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2004年广东省开展了2003年度科普统计调查工作，范围包括省、市、县（市、区）人民政府有关部门和直属单位。本报告根据统计调查数据，运用比较分析的方法，从科普人员、科普经费、科普基础设施和科普传媒等方面对我省科普工作情况进行分析。 相似文献
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2004年4月13至14日，中国科协在广州市召开中南六省(区)及单列市科协工作座谈会，会议期间笔者与参会人员一起参观了广州市荔湾科普俱乐部、荔港南湾社区科普基地、广州大学科技贸易学院。此次参观虽是走马观花，但所见所闻，感到广州市科协在开展城市科普工作中有许多经验和做法值得借鉴。 相似文献
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开展“金桥工程”活动是科协系统服从服务于经济建设的有效形式和重要载体。2003年，海宁市科协把它作为重中之重来安排，坚持在继承中创新，在创新中发展，取得了显的经济效益和社会效益。全年全市准于立项72项(其中市级项目25项，被推荐为省重点项目3项)，历年结转项目11项，实施项 相似文献
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本刊讯 河北省科协为开发创作喜闻乐见的优秀科普作品，与省散文学会于5月28日在正定县科技馆举办了一场别开生面的科普创作笔会。中国散文学会会员、省散文学会秘书长梁剑章，省作家协会原主席、国家一级作家尧山壁等20多位省内知名作家和青年作家汇聚一堂共商科普文艺创作之事。 相似文献
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《科协论坛》2005,20(5):12-12
2003年以来，福建省科协党组经过认真考虑，积极推动科普资源的集成，在全省范围内开展科普先进县(区、市)评选活动，作为科普工作的重要抓手。这项活动得到了有关方面的广泛响应和积极支持，各参评县(区、市)党委、政府都成立了相关领导小组，并组织各部门共同参与创建。经过为期一年的申报创建和为期一年的定点检查评选，省科协共授予16个地方为第一届福建省科普先进县(区、市)称号，并给予每个县(区、市)3万元的奖励。在两年多的实践中，这项旨在鼓励科普工作创新，以评先进为激励手段，把原来科协的科普工作上升为党政行为，扩展为各有关方面积极加盟，提高了科普工作的群众性、社会性和经常性， 相似文献
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组织“在家”务农百姓为主要对象的“学习知识、掌握技能、培训保障”的培训工作，要“三招并举”。本着“干什么教什么、需要什么学什么”的原则。一招，省、市两级电视台要将有限的频道归类整合，调整专设一个“三农”收视台；县级电视台则要根据农时季节农民的生活作业习惯，安排农民收工后至夜寝前的黄金时段报道“广阔天地”节目。二招，放“声”传播。省、市广播电台，要围绕培训实施计划，定期聘请专家登台讲座；县、乡尤其是乡(镇)有线广播台(站)，要开辟《科普小贴士》“三结合”的专题节目。地方“四级”均应鼓励科普组织、专家联谊会或老科技工作者协会等群团与电信部门“农家乐”联手，开通“科技咨询电话服务网”热线。三招，作“文”宣传。省、市报社要在日报办“周刊”、开“之窗”的基础上，为农民学习知识开辟“三农天地”专版；农民培训主管部门或科普机构要编发农技专刊等等。 相似文献
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<正> 楚雄州科协深入基层,整合社会资源,充分发挥各级科协组织及所属团体人才荟萃、科普主力军和网络纵横的优势作用,切实抓好“五个创建”活动,发挥好科普示范带动作用,促进科技长入经济,依靠科技增效益。 ——创建“科普兴农示范园”,加速科技成果转化。创建了省、州级“科普兴农示范园”3个、县(市)级10个。省、州级“永仁县科普兴农葡萄示范园”,引种优质、丰产、早熟葡萄6.7公顷多(合100多亩),示范带动全县优质、早熟葡萄生产233公顷,获得了较好的效 相似文献
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积极发掘和利用社会资源 加强科普教育基地建设 总被引：1，自引：0，他引：1
上世纪90年代，广东处于社会对科普需求旺盛而科普投入严重不足的矛盾，科协系统借助社会力量，兴办各种类型的科普基地，成为广东省科协发展科普事业的重要举措。一批企事业单位在省科协的指导推动下，逐渐认识了参与科普工作的意义，纷纷要求申办科普教育基地。利用社会力量建设科普教育阵地，成为广东发展科普事业新的突破口。 相似文献
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<正>2009年10月23日,由省自然科学学会研究会和省科协学会部联合主办、省农学会承办的江西科协系列学术沙龙(第十二期)——"科技社团的科普责任"在省蚕桑茶叶研究所举办。省科协副主席、省自然科学学会研究会理事长梁纯平在听取大家 相似文献
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在我国，县一级是具有完善功能的行政单元，无论是行政功能，还是社会、经济功能，都具有整体而完善的特征。因此，对县域范围的社会、经济、政治、化等进行研究，认真总结工作经验，对于推动科协整体工作尤其是农村工作是十分重要的。全国科普示范县(市)创建工作就是研究总结科普 相似文献
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