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1.
２０世纪８０年代以来，世界社会主义运动出现了“大挫折”和“新局面”，为适应新形势发展的需要，应对理论进行补充与发展。原有的科学社会主义理论课程从体系到内容都已不适应社会主义实践的发展变化，必须进行改革。应对原有的科学社会主义原理、国际共产主义运动史和科学社会主义经典作选读三门课程进行整合，并在整合的基础上实现创新。 相似文献
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现代化是当今社会发展的大趋势。在世界日新月异的形势下,必须根据现代化实践的发展,实现思维创新和思维方式转变。只有使思维与现实发展一致,才能真正地做到与时俱进。构建社会主义和谐社会的时代命题,既是对现代化发展要求的新认识,也是思维方式的重大转变。 相似文献
3.
以哲学视角看科学社会主义理论的提出与发展 总被引：1，自引：0，他引：1
本文通过对科学社会主义理论的提出与发展的历史考查，使我们对社会主义本质有了更为清醒的认识。科学社会主义理论是在唯物史观的基础上提出来的，随社会实践的发展而发展，邓小平的社会主义本质论继承了马克思主义的哲学思想，丰富了科学社会主义的内容。邓小平以其深刻的哲学思想揭示了社会主义的本质。今天，在我国社会主义实践过程中，我们考查哲学与科学社会主义的关系，从哲学角度深入理解社会主义本质，对社会主义现代化建设无疑会有着重要的理论与现实意义。 相似文献
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徐晨光 《湖南师范大学社会科学学报》2006,35(3):51-55
十六大以来，以胡锦涛为总书记的党的新一届中央领导集体，着眼于新的实践。进行新的理论探索和理论概括。提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力和先进性建设等一系列治党治国治军的新的理论。标志着马克思主义政党在社会主义建设的指导思想、指向和目标、提高领导社会主义建设的能力和保证上的重大创新，创造性地构建了和谐社会建设的新理论，发展了科学社会主义。在新的历史时期。建设社会主义和谐社会。推进社会主义现代化，必须用这一新的理论武装头脑、指导工作，夯实构建社会主义和谐社会的基础。 相似文献
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全面建设社会主义现代化国家是内涵丰富、目标明确的概念范畴，具有政党推动与多元治理主体相结合、由局部到全面的渐进式发展、由物质到人的自由全面发展等独特优势和鲜明特点，是中国式现代化进程中全面建设社会主义现代化国家的内在要求，实现了科学社会主义理论与中国现代化实践相结合的新发展。从实践发展与理论逻辑层面深刻把握高质量发展这一首要任务，是全面建设社会主义现代化国家的破题之举。新时代新征程，要从坚持理论指导与理论创新相结合、坚持在价值遵循中回应“人本”需求、坚持以先进政党建设引领现代化国家建设、坚持把握中国式现代化的方法论、坚持以制度体系现代化为保障等总体逻辑出发，确认路径指向，积极应对变局和挑战，实现新的跨越式发展。 相似文献
6.
熊家学 《湖南师范大学社会科学学报》1995,(3)
苏东剧变使世界局势骤变，社会主义受到严重挫折，马克思主义“消失论”，科学社会主义“失败论”甚嚣尘上。在这样的国际背景下，科学社会主义的命运如何？是世界人民时刻萦回脑际、极为关注的大问题。本文认为：当前科技革命的新发展推动世界经济进入新的增长阶段，给科学社会主义的大发展中提供了深厚源泉；当代资本主义发展中出现的新情况需要作出科学说明，给科学社会主义理论大突破提出了迫切要求；社会主义实践的丰富经验教训急需科学总结，给科学社会主义理论的新飞跃提供了内在动力。邓小平建设有中国特色社会主义理论的创立，标志着科学社会主义发展到一个新阶段，它必将推动世界社会主义逐步振兴和发展。 相似文献
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中国式现代化是2023年高考命题的关注点、切入点。该热点问题主要涉及中国式现代化的时代价值和重要意义、中国式现代化的科学内涵、如何推进和实现中国式现代化等方面,教师可从中国式现代化是科学社会主义理论和实践的创新、中国式现代化的中国特色和本质要求、推进和实现中国式现代化的重大原则三个逻辑层面剖析,助力学生备考。 相似文献
8.
王拓彬 《自贡师范高等专科学校学报》2007,22(4):18-22
社会主义发展的动力问题是科学社会主义面临的一个重大理论和实践问题。毛泽东依据中国社会主义的实践。对社会主义的发展动力进行了很有价值的探索，提出基本矛盾动力论。邓小平认真总结了历史经验教训，通过对中国社会主义社会基本特点的深入研究，提出改革动力论。江泽民紧密结合知识经济的时代特征，提出创新动力论．实现了社会主义发展动力理论在中国的创新和发展。 相似文献
9.
高继文 《思想理论教育导刊》2023,(1):22-31
守正创新是习近平新时代中国特色社会主义思想对科学社会主义基本原则的科学态度，是其最鲜明的立场观点方法。守正创新的实质是，坚定马克思主义信仰信念，坚信马克思主义揭示的社会发展规律，坚持社会主义方向，把科学社会主义基本原则同本国实际、历史文化传统、时代要求紧密结合，以新的理论观点解决新时代实践提出的问题，指导实践。守正创新的突出贡献是，深化了对马克思主义关于社会主义发展阶段、社会主义社会形态、无产阶级政党建设、人民民主、社会主义国家政权、世界历史理论等基本理论的认识，赋予科学社会主义基本原则新时代内涵。守正创新的重要经验是，在马克思主义科学原理和科学精神指导下守正创新，在新时代中国伟大实践中守正创新，以共产党人的宽广视野守正创新，在借鉴历史经验、批判错误思潮中守正创新。守正创新深刻回答了科学社会主义在当今中国和世界发展面临的重大时代课题，充分彰显当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的科学伟力。 相似文献
10.
边成军 《安徽教育学院学报》1993,10(1):20-23
我国的经济体制改革随着市场经济方针的确立,已进入了实质性阶段,它标志着马克思主义的政治经济理论和科学社会主义实践发展到了一个新的转折点。以社会主义初级阶段理论为指导思想的多种所有制形式的出现,使我国现代化建设出现了生机勃勃的局面。作为股份制的新的所有制形式成了我国企业尤其是大中型国营企业转换机制的必然途径,它代表了我国现代化大生产和企 相似文献
11.
董四代 《洛阳师范学院学报》2011,30(4):28-30
传统理想向现代转化的方式决定着现代化道路的制度选择。在近代以来的中西文化的撞击中,传统大同理想及其包含的小康、民生、和谐等命题都被赋予了新的时代要求,表达了对现代化道路的社会主义选择。中国特色社会主义既实现了对传统社会主义的创新,又把传统理想中包含的命题与现代化实践结合起来,使之体现了新的时代要求。 相似文献
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实践中的社会主义是建立在现代化尚未完成的基础上的,因而工具理性与道德理性就处于矛盾状态中。以道德理性抑制工具理性必然忽视现代化,单纯强调工具理性又会失去对意义的追求。构建社会主义和谐社会使二者由"二律背反"走向了对立统一,从而体现了对社会主义理论与实践的重大创新,在科学社会主义发展史上有重要地位。 相似文献
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中国特色社会主义理论体系是对科学社会主义观的新发展。它立足于对时代的科学判断,集中探讨和体现了发展科学社会主义新主题的要求,开辟了科学社会主义观的新境界;以中国社会主义发展初级阶段为实践依据,初步解答了作为一种社会形态的社会主义社会的发展问题,丰富了科学社会主义观;着眼于对马恩科学社会主义观的继承创新,形成了一系列具有原创性的理论观点,构建起了科学社会主义观的新的理论体系。 相似文献
14.
郝立新 《思想理论教育导刊》2023,(4):15-22
中国式现代化与人的全面发展具有内在的本质的联系。在马克思主义特别是科学社会主义理论中，促进人的全面发展是社会主义社会发展的目标，是社会主义社会区别于资本主义社会的根本特征之一。在中国特色社会主义理论体系关于中国式现代化的论述中，特别是在习近平新时代中国特色社会主义思想对中国式现代化的基本特征和本质要求揭示中，蕴含了促进人的全面发展这一重要内容。新时代中国式现代化的实践与理论拓展丰富了人的全面发展思想：坚持人民至上立场和以人民为中心发展思想是对促进人的全面发展思想的进一步拓展和深化；在中国式现代化进程中促进人的全面发展与实现人的现代化本质上是一致的；促进人的全面发展是在中国式现代化总体进程中逐渐实现的。 相似文献
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社会主义现代化是从传统向现代转变的过程,它既体现着马克思主义中国化的深入发展,又要求对传统文化进行创新。构建社会主义和谐社会的命题,要求正确认识马克思主义中国化的时代要求,发掘传统和谐文化资源,在现代性成长中,实现工具理性与文化价值的平衡,形成中国特色社会主义现代化的文化优势。本文以传统文化创新为视角进行分析。 相似文献
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社会主义市场经济理论是邓小平在长期的社会主义实践基础上，对国际共产主义运动和我国社会主义建设的经验教训进行系统总结和深刻反思的理论结果，是对传统社会主义理论的突破与创新。在科学社会主义理论发展史上，从计划经济到社会主义市场经济理论大体上经历了三个阶段，即从马克思主义的计划经济理论到列宁提出的利用商品货币关系思想，再到具有中国特色的社会主义市场经济理论。社会主义市场经济理论的形成，进一步丰富和发展了科学社会主义理论，尤其是解决了在中国这样一个经济文化相对落后的国家中如何建设社会主义的理论与实践问题。 相似文献
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范式是人们认识客观对象的理论框架,范式转变标志着突破旧的理论束缚,对事物的认识进入更高的境界。计划经济曾被认为是社会主义的根本属性,由此形成了一套理论体系。邓小平理论以一系列新的概念、原则、方法全面创新了社会主义理论,科学发展观和构建社会主义和谐社会的命题,则形成了中国特色社会主义理论体系,标志着社会主义范式转变的完成。 相似文献
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本从逻辑与历史相统一的高度探讨了作为科学社会主义理论基石的实事求是的时代精神、基本内蕴和发展态势,指出尊重人民群众的首创精神、在现实中探寻理论与实践的切合点、把实事求是与思想解放统一起来既是科学社会主义论理论发展的内在要求,也是社会主义现代化建设发展的迫切需要。 相似文献
20.
张旭 《昆明师范高等专科学校学报》2008,30(3):88-92
科学发展观作为中国特色社会主义现代化进程中处于统领地位的重大战略思想和必须长期坚持的根本指导思想,作为马克思主义中国化最新理论成果,它继承和发展了马克思主义科学社会主义的社会发展理论,科学回答了社会发展观的诸种基本问题,实现了社会发展观的历史性转变和超越。科学发展观不仅借鉴了人类文明进步的优秀理论成果,更是坚持历史唯物主义的基本原理和思想路线,坚持马克思主义世界观和方法论,深刻总结中国特色社会主义现代化实践的理论概括,实现了社会“发展”性质、目的、终极目标、形态、阶段性目标、战略、内涵等的历史性超越。 相似文献