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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
根据网络通信原理及局域网的一些固有特点,文章介绍了在考试系统的开发中如何使用UDP协议和Winsock控件进行局域网数据传输,将考生信息、考试成绩等数据保存到服务端数据库,最终实现计算机网络化考试。  相似文献   

2.
文章讨论了基于局域网的在线考试系统的系统结构,分析了各个模块功能,描述了系统实现的主要技术,对基于局域网的考试系统的数据库设计、系统安全性设计、组卷算法等方面进行了详细论述。  相似文献   

3.
如何让考试适应现代教育的特点,更好地为教学服务,是一个亟需解决的问题。计算机网络考试系统以其特有的优势,成为了解决问题的关键手段。以VB考试系统为例,探讨了基于局域网的计算机考试系统的设计。  相似文献   

4.
基于PXE启动技术的网络多播硬盘克隆   总被引:10,自引:0,他引:10  
论述了如何通过利用Ghost7.5企业版的网络远程功能,将DHCP服务和TFTP文件传输与PXE网络启动功能相结合,实现局域网内计算机系统在无软驱和光驱情况下的硬盘数据恢复技术.  相似文献   

5.
本文在简述VPN技术的基础上,给出了该技术应用于校园网内部专属局域网的具体方案,从而实现校园网与专属局域网之间的虚拟专用网络连接,并且可以将校园专属局域网内资源被访问的区域范围扩展到任何连接Internet的地方。  相似文献   

6.
山东省中小学信息技术等级证书考试使用山东省自学考试办公室和山东师范大学信息管理学院联合开发的考试系统,在以独立的计算机机房为考场的小型局域网内,通过考试服务器连通考试站。考生登录服务器抽取试题,在考试站上完成考试。考试结束后,考试数据回传到服务器。这种考试系统在组织大规模考试上仍有一定局限性。  相似文献   

7.
计算机网络协议在不同层次上会遭到不同方式的攻击,路由包技术和防火墙技术是针对网络攻吉机制提出的技术策略,可有效的保护局域网的安全,对于与internet相连的局域网如何保护系统的安全一直为人们所关注。  相似文献   

8.
通用考试系统数据库设计与实现   总被引:5,自引:0,他引:5  
王成 《黑河教育》2005,(3):42-43
规范化的数据库设计是衡量一个数据库应用系统完善与否的重要指标。考试系统要在现有题库的基础上实现考生在线考试的功能(包括在局域网内或Internet上),然后完成对考生考试成绩的处理。本文论述了如何将题库维护、考试管理与成绩处理等功能有机地结合起来,按照关系数据库理论设计一种通用的考试系统数据库,并按照数据流程的特点给出了其在SQL Server2000中的实现方法。一、数据库设计1.需求分析一般说来,考试系统实现考试功能的过程如下:管理员对课程进行设置→根据课程维护题库→根据存在试题的题库抽取考试的试卷→录入允许参加考试的…  相似文献   

9.
随着局域网的广泛使用,局域网内部安全问题也日趋严峻。传统防火墙技术在保障局域网安全时,其重点是放在如何防范外部网络对内部网络的入侵与攻击上,而对于局域网内部用户在使用网络资源时候的控制考虑得不多。对于企业在管理内部员工,防止内部人员非法操作网络资源,保障局域网内部安全方面,单靠传统的防火墙是不够的。因此,对于如何拦截并过滤由内到外的网络数据包是必须要考虑的。  相似文献   

10.
无线局域网技术是目前发展迅速的技术,相对于有线局域网有许多优点,对网络技术的发展也造成了深刻的影响,本简要介绍无线局域网的原理、主要技术与协议标准、并分析了它的特点、应用领域及其局限与发展。  相似文献   

11.
技术与高等教育-新时代的契机与变革   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文旨在探讨技术是怎样潜在地影响了高等教育。文章从五个层面展开分析 :技术与现代社会 ;从历史视角透视技术与教育 ;技术对高等教育的影响 ;政策压力与合法性 ;高等教育领域内技术变革的阻力。  相似文献   

12.
Abstract

Barriers to technology integration continue to make it difficult for teachers to use educational technologies in the classroom. This 3-year time-series survey study conducted in K-12 public schools in a North Midwestern US state investigates teachers’ perceptions of how barriers to technology integration change over time, and how barriers may not be the same in different settings including small and large school districts. Results indicate that time was the most stable and persistent barrier to technology integration. Access to technology tools and resources increased, yet teacher beliefs, and training and technical support declined over time. Teachers from smaller school districts reported higher access to technology tools and resources and higher administrative support. Recommendations to improve educational technology integration in K-12 schools are provided.  相似文献   

13.
随着我国教育法制体系不断完善,教育法制的立法技术也取得长足的进步,但是整体来讲,教育法制立法技术存在诸多不足之处,这势必对我国教育法制实施产生不利影响,因此,探寻我国教育法制立法技术现状的成因及提高教育法制立法技术的对策显得尤为重要。  相似文献   

14.
唐山市作为农业大市,农业生产在社会经济发展中举足轻重,本文就计算机技术在农业信息发展中的作用与前景、加快农业信息技术建设、促进计算机技术为农业信息化发展服务展开分析。  相似文献   

15.
数控技术应用实训方案探讨   总被引:13,自引:1,他引:13  
在数控技术应用人才的培养过程中,数控实训起着重要的作用。针对人才市场的需求,结合该校的具体情况,探索了一条较为可行的数控实训方案,并就如何组织实施数控实训提出了若干观点。  相似文献   

16.
在化工工艺教学过程中,通过对典型化工工艺的讲授,创新思维培训,指导学生自编工艺并讨论,改进目前的考试方法及介绍Internet应用,对提高学生综合实践能力,特别是创新思维的培养起到一定的作用。  相似文献   

17.
This study examined whether teachers prioritize the use of technology. More specifically, this paper focused on how Turkish teachers think about the importance of technology and technological tools for their daily routines. The research design employed both qualitative and quantitative methods. The data were collected through document analyses, interviews, and a survey. The results showed that the following factors lead teachers to prioritize the use of technology in the classroom: (a) globalization, (b) society’s needs, (c) technological literacy, (d) student learning, and (e) practicability.  相似文献   

18.
在安装计算机操作系统、应用程序或新装计算机系统时需要花很长的时间。本文通过以安装Windows Server 2000为例,讲叙如何利用ghost8.0和windows系统重新封装技术,制作多张克隆光碟用于系统的备份与恢复。  相似文献   

19.
信息技术作为一种教学手段,充分的被应用到各类教学过程中。开放教育作为一种成人教育,也已被越来越多的人们所认识。信息技术走进开放教育课堂,二者结合,互相促进,让学生目观其行,耳闻其声,给课堂注入了无限生机和活力。本文就如何利用信息技术,开发和利用开放英语中的动态资源;活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣;调动学生的学习积极性,促进和学生交流三个方面谈谈自己的一点看法。  相似文献   

20.
娱教顾名思义就是把娱乐和教育相结合,是学生在愉悦的环境下掌握新的知识,使学生感到学习不再是枯燥乏味的。那么娱教技术就是实现娱乐教学理念的媒介,其技术性主要体现在把学生们的生活体验及乐趣同学习的目的及手段相互有效的融合在一起。通过分析娱教技术及中学信息技术教学内容的特点,探讨一下如何将娱教技术运用到中学信息技术教学中来。  相似文献   

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