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1.
韩国大学招生考试制度改革及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
叶琴 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):73-76
韩国大学招生考试制度的一个显著特点就是不断进行招生考试制度改革。解放后的短短几十年内,韩国就进行了十几次招生制度改革。从各大学单独招生考试制度到全国统一预考和各校再考相结合,从“大学入学学力考试”和参考高中成绩相结合到“大学修学能力考试”和各校再考查相结合,韩国大学招生考试制度在不断完善。笔者对韩国大学招生考试制度改革的历史、现状及其改革的趋势进行了评述,并针对我国大学招生考试制度存在的问题,提出了扩大高校招生自主权、建立多元评价录取模式、改革考试内容等改革建议。 相似文献
2.
尚艳辉 《吉林省教育学院学报》2014,(10):68-69
考试是教学管理工作的重要环节,是检验教与学的重要手段,传统考试模式阻碍了教学质量的全面提高和创新人才的培养。本文通过矿图课程考试制度改革的实践,阐述了考试制度改革带来的创新性和深远意义。 相似文献
3.
朱慧英 《湖北函授大学学报》2014,(11):1-2
国家教师资格考试制度改革目前处于起步阶段,通过改革前后在考试对象、考试内容、考试形式、考试组织管理和资格注册等方面的对比,体现出改革后国家教师资格考试制度的优越性,进而提出相应的措施以保障这一制度的良性运行。 相似文献
4.
中俄高考制度之比较 总被引：1，自引：0，他引：1
杨兴龙 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(6):22-24
高考是一项关系到国家繁荣、社会稳定的重要考试制度。当前,中俄两国都对高考制度进行了较大的改革,但两者在高考制度改革的背景、高考的科目设置、高考制度的实施方式等方面都有较大的差异。我国的高考制度改革,要走多样化的道路,确立考试实施方式和录取方式多样、灵活化的考试制度。 相似文献
5.
中日普通高等学校招生考试制度比较研究 总被引：3，自引：0，他引：3
宋红霞 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,(Z1)
中国和日本的普通高校招生考试制度既有联系又有区别。借鉴日本的考试制度 ,我国进行考试制度改革可以从国民教育观、改变考试性质、加强和改善升学指导、消除高校登记差等方面来考虑。 相似文献
6.
闫坤;孟庆玲 《长春教育学院学报》2013,(20)
高师院校考试制度的改革是提高自身教学效果的尝试,能体现本学院教学特点。通过考试制度的改革发现自身发展不足,是体现本学院领导和教师反思能力的有益经验。因此,本文讨论考试改革的观念、内容、形式及实施效果,以总结改进的有益经验。 相似文献
7.
陈黎阳 《玉溪师范学院学报》2006,22(10):51-54
我国基础教育评价体系核心的考试制度,不利于学生真正意义上的全面发展。从学生能力培养和国家人才需求的角度看,基础教育考试制度需要从升学考试的人本化角度下大气力,在课程改革中体现出来。 相似文献
8.
对现行高考制度的反思 总被引：3，自引：0，他引：3
张春梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(2):8-11,33
高校招生是备受社会各界关注的焦点问题 ,然考试制度需要改革。高考内容应注重对学生素质和能力的考查 ,考试方式应灵活多样 ,要建立社会化考试制度。 相似文献
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10.
张晶晶 《吉林省教育学院学报》2008,(5)
本文通过科举与高考制度比较,探讨了考试制度发展与消亡的历史规律,揭示了后者必将式微的历史宿命。最后得出结论:科举传统是高考之弊端的重要根源和改革的主要阻力,随着社会多元化过程的发展,考试制度自身内在矛盾的不断加深,社会必将走出科举时代。 相似文献
11.
王和瑶 《武汉市教育科学研究院学报》2001,(9)
全面推进素质教育,是一项重大的系统工程,它需要与之相适应的一系列配套改革,首先是用人制度和考试制度的改革,尤其是考试制度的改革。而用素质教育的目标体系去衡量现行的高考制度,便不难发现高考现状的种种弊端。认清这些弊端,就有利于我们有目的,有针对性地对高考制度实行改革。现行高考制度的弊端之一,是极端的集权化。现行高考只有一个途径,那就是全国统考。统一的时间,统一的科目,统一的命题,统 相似文献
12.
《湖北函授大学学报》2019,(13):158-159
在人才培养过程中,衡量一个学校办学水平的重要参数就是人才培养质量,而考试制度又是能够直接反映和提高人才培养质量的重要途径,并对教学方式、方法、内容起到促进作用,本文主要从我国应用型本科高校应用型人才培养改革这一大背景下,围绕《工程制图》课程的考试制度进行深入研究,总结存在的问题,分析产生的原因,寻找解决的对策,总结取得的成效,具有一定的理论和实践意义。 相似文献
13.
郝继明 《滁州职业技术学院学报》2003,2(1):12-13
职业技术教育要想在竞争更加激烈的21世纪站稳脚跟并不断发展壮大,必须勇于创新,善于创新。创新的动力是知识经济的挑战;前提是教学指导思想的创新;基础是高素质的教师队伍;关键是教学方法的改革;保障是考试制度的改革。 相似文献
14.
马玉臣 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(9):1-6
历史学全国硕士研究生入学统一考试制度,自2007年至今已推行了5年。作为选拔性考试,统考的严肃性、统一性、公平性与合理性,得到了大家的承认。对照考纲与5年的考题、考生答卷,统考的性质、形式、考查目标、总分和多数试题结构没有改变,但内容、题量、命题点、难度、问答题和考生得失分均有变化。总结这些情况,对考试制度的改革完善和教师教学以及考生备考有一定的启示。 相似文献
15.
周智年 《湖北函授大学学报》2002,(2)
适应我国跨世纪人才培养的要求和高等教育由“应试教育”向“素质教育”转轨的大趋势,在深化思想道德修养课教学改革中,必须转变教学观念,确立“思想道德修养”课的素质教育观;改革教学内容,构建符合素质教育要求的课程内容体系;探讨与素质教育相符合的教学策略;改革考试制度。 相似文献
16.
《承德职业学院学报》1999,(3)
我国的素质教育巳推行多年,取得了较大成绩,但考试制度的改革明显滞后于教学内容和教学方法的改革,严重制约了职业教育的发展。为此,我们经过较长时间的探索,试行了“双重考核”办法,以实现“教”与“考”的统一,促进人才综合素质的提高。取得了一定的成效。 相似文献
17.
18.
“两课”的教学改革是高等学校教学改革的重要内容，教学模式的改革，要实现课堂理论讲授与电化教学和实践教学相结合，教学内容的改革要精讲，精练，理论联系实际；考试制度的改革要加大平时学习成绩，缩小卷面成绩。 相似文献
19.
郭静 《玉溪师范学院学报》2007,23(9):73-75
培养学生主体意识、参与意识、独立意识和创新意识,是目前大学英语教学中急需解决的问题。大学英语教学改革除了要转变教学观念、改变教学模式、改革考试制度外,还应强化素质教育,充分利用多媒体、网络等教育教学资源,注重培养跨文化交际能力等。 相似文献
20.
考试是教育教学的重要环节。但是 ,考试功能和作用的滥用却阻碍了学校教育价值的发挥 ,对学生身心健康、学习发展产生了诸多不利的影响。改革我们的考试制度 ,确立考试在教育教学中的恰当位置 ,提供多元动态的、科学公正的评价方式 ,是教育体制改革取得全面胜利的关键所在 相似文献