共查询到20条相似文献，搜索用时 36 毫秒
1.
2.
大学生胜任力是大学生就业的重要条件,也是适应某个职业或者胜任职位的综合素质能力。大学生的就业能力,与大学生的个体条件、综合知识水平、管理能力、道德水准等密切相关。影响大学生就业的因素,是大学生的就业竞争力。用人单位人才需求、高校人才培养、大学生自我个性发展之间的衔接问题,通过胜任力理论可以有效解决。当前,在培养大学生就业竞争力中仍存在一系列问题,基于胜任力理论,对大学生就业竞争力进行深度分析,并提出提升大学生就业竞争力的对策。 相似文献
3.
《赣南师范学院学报》2017,(1):89-92
运用词频分析的方法汇编成高校教师胜任力问卷,通过实证调查研究初步构建了江西省高校教师胜任力素质特征模型,包括6个维度,27个胜任力要素。同时根据该胜任力模型融合问卷调查的结果考察并分析了江西省各高校教师的胜任素质水平,并验证了该模型;再运用数据统计分析方法对工作绩效问卷的数据进行相关分析、回归分析,对江西省高校教师胜任素质水平与工作绩效的关系和机理进行实证分析。 相似文献
4.
胜任特征与师范专业班团干部的选拔和培养 总被引：1，自引：0，他引：1
胜任特征是影响师范专业班团干部工作绩效的重要因素.通过行为事件访谈等方法获取师范专业班团干部胜任特征主要包括积极进取等17项因子.通过实验得出结论:经过胜任特征专题培训,师范专业班团干部胜任特征是可以得到提高的,有些因子甚至出现了显著或极其显著差异;但实验结果也提醒我们,胜任特征提高的过程是比较缓慢的.作为班主任应该树立长期、多途径培养的观念. 相似文献
5.
胜任特征是影响师范专业班团干部工作绩效的重要因素.通过行为事件访谈法等方法获取师范专业班团干部胜任特征主要包括积极进取等17项因子.通过实验得出结论:经过胜任特征专题培训,师范专业班团干部胜任特征是可以得到提高的,有些因子甚至出现了显著或极其显著差异;但实验结果也提醒我们,胜任特征提高的过程是比较缓慢的.作为班主任应该树立长期、多途径培养的观念. 相似文献
6.
高校辅导员是进行大学生思想政治教育的骨干力量。随着时代的发展,高校辅导员正逐渐走向职业化和专业化,岗位胜任条件也要求更高了。高校辅导员胜任特征主要体现在知识、能力、人格、品德等四个方面,其中人格要素所占比重突出。高校辅导员胜任特征在管理领域中的应用主要表现在职务分析、人才测评、教育培训、绩效管理和职业生涯规划等工作之中。 相似文献
7.
文章阐释了大学生就业能力与岗位通用胜任力要素组成,并对大学生就业能力的适应性进行了盘点,得知相关影响者对大学生就业胜任力要素认知的差异,使得企业岗位胜任力结构与大学生就业胜任力结构契合性不好,从而影响了就业能力的适应性。 相似文献
8.
正辅导员作为高校中专门从事学生思想政治工作和学生管理工作的人员,代表学校在学生工作的第一线为学生提供服务和帮助。辅导员作为基层就业辅导人员,能在大学生的就业过程发挥重要的作用。本文从大学生就业过程出发,以大学生需要得到的就业服务为目标,探讨辅导员需要具备的就业指导能力,构建辅导员基于大学生就业的胜任力素质模型。最后本文探索拓展辅导员学生就业工作胜任力素质的途径,提出了加强辅导员学生就业工作胜任力的建议。 相似文献
9.
本文从毕业生就业的过程出发,了解毕业生在就业过程需要得到的帮助,进而分析辅导员作为基层就业辅导人员所应该具备的基本素质,构建基于大学生就业的辅导员胜任力模型,并探讨基于大学生就业工作辅导员胜任力提升的实施途径。 相似文献
10.
11.
本文从毕业生就业的过程出发,了解毕业生在就业过程需要得到的帮助,进而分析辅导员作为基层就业辅导人员所应该具备的基本素质,构建基于大学生就业的辅导员胜任力模型,并探讨基于大学生就业工作辅导员胜任力提升的实施途径。 相似文献
12.
从科学课程标准出发,通过对科学课程标准的解析和团体焦点访谈及其结果分析,构建科学知识、探究能力、科学态度三维度科学课教师工作绩效模型。通过科学课教师胜任特征对学生学习效果作用机理的分析和调查,实证研究科学课教师胜任特征与工作绩效的关系。结果表明,科学课教师的五维度胜任特征对科学课教师工作绩效具有正向关系,但胜任特征对绩效不同维度的影响存在差异。培养能够胜任的科学课教师,建议深化培养目标,实施适性教育;优化课程设置,加强实践设计;创新教学模式,注重主体参与;重构评测体系,深化形成性评测。 相似文献
13.
14.
以江苏省10家高校2013届大学毕业生为样本，实证分析大学生综合素质对就业绩效的影响机制。研究发现：大学生综合素质已成为影响就业的重要因素，大学生综合素质的不同维度对就业绩效的影响效应显著不同，其中科学文化素质、组织管理素质对就业绩效各维度均有显著影响，身心健康素质只对过程绩效有显著影响，创新创业素质、人文艺术素质只对获得绩效有显著影响，思想道德素质只对满意绩效有显著影响。 相似文献
15.
胜任特征是指在组织中,能将其成员工作优秀绩效者与一般绩效者区分开来的个人的潜在的特征,这种特征能预测其成员未来的发展。本文在调查研究的基础上,提出了我国中小学教师的胜任特征模型的理论构想。 相似文献
16.
"以就业为导向"的职业教育应关注工作世界中的职业能力(资格)和职业(工作)分析的研究。尽管我国职业教育课程改革进行了广泛实践,但课程仍普遍欠缺职业性。区别于传统的工作分析,胜任素质是基于胜任力的人力资源管理的核心理念,它的主要特点有:"以人为中心"取代"以工作为中心";在行为主义范围内探索测量与评价潜在能力;对劳动力市场人才评价具有持久影响。基于上述特点,职业教育课程改革可以结合具体职业的领域性对能力进行"领域专门化"解读;发挥以工作绩效为核心的胜任素质分析对职业教育领域的职业分析的补充作用;借鉴胜任特征模型评价的混合研究方法完善能力的测量与评价。 相似文献
17.
熊花 《安徽广播电视大学学报》2011,(2):82-85
大学生创业胜任力受智商因素、情商因素及健康因素的影响,且创业胜任力的高低直接影响到创业绩效。大学生创业胜任力的培养是一项复杂的社会工程,需政府、社会及高校等多方协力构建比较完善的支持系统,也需要大学生加强学习和实践,着力培养自身的创业胜任力。 相似文献
18.
19.
《佳木斯教育学院学报》2019,(6)
高校研究大学生就业能力及胜任力提升的策略,有利于大学生就业率提升,促进高校与社会企业共同发展。本文阐述大学生就业能力及胜任力现状,分析大学生就业能力及胜任力的提升问题,通过培养学生综合能力、完善教育课程设置、强化校企合作联合等策略的提出,促进大学生就业能力及胜任力得到有效提升。 相似文献