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李鑫志 《课堂内外(小学版)》2014,(10):64-65
最近,我的爷爷越来越糊涂了。去医院一查,竞然是“老年痴呆症”。妈妈说:“爷爷老了,不记事了。”“老了是怎么回事儿?每个人老了都忘事吗?妈妈你将来也会这样吗?”“不是的,傻孩子,只是爷爷生了病才会这样。”妈妈嘱咐着,“现在是暑假,你在家一定要好好照看爷爷。” 相似文献
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中国有句话:“哪壶不开提哪壶”。说的是专门说别人的短处,说不该说的话。说到和孩子交流,很多家长其实就习惯“哪壶不开提哪壶”,眼睛专门盯住孩子的问题,挑刺。比如,孩子回到家兴冲冲地对妈妈说:“妈妈,我英语得了100分。”妈妈会说:“不错,可你数学才得了80分,数学你还要努力啊!”一壶冷水泼向孩子。孩子兴奋地跟你谈起他想当歌唱家,你嘴一撇,斜着眼睛看了孩子一眼:“就你?五音都不全,算了吧!”朋友表扬你的孩子听话、懂事,你“谦虚”地说:“哪里!你可不知道他在家的那个淘气呢!”不开的那壶不说不行吗?你的孩子有心事,很想跟你说一说,可是说着说着,就来一句:不跟你说了。你知道孩子为什么不跟你说了吗?你是不是又提哪个不开的壶了? 相似文献
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【案例】幼儿L入园第一周情况周一:L第一天来到幼儿园.像其他孩子一样边哭边闹.偶尔会听见他嘴里重复说着:“被被。被被……”教师不明白怎么回事,就指着小床上的被子告诉他:“被被在床上。”这时他哭得更凶:“被被,被被……”尤其是午休时.站在门口边哭边要“被被”。下午。教师将情况跟他爷爷讲,他爷爷说:“L从小养成了抱小被子睡觉的习惯,不过其他时间很少要被子。” 相似文献
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曹军 《学生之友(小学版)》2005,(23)
猴爷爷已经100岁了,他所有的孩子都在为他庆祝生日。 他们为猴爷爷做了一个特别大特别大的蛋糕。大蛋糕上插了100支红蜡烛。 100支红蜡烛点亮了,猴爷爷所有的孩子,还有孩子的孩子都围成了一大圈,大家都说着祝福的话,齐唱祝福歌:“祝您生日快乐!祝您生日快乐!” 相似文献
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段立欣 《故事作文(高年级版)》2003,(3)
医生要求爷爷多锻炼。“您老这么大岁数了,多锻炼筋骨才能硬朗,每天只遛遛鸟可不行。”爷爷很听医生的话,回来就坐在客厅的沙发上,歪着头想:我怎么锻炼呢?妈妈买菜回来,进门先跟爷爷打招呼,然后就叨叨说:“最近什么都涨价,连大白菜都贵了一毛四。”爷爷一听,像一休哥想出办法一样,拍拍脑袋说:“对呀,我种菜,既有菜吃,又能锻炼身体,一举两得。”这个想法得到家庭委员会的一致认可,但前提条件是:量力而行。爷爷、爸爸和我,用了一天的时间,把后院的地翻好。我们大汗淋漓地看着自己的劳动成果,爷爷拍拍胸脯说:“牛孙子,… 相似文献
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梁骁 《东方少年(阳光阅读)》2002,(6)
暑假我是在爷爷家度过的。一天早上,我正在院子里玩,忽然听见“喳喳喳”的叫声,我寻声望去,看见一只小麻雀落在院子的西北角,我急忙喊道:“爷爷快出来;快出来呀!”爷爷三步并作两步地从屋里走出来,问我:“什么事呀?”“小麻雀!快点帮我捉住它!我着急地说。”爷爷走近小麻雀,刚要去捉,小麻雀就向不远处飞去,爷爷追,小麻雀 相似文献
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孩子:“竺爷爷,竺爷爷!”竺爷爷:“什么事情啊?”孩子:“竺爷爷,杏花开啦!”竺爷爷:“什么时候?”孩子:“刚才。”竺爷爷:“是第一朵吗?”孩子:“是。”这段话是苏教版国标本四年级下册《第一朵杏花》中的片段,看似平淡无奇,却隐含着丰富的潜台词,留给读者极为广阔的想象空间。 相似文献
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一个寒风凛冽的晚上,我留宿在爷爷家。我洗完脚,就对爷爷说:“爷爷,洗脚了。”爷爷慢吞吞地说:“我今晚不洗脚。”“为什么?”我问道,爷爷说:“我穿多了衣服,行动不方便。”是啊!爷爷都70岁了,手脚不灵便,弯腰弓背都困难。我是爷爷的孙女,应该帮爷爷做些力所能及的事情,今晚,我就帮爷爷洗脚吧。 相似文献
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今年暑假,爸妈带我去北京看望爷爷奶奶。他们非常高兴,带我们去了天安门。回来之后,我问爷爷奶奶:“怎么没见到我大伯家的小姐姐呢?”爷爷神神秘秘地说:“今年啊,是新中国成立70周年,她们学校要在国庆那天表演节目,现在在排练呢!”我顺口问了句:“爷爷,您记得新中国成立时啥样吗?”爷爷若有所思地说:“新中国成立时,我还在遥远的老家,但可以说,我是和新中国一起长大的。这么多年来,祖国的变化真大啊!” 相似文献