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体育教学过程是实现学校体育目标的基本途径。体育教学过程中的几个关键要素是决定教学效果的重要依据,正确理解运用体育教学中的教学要素是实现对大学生终身体育理念培养的关键举措。 相似文献
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体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段。体育教学对于提高学生体育素质、促进学生智力开发、提高学习效率、培养学生思想道德素质和审美素质等具有重要作用,体育教学是实施素质教育最基本、最有效的途径． 相似文献
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新课标下教学手段创新在高校体育教学中的运用 总被引：2，自引：0，他引：2
讲解示范是高校体育教学过程中最基本的教学手段,是体育教师向学生传授体育知识、技术和技能,帮助同学们建立动作技术表象和概念的基本途径,也是体育教师应具备的基本功之一。在教育教学中,教师讲解示范水平的高低,对提高体育教学质量起着举足轻重的作用。 相似文献
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现代学校教育以实施素质教育为基本途径,而学校体育又是学校教育不可缺少的组成部分。学校体育实施素质教育可以通过多种渠道进行,其课堂教学是基本的组织形式,它的质量好坏与课堂教法的采用、课堂的组织等密切相关,但体育教学的课堂气氛却是非常关键的。它是体育教学中全体师生表现的态度与体育情绪状态的总和,要上好体育课, 相似文献
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体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理，通过对体育教学及其过程的认识和理解，客观地分析并确定其基本构成因素，掌握它们的性质和职能，促进其同步发展与优化组合，才能从根本上提高体育教学的整体效果，提高实现体育教学目标的速度和水准。 相似文献
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本文从年轻体育教师在体育教学实践中入手,重点阐述了在体育教学中如何培养教师的基本能力,并对培养教师教学能力的途径和方法上进行了有益的探讨。 相似文献
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运用文献资料法和归纳实践法对高校体育教学中的爱国主义教育问题进行研究，分析探讨体育教学中爱国主义教育的基本内容，提出体育教学中进行爱国主义教育的途径和方法。 相似文献
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赵利星 《内蒙古科技与经济》2003,(12):552-553
体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径,也是当前实施向素质教育转轨的重要方面.体育课区别于其他学科课堂的特点是:学生处于动态的大环境,并主要以身体练习与思维活动作为教学与学的手段、方法.教师如何教,学生就如何学,而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段,同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径.所以,教师讲解示范的水平与能力如何,直接影响体育教学的效果.笔者在多年的教学实践中,采用不同的教学方法及讲解示范,收到的效果是绝对不同的.下面谈点体会. 相似文献
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篮球教学是实现体育教育目的的基本途径之一,是整个大学体育教学活动系统的一个重要组成部分。假动作是篮球教学中最难掌握的技能之一。本文在此对假动作教学中技术实质与训练要点进行整理和归纳,以更好地开发和运用假动作,提高技、战术技能。 相似文献
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篮球教学是实现体育教育目的的基本途径之一,是整个大学体育教学活动系统的一个重要组成部分。假动作是篮球教学中最难掌握的技能之一。本文在此对假动作教学中技术实质与训练要点进行整理和归纳,以更好地开发和运用假动作,提高技、战术技能。 相似文献
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教学尤其是课堂教学,过去是、当今依然是学校教育活动的基本构成部分,是实施学校教育的基本途径。由于受应试教育的影响,一些教学已经不能适应时代的变迁,新课改随之也备受关注,怎么改、改什么一直困惑广大教育工作者。本文从历史发展的角度分析体育教学的目标与任务,探究当今的体育教学应朝着增进学生的身体健康、提高学生的抗挫能力、增强社会适应能力、学会运动技能,培养运动兴趣,养成终身体育意识等方向发展。 相似文献
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本文对逆商的含义、逆商教育的重要意义进行了基本的阐述．指出了在体育教学中实施逆商教育的优势,并对体育教学中如何进行逆商教育的原则进行了思考,提出了在体育教学中推行逆商教育一些途径。以期为高校体育教学提供一些参考。 相似文献
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中学生体育教学是实现学校体育目的和任务的基本途径,其实施过程中及其效果与多种因素相关。高素质综合人才的培养,需要从小培养自主创新精神。所谓体育教学创新,也是创新教育,就是根据有关创新性发展的原理,运用科学性、艺术性的教学方法,培养学生的创造意识、创造能力和健康个性,造就创造性人才的一种新型的教学方法。现代中学生体育教学就是要充分体现创新,创新教育的根本就是改变"应试"教学为培养学生自主创新精神的教学,创新是人类社会发展的动力。 相似文献
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体育教学是高职体育的基本组织形式,是实现高职体育的主要途径.不仅要增强学生在校期间的体质,而且要注重培养学生锻炼身体的习惯和能力,树立终身体育的健身意识.高职体育的发展方向将极大地影响着高职学生体育素质教育以及体育意识的形成,而终身体育意识的形成和培养将决定着他们一生的体育行为和追求. 相似文献
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本文通过文献资料法、实验研究法和逻辑分析法,对学生参与课堂的基本动机和基本方法进行研究,对影响教学水平和学生发展的主要因素、体育教学中学生的主体参与的培养途径进行了探讨。 相似文献
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情感是体育教学过程中的重要心理因素。论述了情感教育在体育教学中的重要作用以及情感教育在体育教学中的运用途径,旨在更好的提高体育教学效果,为体育教学改革开辟新的视野。 相似文献
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现代体育教学正朝着多元化的方向发展．如在日本．发展学生的自主能力已经成为体育教学的主流思想．教学内容也更新为“基本运动”和“比赛”,使教师有更多的主动权去选择教学内容。在教学中．笔者也积极贯彻这一思想．通过以下途径来发展学生的体育实践能力： 相似文献
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体育教学是中职学校体育教育的重要组成部分,是实现体育与健康课程和树立"健康第一"为指导思想的主要途径。而体育课堂又是体育教学的具体体现,只有良好的体育行为习惯,才能培养中职生良好的体育课堂,才能保证体育教学有良好的秩序和教学目标的顺利实施和完成。 相似文献