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1.
曹庆华 《山西师大体育学院学报》2003,18(2):88-89
错误动作的出现是必然的。通过对武术教学中错误动作的观察、辨别，对产生错误动作的原因进行认真分析，并采取相应的办法手段进行纠正，不仅能使学生更好地掌握技术，更重要的是能培养学生观察、分析、纠正错误动作的能力。 相似文献
2.
预防和纠正错误动作法在健美操教学中的运用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
根据预防和纠正错误动作法的概念，总结出了预防和纠正错误动作法的特征，阐明了其在健美操教学中运用的必要性和应注意的事项，分析了在健美操教学中产生错误动作的原因．提出了预防和纠正错误动作的具体方法以及可遵循的程序。 相似文献
3.
徐兆安 《军事体育进修学院学报》2003,22(4):111-113
游泳教学腿部动作是基础，通过对初级组蛙泳腿部动作教学中常见错误动作的原因进行分析，提出练习和纠正错误动作的方法，为初级组蛙泳教学提供参考。 相似文献
4.
林明祖 《玉溪师范学院学报》1998,(6)
从十二年的跨栏教学、训练中观察和体会到,学生过栏中常出现五种错误。本文运用生物力学和有关的理论对这些错误动作进行分析,找出其产生的原因,以及解决的办法。从而能够有效的避免或及时的有针对性的纠正错误动作。 相似文献
5.
论田径运动技术教学中错误动作的产生与纠正 总被引：1，自引：0，他引：1
孙守正 《首都体育学院学报》1999,(1)
本文从田径运动技术教学实践出发, 对教学中错误动作产生原因、分析方法、如何防止错误动作和纠正错误动作做了理论方面的探讨, 并提出了 “防止错误动作出现”的教学思想 相似文献
6.
张伟 《天水师范学院学报》2005,25(2):115-118
预防与纠正错误法是排球技术教学方法之一。对排球技术教学中产生错误动作的主要原因进行分析,采取相应的措施和手段来预防与纠正错误动作,从中总结一些预防与纠正错误的方法,可在排球技术教学中参考和借鉴,提高排球教学的质量与效果。 相似文献
7.
徐宜芬 《贵阳金筑大学学报》2009,(1)
针对排球教学中易出现的错误动作,结合教学实践,提出纠正错误的方法,主要有:讲解示范法;诱导法;正误对比法;限制法;变化法;重新练习法;鼓励法;此外在纠正这些错误动作时,要善于分析产生错误的原因,有针对性地解决。 相似文献
8.
高文清 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(6):90-92
从体操运动技术教学实践出发,对教学中错误动作产生原因、分析方法、如何防止和纠正错误动作做了理论方面的探讨,为提高体操技术的教学质量提供参考。 相似文献
9.
针对少儿乒乓球初学者在练习正手攻球中所容易发生的错误动作进行分析,并对怎样利用讲解、示范、表象等方法去纠正这些错误动作、提高少儿乒乓球初学者正手攻球水平进行阐述,通过用这些方法指导初学者纠正错误,以提高正手攻球水平到相当高度。 相似文献
10.
谢显慰 《成都体育学院学报》1988,(3)
体操动作练习中,教师和教练员临场观察分析动作错误的能力与提高练习质量、完成教学训练任务紧密相关。本文根据教学训练实践的需要,从理论上总结了临场观察和分析动作错误的方法.为了提高观察分析动作的准确性,将动作错误划分成几种类型.在判断动作错误时,提出观察是基础,分析是关键的相互关系。文章重点概括了观察有重点和全面的方法,同时较深入地阐述了对动作错误的多因素分析方法,概括了直觉经验分析的规律.全文贯穿了观察分析动作错误既是指导方法,又是思维方法. 相似文献
11.
周胜芬 《铜仁职业技术学院学报》2006,(2)
"空白教学法"就是在语文教学过程中,教师有意识地引导学生去怀疑、寻找、发现教材中提供的每一篇范文在内容、结构、行文等方面的"疏漏"甚至"错误"之处,并加以修补或改正的一种教学方法。语文教学设置"空白艺术"的方法有:充分利用学作品中的艺术空白设为"空白点",教学过程设置艺术空白;巧妙的板书空白等。 相似文献
12.
宋巧莲 《安徽职业技术学院学报》2004,3(2):28-30
三坐标测量机是一种高效率测量仪器。由于其结构特征及诸多因素影响 ,它不可避免地存在着测量误差。文章对主要的测量误差进行了分析 ,并提出了注意事项和误差修正的方法。 相似文献
13.
杨春 《玉溪师范学院学报》2007,23(9):61-65
20世纪90年代以来,对外汉语教学界对语篇层面的偏误研究集中在语篇衔接、连贯和语境、语用两个角度所表现出来的偏误问题,但在教学实践和教材编写过程中如何解决好这一问题的研究论文少。研究对象上,中高级学生的情况研究较为普遍,而初级学生的偏误问题涉及极少,研究方法上也显得有些单一。 相似文献
14.
杨楠 《济宁师范专科学校学报》2010,31(3):71-74
通过对英语专业三个年级的699份同一作文题目下的语言错误的统计分析和师生的半结构化访谈,研究发现：（1）书面语错误僵化的原因之一与特殊的＂一年级现象＂有关;（2）三年大学教学难以改变的僵化错误主要分布在第二类语言项目（ILI2）和第三类语言项目（ILI3）;（3）化解僵化错误需要在课程设置、教师配备和教学方法方面根据学生实际情况做出调整和创新安排,保证足够多的各种渠道L2语言材料的输入、大量的巩固练习和正确的纠错意识以达到学生对英语语言参数的自动设置和重置。 相似文献
15.
统计软件应用的常见误区与解决途径 总被引：3，自引：0，他引：3
本文根据阅读过的大量论文和自己的教学实践论述了当前各种论文中使用统计分析软件进行定量分析的 常见误区,分析了在数据量、总体的确定、采样方法、描述统计量的选择、T检验与方差分析、相关、回归方法的应用 中的常见错误,以及正确方法和在著名的统计分析软件SAS、SPSS以及Excel中的正确使用方法或途径。 相似文献
16.
甘肃高校开展定向运动的现状与发展对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用文献资料法、问卷调查法、比较研究法和数理统计等方法,对甘肃高校开展定向运动价值和现状进行了调查分析。了解了甘肃高校开展定向运动的现状,探究影响甘肃高校定向运动制约因素,最后从加强宣传、师资培训、场地器材等方面对我省高校开展定向运动提出了对策。 相似文献
17.
高校定向运动课程教学优化设计研究 总被引：1，自引：0，他引：1
以＂健康第一＂、＂以人为本＂的现代体育教育理念为指导思想,运用文献资料、调查访谈、归纳分析法等,结合教学实践,积极探索开发和有效利用优化定向运动教学的途径、方法。明确课程目标,构建定向运动课内外一体化教学模式,实施定向运动模块化教学,优化教学资源,创新教学方法,建立科学评价体系,促进定向运动课程在高校的深入开展。 相似文献
18.
19.
针对高职高专教师普遍认为C语言难教难学的现象,从教材、教学内容、教学方法、考核方式等方面对《C语言程序设计》课程进行探索和改革.教学实践证明,改革后的教学方式有效地提高了学生分析和解决问题的能力,激发了学生自主学习的兴趣,教学效果良好. 相似文献
20.
刘翠娟 《吉林体育学院学报》2007,23(3):121-122
采用文献资料法、实验法和数理统计等方法,对辽宁交通高等专科学校的武术教学现状进行调查研究发现在武术套路教学中科学合理地运用认知训练法,有意识、有目的地将认知训练法与常规教学两种教学方法有效地结合起来,不仅能够使学生正确掌握所学技术动作,而且能加快学生对武术套路动作掌握的熟练程度,在提高教学质量方面收到了良好的效果,是一种行之有效的辅助教学方法. 相似文献