共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
每一个班主任都应该经常思考班主任工作的问题。其实每一个学生都各有所长,每一个学生都有值得学习的地方,我们班主任要尽量做到让每一个学生都能找到做好学生的感觉,让每一个学生都成为班级的主人,发挥自己最大的潜能,实现班级与个人的共同成长。我相信这样的班级一定会是最优秀的班级！ 相似文献
2.
什么叫大民生,我个人的感觉就是两句话：第一关注公共利益,第二关注国计民生。第一点,继续做近。第一个是贴近性,第二个是亲近感。贴近性,贴近什么,应该贴近老百姓最关注的问题和事件,前提是普遍性。第二个我觉得是做宽。虽然我们 相似文献
3.
加 强人才的教育培养是档案事业得以持续健康发展的关键。如何适应当前形势需要,抓好档案干部教育培训工作,提高档案干部整体素质和创新能力,是档案部门的一个重要课题。笔者认为,当前应从“四字”入手: 一是必须强调一个“严”字。就是在组织管理上要严,促使档案干部由“要我学”向“我要学”转变。根据形势发展需要和档案队伍状况,研究制定科学的教育培训计划,做到学历教育与在职培训、继续教育和资格培训、长期教育与短期培训、综合素质教育与分行业、分层次、分专题培训相结合,增强教育培训的计划性、层次性、针对性和实效性。健全完善… 相似文献
4.
《学与玩》杂志是由全国妇联主管、中国儿童中心主办的科普益智综合类少儿期刊,已走过31年的辉煌发展历程.我们在做活动的时候,经常会碰到“80后”的家长说这样一句话:“我小的时候就看《学与玩》杂志,现在我也给孩子订这个杂志.”如果问他们当初为什么要订这个杂志,他们回答,“因为有一个‘玩’字,一下吸引了我”“杂志里有好多新奇好玩的手工、实验,包含物理的、化学的知识,特别有意思”,等等.每当听到这些,作为杂志的出版人,我们非常激动,也很有压力.一本好刊,的的确确能够带给一代人美好记忆和人生积淀. 相似文献
5.
6.
关于媒介发展的特点，我把它概括为四个时代，第一个时代叫过剩时代，第二个时代叫经营时代，第三个时代叫主流变革时代，第四个时代叫竞合时代。我专门谈谈关于主流变革时代媒介的特点。 相似文献
7.
《中国记者》杂志编辑几次约我们人民日报理论部写写关于在理论版上举办《“只有社会主义才能发展中国”笔谈》专栏的体会。我想,这件事本身可能就说明了这个专栏已得到新华社系统的注目。这对我们无疑是个鼓舞。最近,我看到艾知生同志在广播界一次研讨会上的讲话,其中谈道:“人民日报第五版经常发表一些重要的文章,我觉得我们有一个很大的问题,早 相似文献
8.
多年来,困扰教育工作者的一个共同的问题就是如何尽可能地提高学生在课堂45分钟的学习效率,这对于一个刚刚接触高中教学的我来说,值得我好好思索。要教好高中数学,首先要求自己对高中数学知识有整体的认识和把握;其次要了解学生的认知结构;再次要处理好课堂教学中教师的教和学生的学的关系。课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,也是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基,而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力;不但要让学生学会,而且要让学生会学,特别是自学;不但要提高学生的智力因素,而且要提高学生分析问题、解决问题的能力,提高45分钟的课堂教学教育的效率,尽量在有限的时间里,出色地完成教学任务。以下谈一谈自己的一些看法。 相似文献
9.
我们在选择CPU的时候,经常看到一级高速缓存多少,二级高速缓存多少。我们在上一期关于RAID的讨论中也出现了CASHE这个名词。CASHE就是英文中对高速缓存系统的称谓,不过它是如何起作用的,而且它的作用有多大,CASHE是不是越大越好?高速缓存的作用产生于人们使用数据不平均时,我们虽然常常拥有大量数据,但最经常使用的往往只有其中一小部分。如国标汉字有6763个,但 相似文献
10.
《编辑学刊》1994,(6)
尹玉吉在《中国人民大学学报》今年第8期上,探讨了学术期刊级别的划分问题。 一、关于学术期刊分级的意义问题。首先,对学术期刊分级,能为其确定一个明确的奋斗目标,起到积极和科学的导向作用;第二,建立学术期刊等级制度,有利于期刊评估工作的进行;第三,学术期刊分级能为学术成果的评定提供重要依据;第四,为技术人员的职称评聘提供科学的依据;第五,学术期刊分级能进一步调动人们从事科学研究的积极性,提高科学研究的水平;第六,有利于国家对学术期刊的管理。 二、关于学术期刊划分级别的依据。首先,学术期刊主办单位在国内外的学术地位,在很大程度上决定其主办期刊的学术水平;第二,学术期刊的社 相似文献
11.
(一)科学革命、技术革命和社会革命我们要考虑的问题实际上就是人类社会活动的发展规律。任何事物的发展总不会是平稳的,总是有曲折的,有的时候前进,有的时候停滞,有的时候又形成飞跃,飞跃就是革命。我想从四个方面来阐述这个问题。先讲三个方面。一个是人认识客观世界的飞跃,这可以叫做科学革命。“科学革命”,这是借用美国科学哲学家托马斯·库恩用的一个词。库恩曾经写过一本书,题为《科学革命的结构》。他的书里面有一些唯心主义的观点,这是我们不能接受的。但是,他认为认识客观世界并不是平稳的,有时会出现革命。科学革命这个概念是符合马克思主义哲学的。 相似文献
12.
从北大方正谈信息产业面临的问题和机遇 总被引：1，自引：0，他引：1
王选 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1999,(8)
一、不断创新使方正出版系统保持十年兴旺方正的起家是靠出版系统,直到今天,出版系统还是北大方正的一个主要利润来源。我们的办法就是不断启动一场又一场的技术革新。我们采取的最重要的一个决定就是不断地搞技术跨越,技术跨越使我们能够占领市场,我们在24年前开辟出版系统的时候就作出了一个重大的技术跨越,这个跨越就是跳过当时日本第二代光机或照排机,跳过美国流行的第三代阴极射线管照排机,而直接研制当时还没有商品的第四代激光照排系统,这个跨越是方正能够发家的最主要原因。激光照排最困难的问题就是汉字的点阵信息量,大家… 相似文献
13.
一次,外出调档时,我发现有一个单位人事档案的装册豪华、气派,很羡慕.就我们整个公司内部来说,整理出来的人事档案看上去是一样的,发黄镶暗红边的框,三孔一线的装订以及分类.我学着整理它已经有四个年头了,我自己经常调侃地说:“我这大概相当于本科水平了吧!” 相似文献
14.
15.
我们缺少什么样的编辑 总被引：2，自引：0，他引：2
原定我讲的题目是《时代需要什么样的编辑》,在这里我想换一个题目,讲一下《我们缺少什么样的编辑》,这两个题目是一个问题的两个方面,并没有什么太大的差别。我从反面来讲,是希望更能引起大家的注意和思考。先向大家介绍一个编辑成才的公式,即长×宽×高。长是专业特长,即专家;宽是知识面,即杂家;高就是政治素质,即政治家。这是一个三维世界,有我们的发展空间,缺少哪一个维度都不行。我们缺少什么样的编辑,或者说需要什么样的编辑,我想主要包括以下几个方面: 相似文献
16.
17.
高等院校图书馆近年已开架借阅图书资料。但由于各种原因,很多馆都没有防盗设备。因此,如何防止图书丢失便成了一个比较突出的问题。我馆图书开架没有防盗设备,四年来我们抓到十多个偷书的读者。在谈话教育过程中,我们发现偷书者,都有一个共同点:就是贪心和存在侥幸心理——不一定会被抓到,最后控制不住就作案了。例如,在我校夜大学有个学生,因偷书被抓到后说:“我后悔极了,罚款十倍自不用说,给班里同学知道后如何见人。若知道会被抓到,我是万万不会偷的。”另外,也有偷书者认为自己偷书被抓到后,可以编造理由和客观原因进行抵赖,直到漏洞百出,才不得不承认是偷书。以下谈谈偷书的手法和我们的防范措施: 相似文献
18.
北京开卷信息技术有限公司 《出版参考》2010,(24)
学术文化
学术文化类图书一段时间以来基本上就是袁腾飞与当年明月一拼高下,不过我们终于在7月的学术文化畅销书榜单上看到了些许不同,当年明月在这个月拱手让贤,只占据榜单两席,但袁腾飞的"历史是个什么玩意儿"一,二、三却依然占据前四的三个席位.<舍得:星云大师的人生经营课>和<易经的奥秘>分列榜单第三和第五位. 相似文献
19.
今天学社会学的学生——包括研究生,大概要听很多课程参加很多考试来学社会学的各种方法。到后来成为从事社会学研究的专业人员,又要花很多时间参加很多调查来重新思考这些方法。我记得30年前刚刚开始学社会学的时候,就有老前辈引用不知道哪个"大师"说的话,"啥也不会做的就只好去搞方法了!"老前辈本来是要我们重视方法,不过一上来就警告我们不要不小心弄成了书斋里坐而论法的腐儒。 相似文献
20.
音乐当使人类精神爆出火花--从"梁祝"的创作背景及乐曲赏析谈起 总被引：6，自引：0，他引：6
当年在创作《梁祝》的时候，我和陈钢先生(那时候是陈钢同学)两个都是年轻人。我在上海音乐学院管弦系学习小提琴，我不是学作曲的，当时，俞丽拿、丁芷诺、沈西蒂、吕其岑(香港的指挥家)与我都是同班同学，现在都成为教授了。我是从浙江越剧团来进修的，他们是从附属中学上来的一年级学生，我们因为拉小提琴，学习的是西洋音乐，用的教材更多是巴赫、贝多芬、莫扎特等大师的作品，我们也学得很起劲。 相似文献