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如今我国正进入社会转型的关键时期,当代大学生是中国未来建设的主力军,大学生形成怎样的价值观关系到国家命运与前途。随着经济全球化和信息化进程的加快,多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。因此,我们要在坚持马克思主义思想的原则下,坚持社会主义共同理想和民族精神、时代精神和社会荣辱观的条件下,认清多元文化背景下我国大学生价值观的现状及其形成的原因,探索与创新多元文化背号下的大学生价值观教育,意义非常重大。 相似文献
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经典阅读、深度阅读、主题阅读与互补阅读是当代大学生高质量阅读的时代内涵。文章提出,当前,大学生阅读存在价值上的功利性、内容上的娱乐性、方式上的碎片性、效果上的低效性、认知上的矛盾性等现实问题。因此,出版者要坚持精品出版,提供优质内容;高校要建设书香校园、打造阅读文化,强化经典引领、推动深度阅读;大学生要科学规划阅读,做到知行统一。通过协同努力,以高质量阅读引领大学生健康成长和全面发展。 相似文献
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网络视频以其可视性、现场感、画面的精美与收视的便捷,深受大学生的欢迎,收看网络视频已经成为当代大学生的基本生活内容之一,并深刻影响当代大学生的思维和生活。大学生不仅自己会收看,并且还会通过分享网络视频对内容进行评论,影响同辈群体对网络视频中所反映事件的认识与看法。在日积月累中影响到大学生看待问题的思维习惯,特别是理想化、情绪化、感性化等思维方式已经直接影响到他们的专业学习和未来的生活。通过大力培育质疑精神,营造健康向上的网络影视文化环境,为学生创造展示自己影视作品的条件等来重建大学生的科学思维。 相似文献
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图书出版与影视既相互关联又相互融汇,虽各自独立又彼此影响.“影视同期书”在外在因素影响下所引发的出版发行市场大热的特殊现象,也带动了业内业外人士的深度思考和文化反思.在大众文化已逐渐成为当代多元文化表现主体的时代, “影视同期书”的快速问世和一纸风行,对影视制作方和图书出版方而言无疑属于双赢举措.文章通过对影视同期书现象及发行市场的分析,探讨在影视与出版的互动和联姻中,影视同期书未来继续发展和良性发展的途径及走势. 相似文献
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习近平总书记对中华文明的五个突出特性作了深刻阐释,为出版强国建设指引了行动方向。一是立足中华文明连续性,引领新时代出版发展方向,继承和弘扬中华优秀传统文化的价值观,创新话语表达方式和传播渠道,提升出版国际传播力;二是立足中华文明创新性,推动科技与出版在内容、渠道、平台、经营、管理等方面深度融合,塑造出版融合发展新业态,扩大优质内容供给,创新内容呈现传播方式;三是立足中华文明统一性,以多元文化出版促进中华民族文化认同,弘扬中华文明蕴含的全人类共同价值,推动出版多元协调发展;四是立足中华文明包容性,构建出版国际传播文化融合生态、多主体融合的出版市场新生态和互联网生态,形成出版国际传播生态体系,增强出版国际传播效能;五是立足中华文明和平性,积极搭建中外出版合作交流平台,推动不同文明交流对话,传播多元文明和合共生理念。 相似文献
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随着现代科学信息技术的发展,中国逐渐进入了互联网时代.网络文化作为一种信息文化,在很大程度上丰富了人们的日常文化生活,并且加快了信息传播的速度.本文全面研究了校园网络文化的概况与特点,深刻分析了校园网络文化对当代大学生教育和成长的影响,提出了加强对校园网络文化的规制及有效措施,以期为大学生建设良好的校园网络文化提供有益的借鉴. 相似文献
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20世纪末的中国文化在旋转的时代的万花筒中越发千姿百态,一时间引得众说纷坛,不管是当代中国文化本身,还是对它的讨论都陷入了一种无法统一的焦虑之中。金元浦、陶东风二位学者却在感受的焦虑中保持着思维的冷静,他们在《阐释中国的焦虑》（中国国际广播出版社1999年出版）一书中对中国转轨变型时代的文化进行了冷静的审视、客观的评述、科学的分析和犀利的批判,对时代提出的诸多问题努力作出了自己的回答,宏阔的视野几乎涵盖了中国当代文化的方方面面。在纷繁复杂的文化表象中,中国文化的现代化和世俗化问题最为引人注目,理所当然… 相似文献
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当代大学生网络接触的现实困境
1．海量信息与有效信息使用的矛盾大学生的信息使用能力,包括信息接触、信息获取和信息认知三个方面。从信息接触的情况看,大学生接触的网络信息主要为商业动机影响下的流行文化。此类文化“是一种消费性文化,呈现出娱乐性、时尚化和价值混合趋向”,如大学生所关注的明星、娱乐和流行音乐等等。而“流行文化推行的是一种世俗化的非精神原则,即以个体的享受、娱乐和快感为动机”,②缺乏深刻性; 相似文献
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伴随着互联网的飞速发展和广泛普及,与之相应的网络文化迅速兴起和流行开来。网络文化以其强大的吸引力、独特的表现方式和传播快捷、方便迅速的特点,给大学生的传统生活方式和文化观念带来了巨大的冲击。大学生们对于丰富多彩、流行性等独特魅力为特征的网络文化颇为青睐和喜爱。大学生的知识汲取、文化技能及人格形成,越来越受到网络文化的渗透与影响。网络文化在大学生的日常生活和学习中发挥着越来越重要的作用。我们应该与时俱进,适应时代的要求,有必要对于当代网络文化的积极影响和负面作用进行专题研究,对于网络文化建设与大学生素质教育等重要问题进行探讨。 相似文献
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大学生是电子阅读的重要群体,在接触电子出版物时,主要按照自身的兴趣来进行内容接触,从总体上来看,阅读内容深度有所欠缺.本文对当代我国大学生接受电子出版物过程中的价值取向进行了分析,在此基础上对电子出版商如何结合大学生价值取向进行出版行为的调整进行了分析与畅想. 相似文献
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当前,在世界范围内,出版业面临着前所未有的挑战。消费者阅读旨趣的改变,多元文化的主题呈现,为新闻出版带来了良好的发展平台;视觉化的平面出版、交互式的数字出版和创意性的空间出版的兴起,使得出版业空前活跃。尤其是在全球经济一体化和区域文化多元化以及我国社会政治、经济、文化进入新的历史阶段的背景下,新闻出版题材的繁复多样、新闻出版主题的多元共生、同质异构和异质同构的多种出版样式给新闻出版业带来巨大的挑战和机遇。传统 相似文献
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当代中国大学生经历着多元文化的冲击,其道德人格呈现较为普遍的,明显的双重性。大学生道德人格的双重性容易导致其生活、情感的困惑和不良道德人格的形成。大学生走出校门之后将成为祖国建设的中坚力量,因此培养当代大学生健康的道德人格具有重大意义。 相似文献
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在疫情常态化的背景下,媒介融合发展对提升媒体传播力、公信力、影响力和舆论引导力的重要作用.大学生长时间都是在网络上面学习和工作,重视网络平台的文化传播作用是大学生文化自信培育的重要途径和必由之路.加强媒介融合以提升大学生文化自信的研究,能够促使青年学子自觉应对多元文化的冲突、抵御西方文化霸权和维护国家文化安全的理论前提... 相似文献
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文章基于"后阅读"环境,提出多品级出版战略。面对读者严重分化、受众多元化细分的市场现状,传统出版业必须要有精品化、规模化策略,在文化自信理论指导下,注重精品建设和大众阅读市场的多层次开拓。传统文化经典是取之不尽、用之不竭的内容再生产富矿,多品级出版策略要始终围绕中国文化、中国智慧、中国经典、中国故事来开展和推动。文化形态的多元,媒介渠道的多样,受众需求的分化,决定了出版的多品级定位和多层级化生产模式。 相似文献
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日本传统出版向数字化出版的转型过程中,互动参与式网络出版所占市场份额不断攀升.本文对互动式网文平台、读者参与式网络出版平台、社群连接型网络杂志三类日本互动参与式网络出版模式进行分析,发现日本出版社通过自营网络平台,收集读者阅读意见从而提升纸质书发行量与发行效果;社群连接型网络杂志由"以内容为核心"转向"以用户服务为核心",通过社交化社群运营、会员参与策划等方式为用户提供跨行业的"融合性服务",实现"内容+产品+服务+情感链接"的多元融合性产业链,赢利形式走向融合与多元. 相似文献
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IP是前期传播,后期开发,用户参与,数网传播与版权经济融合的数字出版运营方式。民营网络深度演绎IP原理并为国有出版提供启示。地方出版社面临夹在民营头部企业和国家级出版社之间的竞争局面,数字出版IP破局需重点发力。利用文献查阅、市场调研和理论诠释,地方出版社数字出版的IP路径有：依托地方文化特色资源,内容的数字微化、创造、创新,收购与合作、搭建IP产业链,聚焦核心竞争力。 相似文献
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文章以众筹出版为切入点,对网络社会下出版呈现的社交化进行探析。在考察众筹出版的现状和特点的基础上,比较了传统出版中的社交与网络社会下社交的不同,并提出了在网络社会下的社交化创作与社交化出版的特点。 相似文献