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1.
论我国高校学术权力行政化 总被引：29，自引：0，他引：29
阎亚林 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,32(1):94-100
从内部结构考察,权力可以分解为权源、主体、对象、运行及保障等要素。学术权力及其有效地运行是各相关要素共同合力作用的结果。高校学术权力与行政权力共存于学校权力体系中,行政权力对学术权力的越位或滥用是当前我国高校学术权力行政化的主要根源。基于大学学术自由、学术自治的传统,充分认识高校"有组织的无政府状态"的管理特性,我国高校权力协调的重点是提高学术权力,并相应地限制行政权力。 相似文献
2.
高校去行政化不等于“取消行政管理”,不是“教授治校”,也不仅仅是“取消行政级别”;高校去行政化是维护学术组织本质的客观要求,也是应对激烈国际竞争的现实选择,更是保障师生正当权益的合理路径;高校行政化主要表现为机构职能行政化、人事决定行政化、资源配置行政化;高校行政化现象的产生是我国文化传统、制度体制、高校规模扩招共同作用的结果.高校去行政化之路应通过更新观念、转变职能、立法保障、制度革新去实现. 相似文献
3.
刘权威 《佳木斯职业学院学报》2017,(8):114-116
全面推进司法体制改革的目的是保障司法机关能够独立行使审判权和检察监督权,建立健全公开透明的司法权力运行环境,提升司法公信力,进而保障人权。在全面推进司法体制改革的过程中,妨碍我国司法独立原则最重要的问题是司法体制中既存的地方化与行政化。司法权可分为司法事权与司法职权,通过对司法职权的超越地方主义还要避免行政化,而现阶段对于司法事权的超越地方主义但又无必要彻底地收归中央。通过对司法机关人、财、物全面深化的改革,从制度上解决司法事权的超越地方主义和司法职权的行政化。 相似文献
4.
张光 《湖北函授大学学报》2012,25(11):15-16
随着高校行政化问题的愈演愈烈,高校办学理念、职能配置、组织建构、运转机制、决策管理等方面都或多或少的呈现出与行政机构相似的特征.“去行政化”不可避免地成为我国大学后续改革的重要任务.本文尝试从社会学新制度主义的研究方向来分析大学行政化的现象产生的原因.并试图通过分析,探寻大学“去行政化”改革的可能性与方法. 相似文献
5.
对我国高校管理中“行政化”的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
刘伟斌 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(1):35-37
我国高校管理中"行政化"倾向比较明显,分析高校"行政化"的内涵、根源、危害等事项,就高校"行政化"的扭转以及高校去"行政化"需要弄清的问题有必要逐一进行阐述。 相似文献
6.
黄睿 《广州体育学院学报》2012,32(6)
从上世纪70年代末确立举国体制以来,我国竞技体育取得了辉煌成绩,但在这些成绩的背后也暴露了一些问题,究其原因是在我国相关职能部门对竞技体育管理的过度行政化干预造成的.而政治的需要、计划经济体制的影响、管理文化的传承,以及高素质管理人员的缺乏是竞技体育管理行政化的根源.从体制改革、多渠道的资金筹集、协会的实体化和改善管理队伍结构等方面去除竞技体育管理的“行政化”倾向,是竞技体育健康和可持续发展的必然要求. 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2015,(10):93-95
中国大学发展的重大瓶颈在于管理,行政化倾向与大学存在的精神背道而驰。当下我国高校章程陆续获批,但章程与实现去行政化并不能成为完全意义上的条件与结果,和实现去行政化还相距甚远。值得一提的是学术委员会归位作为去行政化的另一扇窗,可被视为去行政化的基点,努力树立学术委员会权威并完善其职责。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2014,(10):95-97
在集权单一制国家中,权力极易借助不同理由一家独大。教育管理上容易有过多权力介入,造成行政化强化的局面。教育事业难以按规律顺从本质来运行,中国基础教育产生乱象即是一例。教育行政机关应以更符合规律的、更恰当有效的方式管理教育,教育行政应适当合理化,不再那么强势,还教育更多独立性。 相似文献
9.
高校“去行政化”问题不仅在我国教育界引起较大争议,在社会各界也引发广泛讨论。在我国现代大学制度的构建过程中,“去行政化”问题日益引起政府决策者的深入思考,显示出解决这一问题的必要性和重要性。从我国高校行政管理体制改革的视角,探讨“去行政化”与构建现代大学制度之间的内在联系,试图为我国构建现代大学制度提供一些思路和建议。 相似文献
10.
刘安荣 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(6):111-116
法院体制行政化已成为影响我国司法独立和司法公正的核心因素 ,具体表现在以下几个方面 :法院机关地位的行政化 ;法官制度的行政化 ;审判业务的行政化 ;审级间的行政化 ;法院机关职能的行政化。法院体制行政化造成了以下弊端 :为行政权干涉司法权提供了可能 ;严重影响了法官的独立审判 ;严重威胁到审级监督体系 ;严重影响了司法公正。为了克服这些弊端应采取下列对策 :实现司法行政和司法审判的分立 ;实行新的司法机关人事制度 ;革新案件审理体制 ,保障法官独立行使职权 ;建立新的司法机关党务领导体系 ;确立新的司法机关后勤财政管理体系 ,消除上下级司法机关的行政性关系 ;加强对司法机关的全面监督 相似文献
11.
徐士韦 《成都体育学院学报》2021,(2):71-77
中共十八大、十九大以来,改革与法治成为我国经济社会发展的关键词,特别是中共第十八届三中全会作出了全面深化改革的重大决定,在行政管理体制改革中为实现公共行政的有效性、生态性、科学性,提出社会组织改革要全面去行政化。运动项目协会去行政化的实质是主动适应体育社会化和市场化的发展要求,核心在于体育行政机关"还权"和"让利"。运用文献资料、专家访谈法、历史研究、逻辑分析等方法对运动项目协会去行政化的内涵及特征进行界定和深入分析,对我国运动项目协会的实体化改革历程进行回顾,在此基础上结合十八届三中全会对社会组织去行政化的改革要求,提出我国运动项目协会去行政化的进路抉择。 相似文献
12.
饶足辉 《湖北函授大学学报》2014,(6):4-5
本研究以高校的"去行政化"改革方向为主题,摄取了民办高校的办学模式与公办高校办学中的领导体制、办学经费、人事制度等行政工作的要素进行比较,提出了高校"去行政化"改革的路径,旨在为我国高校"去行政化"的改革提供一点思考。 相似文献
13.
郭为禄 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,37(6)
改革开放以来,我国高校内部权力关系发生了积极而深刻的变化,但政治权力与行政权力关系的不确定性,政治权力、行政权力与学术权力界限不清,政治权力、行政权力挤压学术权力等问题依然存在.适应社会主义市场经济体制要求,顺应高等教育发展规律,构建与协调我国高校内部权力关系,就是要积极推进高等教育法制建设,确立学术权力的主导地位,规范政治权力的范围及运行方式,推进行政权力民主化,实现高校内部政治权力、行政权力和学术权力有机结合、协调互补. 相似文献
14.
《吉林省教育学院学报》2017,(2):97-99
本文通过分析我国地方高校内部管理行政化的弊端,提出以实行"大部制"改革为手段去除高校行政化。降低行政成本,提高管理绩效是地方高校可持续发展的核心任务。同时,本文对地方高校如何进行"大部制"改革进行了阐述。 相似文献
15.
关于高校“去行政化”的认识及思考 总被引：1，自引：0，他引：1
毕洪东 《湖北函授大学学报》2010,23(3):18-19
在高校＂去行政化＂问题成为社会热议焦点之时,我们应该认真地总结探讨高校＂行政化＂形成的原因、＂行政化＂造成的影响,冷静深入地思考如何实现高校的＂去行政化＂,以期提供参考。 相似文献
16.
当前,集法院司法权与行政权于一身的法院院长在法院可谓权大责小,缺少内部制衡。院长的权力过于集中易导致法院司法权的行政化运行以及院长的权责分离问题。对院长的职权进行内部拆分,使法院行政权服务于司法权,同时改革审判权的运行模式,是解决法院院长权大责少和缺少制衡问题的一种探索思路。 相似文献
17.
在对法治和权力的概念进行界定的基础上,分析了中国权力法治化的含义应该包含权力的形式、实质、运行制度、价值的法治化.进而分别从国家治理的维度、权力的维度、法律的维度分析我国权力法治化问题并提出相应的对策. 相似文献
18.
《吉林省教育学院学报》2015,(9):77-78
高校长期存在的行政化倾向,严重影响和制约了专业队伍建设水平的提高。论文对当前高校行政化的主要表现进行了归纳总结,详细分析了行政化倾向对高校专业队伍建设的主要影响,最后就如何改善行政化对专业队伍建设的消极影响提出了若干建议。 相似文献
19.
王成君 《湖北函授大学学报》2014,(5):65-66
政治文明强调每个公民拥有参与管理国家事务的权力,其核心意义就是“民治”,即让公民成为决定自己命运的政治上的主人.人民代表大会制度是我国的根本政治制度,它赋予人大代表作为人民的代理人行使管理国家的权力.因此,人大代表选举的完善,关乎人民行使国家的权力,关乎我国政治文明的建设进程. 相似文献
20.
金英 《湖北函授大学学报》2013,26(2):4-5
高校行政化发展至今,已经成为阻碍高等教育前进的绊脚石,引起社会各界的广泛关注和讨论,高校去行政化迫在眉睫。高校行政化与大学自治,学术纯净和大学精神等问题密切相关。本文分析了高校必须去行政化的原因和如何去行政,并且提出校长遴选制,精简裁员和教授治校等方案措施。 相似文献