就业指导的力度,提升大学生的就业能力。 相似文献
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一、引论随着我国大学毕业生就业形势的日益严峻,越来越多的大学生开始重视职业生涯规划,职业生涯教育也在许多高校＂催涨＂。所谓职业生涯规划,是指个人结合自身情况、客观环境、机遇和制约因素, 相似文献
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近年来,受金融危机、产业升级和高校扩招等多重因素影响,大学生＂就业难＂与＂用工荒＂同时并存。中国高等教育从＂精英化＂向＂大众化＂转型的过程中,高校亟需重新思考大学生职业生涯规划教育模式、内容和方法,切实加强教育的实效性,及时应对产业结构调整所带来的大学生就业形势的新变化。针对高校大学生职业生涯规划教育中存在的职业实践、过程管理、评估反馈等问题,我们可以从整合教育内容、拓宽教育途径、划分教育时间、改进教育评价等方面,进行大学生职业生涯规划教育课程模块化及操作探索。 相似文献
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用科学发展观指导大学生职业生涯规划 总被引：4，自引：0，他引：4
李向阳 《扬州大学学报(高教研究版)》2007,11(5):76-79
职业生涯规划在高等教育大众化、大学生就业形势日益严峻的今天显得尤为迫切与重要。高校应以科学发展观为指导,构建大学生职业生涯规划指导组织体系,加强大学生职业生涯规划课程建设,建立相应的理论体系和实施方案,拓宽大学生职业生涯规划平台,加强大学生职业生涯规划咨询与测评体系建设,注重大学生职业生涯规划指导队伍建设,为大学生成人成才服务。 相似文献
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高校职业指导经历了三个不同的阶段:职业生涯规划阶段、就业指导阶段、就业指导与职业生涯规划指导并举阶段。本文从历史视角分析职业指导、就业指导、职业生涯规划指导的关系,并通过其历史演变,揭示职业指导发展的趋势。 相似文献
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谈大学生职业生涯规划 总被引：8，自引：0，他引：8
在对职业生涯规划进行界定的基础上,分析了大学生职业生涯规划的影响因素,阐述了大学生职业生涯规划的基本步骤与方法,并在最后指出了大学生职业生涯规划应注意的问题及高校应加强对大学生职业生涯规划的指导。 相似文献
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高校贫困大学生职业生涯规划指导探析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析高校贫困大学生职业生涯发展的困境及其职业生涯规划的影响因素,对高校指导贫困大学生进行职业生涯规划提出一些实施策略。 相似文献
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近年来,由于日益严峻的就业形势以及社会发展的需求,许多高校越来越认识到职业生涯规划这门课程的重要性和紧迫性。笔者主要从教师对自我的认知、教师对职业生涯规划的认知情况、接受职业生涯规划指导的方式、教师对高校进行职业生涯规划教育的看法以及职业生涯规划课程开设情况等方面对云南省四所高校教师进行了调研分析(本文原刊于《学术界》杂志2012年12月刊)。 相似文献
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高校就业指导理想模式的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
本文以职业生涯发展理论为指导,依据学生在不同职业生涯发展阶段的特征和核心任务,着重从高校就业指导模式的六个要素——理念、策略、机构、人员、内容和方式,构建了一个高校就业指导理想模式。其基本特征是：以学生为本的理念为核心,以全程职业生涯指导与服务为主要内容,形成＂三层四阶＂指导策略,创设＂两级管理＋专家辅助＂领导体制,构建＂校—院—系—专业＂四级运作模式。 相似文献
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2000年职业生涯规划教育开始进入高校校园,但是直到2003年,高校大学生职业生涯规划教育才正式启动。在短短的五、六年时间,高校职业生涯规划教育经历从盲目到清醒,从狂热到理智,从无序到逐步规范的过程。可以说,目前高校学生对职业生涯规划的需求与高校实际的教育指导能力形成了巨大矛盾,高校也在积极突围。 相似文献