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1.
王剑刚 《吕梁高等专科学校学报》2003,19(1):78-80
人类社会正开始迈向一个新的时代———知识经济时代。知识经济时代的到来 ,对世界各国、各部门、各行业乃至对每一个人都提出了严峻的挑战 ,它对现行的生产方式、生活方式、思维方式、行为方式以及社会政治、经济等方面的发展都产生重大的深远的影响。一、知识经济的特征知识经济是以知识为基础的经济。它是建立在知识的生产、分配和使用 (消费 )之上的经济 ,是相对于农业经济、工业经济的新的经济形态 ,手工工具产生农业时代 ,机器工具产生工业时代 ,知识创新产生知识经济时代。知识经济最基本的特征是知识对经济增长的直接贡献率超过了其… 相似文献
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邵天行 《宁波大学学报(教育科学版)》1999,(3)
知识经济已见端倪"。知识经济的出现,标志着人类社会大现模的工业化生产时代已接近尾声,正步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。职业教育如何应对知识经济的挑战,如何满足知识经济时代对劳动人才的更高要求,已成为世界各国职教界认真思考的问题。职业技术教育是近代教育的重要组成部分。由从师带徒演进为专门的职业技术教育,大规模地按照一定的专（行）业要求传授知识和技术,造就大批工业化所需要的合格劳动者,这体现了工业化过程的客观要求。当年,德国把职业技术教育作为战后经济腾飞的"秘密武器",受到世界各国的关注和… 相似文献
3.
胡席玉 《天津市教科院学报》1999,(5)
目前,知识经济已成为全世界讨论的热点,世界各国都把新旧世纪的更新和知识经济时代的到来作为契机来制定本国的发展战略,旨在增强综合国力,抢占国际竞争的“滩头”.知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济,即以知识为基础的经济.知识经济的主要特性是:在资源配置上以智力资源、无形资产为第一要素,把知识作为资本来发展经济.知识经济通过智 相似文献
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知识经济与高等教育改革 总被引：2，自引：0，他引：2
一 知识经济的一个突出的特征，就是知识与经济一体化。在知识经济时代，经济活动的主要目的仍然是追求资本的增值，但主要途径已不再是扩大生产规模，而主要是从事创造性知识劳动，把由此决定的大量常规性、逻辑性智力活动交给电脑完成，从而使智力得到放大。在知识经济时代，人们争夺财富的手段也发生了重大变化，争夺物质资源不再是社会经济生活最主要的内容，而人才的培养与争夺、知识的创新、知识版权的保护，将成为社会生活的焦点。知识产权将取代物质资源所有权，成为社会最重要的经济权利，偷盗与争夺物质财富的行为将退居次要地位… 相似文献
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一、知识经济的特点与中学校长的培训知识经济时代的主要特点,一是知识不断创新,高新技术不断产业化;二是知识成为经济和社会发展最重要的资源,并成为人们生活的必需品;三是知识经济是伴随着社会的信息化和经济的全球化时代到来的,它必然带来全球化竞争和合作竞争;四是伴随着知识经济时代的到来,人类生活方式和思想观念将发生很大的变化。由此可见,知识经济时代的到来,对人类社会将产生重大的影响,对社会生活的各个方面都将提出新的课题。作为中学校长的培训工作,同样面临着新的机遇和挑战。知识经济要求培训工作必须转变观念和职能,积极探… 相似文献
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知识经济的第一资源为智力资源,即知识,而知识的拥有者和创新者的主体是人,因此,人和由其形成的人力资源将成为知识经济持续发展的关键因素,成为超出土地、资本、原材料等物质资源之上的首要资源。人力资源的素质、结构和创造力成为经济增长的决定力量,成为世界各国竞争的决定力量。知识经济时代要求有一批思想品德好,具有比较全面的科学文化知识和创新意识的人力资源。 相似文献
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随着现代科学技术的发展,知识经济作为一种全新的经济形态革命性地促动着世界经济和社会的变革。各国都在考虑如何适应知识经济时代的要求,比较突出的是,各国都把人才放到了迎接知识经济时代的战略高度来考虑,并采取了许多措施。一、知识经济对入才的需要使西方各国更加感到人才紧缺根据世界“经济合作与发展组织”在1996年发布的报告中对知识经济内涵所作的界定：知识经济是建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。知识经济的出现导致社会经济领域的诸多变化。在知识经济社会,知识对整个国民经济发展的贡献度,超过其他… 相似文献
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图书馆知识管理的特点及发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
随着世界经济从工业经济时代进入到知识经济时代，知识资源成为社会经济发展中至关重要的生产要素，知识管理应运而生。图书馆作为一种社会保存和传播知识的知识资源基础设施，必然要实现知识管理。图书馆引入知识管理将具有不同于企业知识管理的一些特点。在知识经济下，图书馆知识管理将熔入国家创新体系。 相似文献
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何天央 《中小学教育与管理》2006,(7):3-5
经济全球化及信息技术的飞速发展不仅改变了人的行为方式和工作方式，也改变了各类组织的生存环境及管理模式，以知识生产、分配和应用为基础的知识经济正成为世界各国的主要经济形态。在知识经济社会中，组织的知识与人力资源是组织竞争力的核心要素，而组织学习是组织生产与配置知识资源的重要方式，因此，许多组织正在积极地推进创建学习型组织的组织学习活动。 相似文献
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环境变化与高校管理变革 总被引：3，自引：0，他引：3
随着新世纪的到来 ,国际生活中占主导地位的全球化和知识经济必将深刻冲击和影响着各国的政治、经济、文化和社会生活 ,也必将对各国的高等教育产生重大的影响。积极地探索新时期的高校管理工作的变革 ,迎接知识经济和全球化时代的挑战 ,已是摆在高校管理者面前的一项紧迫的时代课题。本文拟就此问题谈谈看法。一、知识经济和全球化时代下的管理新环境知识经济是建立在知识的生产、创新、流通、分配和应用基础之上的经济。知识经济以智力资源为依托 ,以高科技产业为支柱 ,以不断创新为灵魂 ,以教育为本源。其主要特征是 :科学技术的开发日益… 相似文献
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一、知识经济时代呼唤高等教育与创新教育1997年,国际经济合作与发展组织(OECD)的主要成员国国内生产总值的约50%是来自以知识为基础的相关产业.这种迹象表明,人类社会正告别过去的农业经济,跨过现在的工业经济正悄悄进入21世纪的以智力资源的占有、配置,知识的生产、分配、使用或消费为重要因素的知识经济时代,即“科学技术是第一生产力”的时代.在知识经济时代,一方面是经济发展的可持续化,资产投入的无形化,世界经济的一体化,经济市场的网络化,经济决策的知识化,创新成为经济的灵魂;另一方面是尊重知识、尊重人才已成为可能与必要, 相似文献
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李晓梅 《思想政治教育研究》2000,(2):42-43
二十一世纪将是知识经济占主导地位的社会。在知识经济时代,知识成为国家、企业最重要的资源,经济增长来源于知识资本,而不是来源于金融资本。而人才是知识的载体,二十一世纪的竞争,归根到底是人才的竞争。在知识经济时代.人才的创新能力比以往任何时代都更为重要.国家的实力在更大程度上依赖于国家范围内的求知活动和创新活动。面对二十一世纪的发展.我国需要大批高素质的创新型人才。本文拟就知识经济与创新型人才培养的问题作些讨论,以推进教育对创新型人才培养的重视。 相似文献
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知识经济与学习观念的更新 总被引：3，自引：0，他引：3
人类正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。在知识经济时代,知识将成为最重要的经济因素和生产因素,知识的传播、创新和运用,将带动社会生产中各种劳动形式向以脑力劳动为主和不断开发新知识资源的方向发展,知识经济要求学习的创造化、社会化和终身化。知... 相似文献
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夏天阳 《云南教育(高教版)》1998,(4)
一、知识经济时代的逼近人类社会的知识经济时代正在来临。这一时代有两个主要特点：全球化和知识化。知识经济是世界进入一个信息传递高速化、商业竞争全球化、科技发展高新化的新时代的一种崭新的经济。顾名思义,知识经济是以知识密集的智力资源为基础的经济。知识经济... 相似文献
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近年来 ,科学技术突飞猛进 ,信息传递一日千里 ,知识日益成为社会生活中不可或缺的基本要素。世界各国比过去任何时候都清楚地看到知识对其经济、社会发展的巨大推动作用。作为信息收藏库———高校图书馆的馆员 ,如何迎接知识经济的挑战 ,应引起我们的高度重视。 一、知识经济时代高校图书馆的新特点 所谓知识经济 ,按照经济合作与发展组织(ＯＥＣＤ)发表的《以知识为基础的经济》报告的定义 ,是指建立在知识和信息的生产、分配与使用之上的经济 ,在经济活动领域内 ,知识已经成为交换和应用的主体。作为经济体系中的一个重要分支 ,… 相似文献
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知识是知识经济中智力资源的核心,人才是智力资源的载体,没有人才就谈不上智力资源。而教育的目的是普及知识,培养人才。因此,教育是知识经济的基础,是知识经济发展最根本的动力。知识经济的实质是以科学技术和科学方法为中心的知识密集型产业,在整个社会经济中占主导地位。在知识经济时代,知识作为独立的生产要素,极大地改善着人们的生产方式、生活方式和服务方式,人们的教育观念、经营理念和价值观念发生着巨大变化,知识成为推动整个社会经济增长的“发动机”,教育成为知识经济的先导产业。 相似文献
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知识经济时代图书馆的人才培养 总被引：3，自引：0，他引：3
人类正进入知识经济时代,知识在社会和经济中的作用日益重要,这对担负着知识和信息传播及利用任务的图书馆又提出了更高的要求。因此,探讨知识经济时代图书馆人才培养的迫切性、图书馆员应具备的素质及继续教育的内容意义十分重大。一、知识经济时代图书馆人才培养的迫... 相似文献